教师节表彰活动是一种感恩教师的方式，通过对优秀教师的公开表彰，来激励和鼓励教师们，传递对他们辛勤付出的敬意和感谢之情。以下是小编整理的关于“教师节表彰活动方案”的内容，欢迎阅读。
教师节表彰活动方案（一）
一、活动目的
1.1 弘扬尊师重教的传统美德，营造尊师重教的良好氛围；
1.2 表彰优秀教师的贡献和成就，激励广大教师投身教育事业；
1.3 加强教师间的交流与合作，提升教师队伍的整体素质。
二、活动时间
2.1 活动预备阶段：提前1个月，从八月初开始筹备；
2.2 活动进行阶段：9月9日至9月10日，活动持续两天。
三、活动内容
3.1 教师优秀事迹展示
在学校公共区域、教研室等地方张贴展示板，展示教师们在教学、科研、社会服务、德育等方面的优秀事迹，吸引师生的关注，激发教师职业荣誉感。
3.2 评选表彰优秀教师
3.2.1 设立“年度优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等奖项，广泛征集候选人，并邀请专家组成评选委员会，按照事先制定的评审标准进行评选；
3.2.2 颁发奖章、奖状、奖金等奖励，并在全校范围内进行公示，为获奖教师争取更多的荣誉和权益。
3.3 教师技能培训与分享
组织教师参加专业培训课程及研讨会，通过教学观摩、学科思辨等形式，加强教师间的交流与合作，提升整体教学水平。
3.4 感恩教师心意大礼包
让学生和家长参与到教师节表彰活动中，鼓励他们通过给教师写感谢信、送礼物、制作贺卡等方式，表达对教师的感激之情，感恩教育者的辛勤付出，让教师感受到社会的尊重和爱戴。
四、活动组织
4.1 活动筹备组
成立活动筹备组，负责活动的全面组织工作，包括活动宣传、物资准备、评选程序安排等。
4.2 各级领导关注
各级领导要高度重视本次活动，提供必要的经费和物质保障，积极参与活动并发表讲话，鼓励和表彰优秀教师。
4.3 教育局、学校支持
教育局要认真协助，为成功举办教师节表彰活动提供支持与保障。学校要给予充分的合作与配合，确保活动进行顺利。
五、活动评估
制定活动评估表，对活动的各项内容进行评估汇总，并邀请相关师生和家长代表参与评估，及时总结活动的经验与教训，为今后的活动提供参考。
通过这次教师节表彰活动，我们将激励广大教师为教育事业做出更大的贡献，树立起尊教重道的良好风尚，为学校的发展壮大注入新的活力。
教师节表彰活动方案（二）
一、活动主题：感恩有你，教师颂歌
二、活动目的：向优秀教师致敬，树立榜样，激励教师群体进一步提高教育教学质量。
三、活动内容：
1. 开场仪式
a. 领导致辞，对教师节表彰活动进行开场致辞；
b. 进行音乐演奏，引入活动氛围。
2. 优秀教师评选
a. 学校根据教学质量、教育教学成果、师德师风等方面进行评选，确定一批优秀教师；
b. 进行优秀教师颁奖典礼，颁发奖状、奖杯等荣誉；
c. 优秀教师代表发言。
3. 学生代表表彰
a. 学生代表向自己心目中的优秀教师致谢，并颁发感谢信或小礼物；
b. 学生代表发表感谢演讲，分享受益匪浅的教育成果。
4. 教师个人成长展示
a. 教师们分享自己的教学经验、教育心得，展示个人成长的教材、教案、教学录像等；
b. 学校精心设计展示区域，让教师们展示自己的成长历程。
5. 艺术鉴赏和演出
a. 奖励教师进行艺术鉴赏，例如欣赏音乐、舞蹈、戏剧表演等；
b. 邀请教师进行艺术创作、绘画展览等。
6. 教师活动互动环节
a. 设计教师互动游戏，增进教师之间的交流和凝聚力；
b. 教师们可以自愿参加团体活动，如登山、郊游等。
7. 教师交流沙龙
a. 设立交流沙龙，提供交流学习的平台；
b. 鼓励教师互相交流经验，分享教学心得。
8. 教师晚宴
a. 为教师举办一场精心准备的晚宴；
b. 现场准备节目表演，营造欢乐祥和的氛围。
9. 教师节纪念品发放
a. 学校准备教师节纪念品，如书签、钥匙扣等；
b. 分发给全体教师，表示对教师的感谢和关怀。
四、活动流程安排：
1. 开场仪式：09:00-09:30
2. 优秀教师评选：09:30-10:00
3. 学生代表表彰：10:00-10:30
4. 教师个人成长展示：10:30-11:00
5. 艺术鉴赏和演出：11:00-11:30
6. 教师活动互动环节：11:30-12:00
7. 教师交流沙龙：13:30-14:30
8. 教师晚宴：18:00-20:00
9. 教师节纪念品发放：全天
五、活动宣传：
1. 设立宣传海报，张贴在教学楼、办公楼等显眼位置；
2. 学校网站和校园公众号发布活动宣传文章；
3. 班级通知、班会宣传。
六、活动评估：
1. 设立活动评估表，采集教师对活动的反馈和建议；
2. 评估活动的流程安排、内容设计、奖励方式等。
七、活动后续：
1. 整理活动图片、视频等资料，制作活动纪念册；
2. 将优秀教师的经验分享、教学资源整理成册，供教师参考学习。
八、活动预算：
1. 奖品、纪念品费用；
2. 音乐演奏和艺术表演费用；
3. 整理资料、制作纪念册费用；
4. 晚宴费用；
5. 其他杂费。
以上为教师节表彰活动方案的大致内容，希望对您有所帮助。如有需要，可以根据实际情况进行调整和完善。祝活动圆满成功！
教师节表彰活动方案（三）
一、活动主题：感恩教育，教育有你
二、活动目的：
1. 表彰优秀教师，宣传教育工作者的辛勤付出和贡献；
2. 提升教师的职业荣誉感和归属感；
3. 加强学校和教师之间的情感沟通，促进师生关系的和谐发展。
三、活动安排：
1. 活动预备阶段
(1) 确定活动方案: 由组织者评估学校教师的表现，制定表彰标准和评选流程。
(2) 宣传活动：利用学校官方微信公众号、校园广播、班级通知等途径，向全校师生广泛宣传活动的目的、流程和颁奖时间。
2. 教师节表彰活动
(1) 活动主持: 由校领导承担主持工作，精心准备仪式开场白，向全校学生和教职工说明活动的意义和重要性。
(2) 颁奖环节：
a. 大奖：校领导亲自颁发，并表达对获奖教师的赞许之词；
b. 小奖：由各年级主任和班主任进行颁发，营造亲切而温馨的氛围，让每位获奖教师感受到全校师生的关心和支持。
(3) 表彰方式：除了颁发奖品外，可以在学校官方媒体上刊登获奖教师的照片和事迹，让更多人了解他们的故事和付出。
3. 教师节特别活动
(1) 学生感恩行动：组织学生撰写感谢信或制作感谢卡片，由班主任带领学生送给自己的老师，表达爱和感谢之情。
(2) 师生联欢晚会：为了增强师生之间的互动与交流，举办教师节联欢晚会，特别准备教师节主题活动，包括为教师献上精彩演出、学生代表发表感言，以及互动游戏等，让师生们共度难忘的一晚。
四、活动效果评估：
(1) 搜集学生和教职工的反馈意见，了解他们对表彰活动的体验和满意度。
(2) 对活动过程进行总结和评估，发现不足之处并提出改进意见，为今后的活动提供经验和借鉴。
五、活动保障措施：
(1) 充分调动各方的积极性，明确各项任务的责任人，并确保任务落地。
(2) 合理安排活动的时间和场地，提前做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
(3) 制定活动预案和应急方案，确保活动顺2. 提升教师的职业荣誉感和自豪感；
3. 加强学校管理团队与教师之间的沟通与联系，促进教师个人和学校整体发展。
二、活动时间：教师节前一天（9月9日）
三、活动内容：
1. 晨会表彰（时间：8:00-8:20）
教导主任代表学校领导对优秀教师进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
2. 教师表彰大会（时间：9:00-11:00）
2.1 开场致辞
学校领导发表表彰活动的开场致辞，对全体教师的付出和努力表示感谢。
2.2 表彰环节
（1）教学业绩表彰
校教务处汇总全校教师的教学业绩，对教学成绩突出、教育方法独特的教师进行表彰，并颁发奖杯和证书。
（2）特殊贡献表彰
学校领导根据教师的特殊贡献，如专业培训、教育教研团队建设、学生关爱等方面进行表彰，并给予嘉奖。
（3）新晋教师表彰
对新晋教师的努力和成长表示肯定，并给予表彰。
2.3 学生表彰环节
学校领导代表教师对学生进行表彰，重点表彰学习进步、团体荣誉和道德表现突出的学生，并颁发奖状和奖品。
2.4 教师代表发言
有限制时间给予一定数量优秀教师进行发言，分享个人教育理念和教学经验。
3. 教师节晚会（时间：18:00-20:00）
为教师节晚会安排丰富多彩的文艺演出节目，如歌曲串烧、舞蹈表演、小品等，展示教师的才艺和魅力。
四、活动庆典：
活动地点：学校礼堂
布置：根据教师节庆典的主题设置背景板、横幅和彩旗，营造欢乐庄重的氛围。
五、其他安排：
1. 活动筹备：
学校组织活动筹备小组，确定活动内容和方案。安排人员负责邀请嘉宾，准备表彰证书和奖品，布置现场等事务。
2. 媒体报道：
邀请学校通讯员和校团委成员负责对活动进行全程记录和传媒推广，以增强全体师生对教师节活动的关注度和参与度。
3. 礼品准备：
学校商定奖品范围和预算，采购奖品并做好礼品包装工作。礼品可包括书籍、教育用品、纪念品等。
以上为教师节表彰活动的方案，希望能够有效展示出教师们的辛勤付出和好成绩，同时激励鼓舞全体教师对教育事业的投入与奉献。
教师节表彰活动方案（四）
一、活动目的
1. 表彰优秀教师，激励教师团队，促进教师专业发展；
2. 加强教师之间的交流与沟通，形成优质教育教学资源共享机制；
3. 增强教师的荣誉感和责任感，提高教育质量。
二、活动安排
1. 表彰准备阶段
(1) 制定评选标准与流程，明确表彰对象为各学科优秀教师、班主任、教育创新先进团队等；
(2) 设立表彰奖项及参评资格；
(3) 确定评选委员会成员，涵盖校教育主管领导、年级组长、学科骨干教师等；
(4) 配备评选材料和相关资料，并进行宣传与分享。
2. 表彰推荐阶段
(1) 学校组织广泛宣传，鼓励教师推荐自己或其他优秀教师参与评选；
(2) 教师填写申请表格，附上自己的教育教学实施方案、教学案例、教学反思等资料；
(3) 评选委员会按照评选标准对教师递交的材料进行初步筛选。
3. 表彰评选阶段
(1) 评选委员会根据初步筛选结果，组织面试或组织教学展示；
(2) 评选委员会综合考察参评教师在教育教学、班级管理、教育科研等方面的综合表现；
(3) 最终确定获奖名单，公布表彰结果。
4. 表彰庆典阶段
(1) 组织一场庄重隆重的表彰庆典活动，邀请学校教职工、家长、学生代表等共同见证；
(2) 开设表彰展览，展示获奖教师的优秀作品和在教育教学中取得的成果。
三、活动效果评估
1. 对获奖教师进行心理辅导和教师专业能力培训，提高其教育教学水平；
2. 鼓励获奖教师分享其教学经验和教育心得，促进教育教学经验交流和互相学习；
3. 组织教师在教育教学研讨会上分享表彰作品和教学创新实践，推广优秀教育教学经验。
四、活动收尾
1. 撰写活动总结报告，详细记录活动的准备、实施和效果；
2. 针对评选过程中出现的问题，总结经验教训，为下一次活动做好准备；
3. 对参与活动贡献的教师和相关工作人员给予表彰奖励。
以上是教师节表彰活动方案，通过这一系列的表彰活动，旨在提高教师的职业满意度和敬业精神，为学校的发展和教育教学质量的提升提供强力支撑。希望活动能够激励更多教师为教育事业贡献力量！
教师节表彰活动方案（五）
一、活动目的：
1. 表彰和赞扬优秀的教师，激励全体教师积极工作；
2. 倡导教育工作的社会关注，提升教育行业的社会形象；
3. 加强教师间的交流和合作，共同提高教育质量。
二、活动时间和地点：
时间：教师节当天（每年的9月10日）
地点：学校礼堂
三、活动内容：
1. 开场节目
1.1 活动主持人上台致辞，介绍本次活动的意义和目的，并向全体教师致以节日的祝福。
2. 教育行业的成就回顾
2.1 展示学校过去一年在教育领域所取得的成就，包括获奖情况、科研成果等。
3. 表彰优秀教师
3.1 校长或教育行政部门代表上台宣布优秀教师的名单，并向获奖教师颁发奖状和奖品。
3.2 表彰分为多个类别，如教育教学、科研创新、学科管理、新教师等，每个类别设立数个奖项，设置一等奖、二等奖、三等奖。
3.3 表彰标准根据教师的教学水平、教育教学质量和社会影响力等方面进行综合评定。
4. 学生表演节目
4.1 学生们精心准备歌舞、诗朗诵、小品等节目表演，献给教师们。
4.2 学生代表上台发言，表达对教师的感激之情。
5. 教师代表发言
5.1 优秀教师代表上台发言，分享个人教育经验和感悟。
5.2 教师代表向学生、家长、同事致以感谢和祝福。
6. 教育资源分享
6.1 学校或相关教育机构工作人员分享先进教育理念，推介教育资源和成果。
6.2 提供教师职业发展和培训的相关信息，鼓励教师与时俱进，不断提升自己的专业能力。
7. 教师节晚宴
7.1 在晚宴上，全体教师一同享用美食、共度教师节，增强团队凝聚力。
四、颁奖礼仪和评选流程
1. 颁奖礼仪：
1.1 表彰教师时，由校长或教育行政部门代表上台宣布获奖者名单。
1.2 活动主持人请获奖者上台领奖，同时进行简短的个人事迹介绍。
1.3 颁奖人向获奖者颁发奖状或奖品，与获奖者共同合影。
2. 评选流程：
2.1 学校成立评选委员会，由教育行政部门主导，组成评委团队。
2.2 确定评选标准和条件，并公示给全体教师。
2.3 教师可自愿申报或由同事、学生、家长推荐。
2.4 评委团队进行初步评选，并进行实地考察或面试。
2.5 评委团队进行终审，并确定最终获奖名单。
五、活动预算
1. 节目表演费：根据学生表演节目的数量和规模，适当安排预算；
2. 奖状和奖品费用；
3. 晚宴费用：根据教师人数确定。
六、活动宣传
1. 制作宣传海报，张贴在学校各个宣传栏和教室；
2. 通过学校官方网站、微信公众号等社交媒体进行宣传；
3. 发放活动通知和邀请函给全体教师。
七、活动效果评估
1. 通过教师满意度调查，了解教师对本次表彰活动的评价；
2. 监测社会舆论，收集社会对教育行业的关注度和认可度；
3. 跟踪教师在教育教学和科研创新等方面的进步和成果。
八、活动总结会议
1. 教育行政部门组织总结会议，对本次活动进行总结和评估；
2. 提取本次活动的经验教训，为下一年的教师节表彰活动提供参考。
以上为教师节表彰活动方案的主要内容，通过此活动，旨在让优秀教师得到应有的认可和鼓励，进一步推动与提升教育事业的发展。
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教师节活动方案
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教师节活动方案 篇1
在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。
具体活动安排如下：
“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。
宣传标语：三幅。
初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
内容包括：
各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福;并献花。
负责人：各级主任
全校师生在操场，由高一新生升国旗;
高一新生诗歌朗诵;
表彰骨干教师等。
每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。
xx月xx日在小会议室举行老教师座谈会。
每级出两名教师，比赛时间xx月xx日晚：，地点阶梯教室。
负责人：
xx月xx日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人：
xx月xx日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室
xx月xx日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。
负责人：
xx月xx日晚xx点xx分在演播厅举行。负责人：
教师节活动方案 篇2
指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；
3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。（同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。）
丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。
甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。
小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）
乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！
丁：尊师重教，是中华民族的`传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。
甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
配乐诗朗诵《风景——献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。
丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。
相声《老师，我知道你的心》。
甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，×××同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。
丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
女声独唱《长大后，我就成了你》。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。
全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。
联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
教师节活动方案 篇3
设计意图：
两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：
1、教师和孩子们一起活动的照片。
活动重点：
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动过程：
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？
3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
活动总结：
本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。
在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的办法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培养了的社会化情感。
随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。
今年的9月10日是我国第_个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
1、歌声表恩情：
送上几首歌曲——9月6日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.
2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班择优选取5张，于9 月11日放学前上交于德育处，进行评比。
1、笔尖诉心声：
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文，要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送五篇征文，上送时限：请在9月11日之前上德育处，参加评比。
2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。
3、在教师节(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为我校今后发展积淀了精神财富。
：一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第32个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学
为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的'祝福。
三、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
七、活动内容：
1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。
1、所有经费开支需要有正规发票;
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;
4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;
一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
欢乐歌唱比赛活动动开始了！为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
__月__日——__月__日为准备阶段，__月__日晚上19：：30正式比赛。
1、歌唱内容：健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。__月__日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到___处。
2、评奖：
奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
（1）演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。（4分）
（2）演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。（2分）
（3）音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。（2分）
（4）服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（2分）
评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名（___）。
2、分数统计、奖状书写（___）。
4、照相（__）。
5、活动资料上传、归档（___）。
教师节活动方案 篇4
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。（同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。）
丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》
甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。
小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）
乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！
（生（1）讲《华罗庚尊师的故事》，生（2）讲《毛泽东尊师的故事》。）
丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。
甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
配乐诗朗诵《风景??献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。
丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。
相声《老师，我知道你的心》。
甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，×××同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。
（一同学教《健脑操》）
丙：小时候，我就有个愿望。
丁：是什么愿望啊？
丙：长大了当一名老师。
丁：老师说：“长大后，你就成了我。”
丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
女声独唱《长大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4：因为您在课堂上讲的每一句话，
生5：在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
……
甲：老师的工作是神圣的。
乙：老师的工作是伟大的。
合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。
全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。
联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
教师节活动方案 篇5
当今社会对教师的关注越来越高，借此教师节来临之际，工商银行广州支行将举办主题宣传活动，搭建我行服务民生平台，为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。
辛勤的园丁，桃李满天下
20xx年9月8日-11日
工商银行广州支行所辖网点
(一)存款“有礼”
1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人；存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得工商银行的筷子套盒一套。
2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万-5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。
3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。
(二)贷款“优惠”
1.在活动期间，广州地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。
2.在活动期间，广州x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。
(三)理财“贴心”
教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。
工商银行广州支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在工行等您!
教师节活动方案 篇6
在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。
具体活动安排如下：
“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。
宣传标语：三幅。
初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
内容包括：
各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福;并献花。
负责人：各级主任
全校师生在操场，由高一新生升国旗;
高一新生诗歌朗诵;
表彰骨干教师等。
每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。
XX月XX日在小会议室举行老教师座谈会。
每级出两名教师，比赛时间XX月XX日晚：，地点阶梯教室。
负责人：
XX月XX日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。
负责人：
XX月XX日下午四点在三楼小会议室举行。
负责人：校长办公室
月日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。
负责人：
XX月XX日晚XX点XX分在演播厅举行。
负责人：
教师节活动方案 篇7
在第xx个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、学生利用美术课制作小花朵。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
1、主持人宣布活动开始。
2、献花祝福——老师，您辛苦了，每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师，我想对您说。
a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信。(音乐《每当我走过老师的窗前》)
b、主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话。(现场抽取)
4、学生朗读。
5、班主任致辞。
6、主持人宣布活动结束。
教师节活动方案 篇8
一、活动名称：
“致我们最亲爱的园丁”之元庄小区庆祝教师节活动
二、活动时间：
20__年9月10日(本周三)15:30
三、活动地点：
元庄小区未成年活动中心
四、活动对象：
元庄小区的未成年人
五、活动内容：
1、“花朵与园丁”---纸折樱花
2、“天使心愿墙”---手写祝福语
3、“我的小小收获”---分享参与活动心得
更多体验，更多乐趣，就在明天下午!参与活动，即送精美小礼品!
欢迎小区的广大未成年朋友们积极参与!
教师节活动方案 篇9
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6、
A、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节活动方案 篇10
一、领导机构：
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心
三、指导思想：
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着隆重、热烈、务实、简朴的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周
五、具体活动安排：
活动准备1：（9月3日）周一在升旗仪式的时间，向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（六1班负责）
活动准备2：13年级学生为老师准备一张自制的贺卡。46年级同学们以老师，我想对您说。为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交广播室。（语文老师负责）
活动准备3：周二班会课举行谢师恩主题班会。（各班主任负责）
活动准备4：培训主持人两名。
六、教师节当天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行优秀祝福小征文评选）
七、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动宣传报道：
3、活动摄像、拍照：
4、广播站：
五四表彰活动方案精选
不要等待机会，而是创造机会，方案对工作有提示作用，精心为您整理的“五四表彰活动方案”，希望大家喜欢本文！
五四表彰活动方案(篇1)
为纪念“五·四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义，增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的五四文艺晚会暨五四表彰大会活动，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。
一、活动主题
成才报祖国，永远跟党走。
二、活动形式
要求演出节目要题材新颖、意义深刻，能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。
三、具体时间安排
(一)宣传阶段：3月1 6日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。
(二)确认阶段：3月20日一4月15日，由各系部团总支确定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。
(三)节目筛选阶段：4月16日一4月20日，由院团委组织各系部上报节目进行筛选，时间地点另行通知。
(四)节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。
四、活动要求
(一)院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作，可通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。
(二)各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作，同时要求对上报节目要精心组织，周密安排，对节目的形式和数量要进一步审核，并在规定时间内上报院团委。
(三)五·四文艺晚会工作人员分工（附表1）
附：表1
五四文艺晚会工作人员分工
组别
负责人
主要工作人员
主 要 职 责
舞台设计
张 琼
段小春、王涓如
舞台设计布置
舞台监督
田利华
孙 卓、江天亮
协调整台晚会、舞台道具摆放、随时处理现场问题、负责与各组的联系工作
灯光响效组
田利华
宋 健
舞台灯光
化妆、服装组
吴健超
刘雅莉、王晓平
演员化妆、服装
秘 书 组
吴建超
张 琼
陈 敏
领导讲话稿、请柬发送、宣传工作、节目单的印制、摄像、照相、横幅定制
后勤、安全组
演员接送、场内外秩序维护、外请节目车辆安排
迎 宾 组
张 琼
礼仪队成员
门口迎接来宾、引导来宾就座、颁奖活动
主持人工作
李虹昆
主持人选定、培训、服装、主持词、节目单制作
全台晚会节目
李虹昆
段小春
王涓如
节目编排、指导、彩排
五四表彰活动方案(篇2)
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;
2、赛者必须遵守比赛规则;
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a、 对于初次抵抗者给予警告处理;
b、 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;
c、 对于三次抵抗者取消竞赛资格
十一、活动评分细则： (总分共10分)
评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平 公正 公开
具体评分办法：
①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2、5分
②台风好，仪态自然，感情到位 占2分
③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
⑤现场气氛好 占1、5分
十而：负责人安排：
①服务人员若干(外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条)
②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)
③记分员若干
④ 计时员一名
⑤监督员(维持秩序，引导观众入场，)
五四表彰活动方案(篇3)
各学院（课部）团委、研究生团工委、机关团工委、后勤团工委、附属学校团总支、各学生组织：
青年是祖国的未来，五四是青年的节日。为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实学校第十二次精神，引导广大青年学生以昂扬向上的精神面貌踏上新征程，浓厚追求卓越、青春向上的环境和氛围，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，校团委决定在基层团组织和广大团员青年中开展“五月的鲜花”20xx年五四评优活动，评选和表彰一批组织建设好、战斗力强、学风优良的基层团组织和一批思想进步、工作积极、学习优秀、示范作用强的.团员青年和共青团干部。为做好本次评优工作，现将有关事宜通知如下。
一、评优项目及名额
（一）集体奖
1、五四红旗团委（6个）；
2、五四红旗团支部标兵（10个）；
3、五四红旗团支部（67个，含五四红旗团支部标兵）；
4、标兵学生会（5个）;
5、十大标兵社团（10个）;
（二）个人奖
6、十大杰出青年，授予青年五四奖章（10名）；
7、十大标兵学生，授予青年五四奖章（10名）；
8、优秀共青团干部（≤500名）；
9、优秀共青团员（≤500名）；
10、百名好支书/好班长（≤100名）；
（三）专项奖
11、“挑战杯”专项奖，包括优秀组织单位、优秀指导老师、优秀团队、优秀工作者四个奖项；
12、“我的第三只眼”社会观察专项奖，包括社会观察优秀组织奖（5个）、社会观察优秀巡讲人（10人）两个奖项；
13、大学生志愿服务专项奖，包括大学生优秀志愿服务团队（10个）、大学生优秀志愿服务项目（5个）、大学生志愿服务优秀指导老师（5人）、大学生志愿服务优秀个人（10人）四个奖项；
14、大学生文化素养培育专项奖，包括话剧《大地之光》排演突出贡献奖（20人）、“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演突出贡献奖（15人，含优秀指导老师3人）、社团精品项目优秀指导老师（10人）三个奖项。
二、评优程序和办法
（一）评优程序：校团委全面负责本次评优工作；各学院（课部）团委、各基层团工委、团总支、各学生组织负责本单位评优工作，评选结果报校团委汇总、审核、公示并最终确定后，呈报学校党委发文。
（二）评选办法
1、五四红旗团委评选，按照中地大（汉）团字[2018]2号文件通知进行；十大杰出青年评选，按照中地大（汉）团字[2018]3号文件通知进行。
2、五四红旗团支部标兵评选，由各学院（课部）团委从本单位推选的五四红旗团支部中推荐1个团支部，参加全校五四红旗团支部标兵公开答辩，评选结果面向全校公示；未获评五四红旗团支部标兵的团支部当选为五四红旗团支部，占学院（课部）的分配名额。
3、五四红旗团支部、优秀共青团干部、优秀共青团员、百名好支书/好班长评选，由各单位按照分配名额（见附件一），组织申报与初评，并将评选结果上报校团委汇总审核（评选条件见附件二）。
4、十大标兵学生评选，以各学院（课部）团委、校级学生组织为单位，自行组织评选，每单位择优推荐不多于1名综合表现优秀且某一方面表现特别突出的学生，作为“十大标兵学生”候选人，校团委组织评审后确定，本次评选接受自主推荐（评选条件见附件二）。
5、标兵学生会、十大标兵社团评选分别由校学生会、大学生社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。
6、“挑战杯”专项奖评选由校团委科技实践部具体负责，“我的第三只眼”社会观察专项奖评选由校团委组织部具体负责，大学生志愿服务专项奖评选由校志愿者协会具体负责，大学生文化素养培育专项奖评选由大学生艺术教育基地、社团联合会具体负责，评选结果报校团委汇总。
三、表彰与奖励
1、召开全校表彰大会，以学校名义对获评集体与个人进行表彰。
2、获评集体颁发奖金和奖牌，获评个人颁发荣誉证书或奖金，并填写登记表归入档案。
3、校级五四红旗团支部标兵奖励标准为500元/团支部，校级五四红旗团支部奖励标准为300元/团支部，标兵学生会、十大标兵社团奖励标准为400元/集体。
4、十大标兵学生奖励标准为1000元/人，百名好支书/好班长奖励标准为200元/人，优秀共青团干部、优秀共青团员以精神奖励为主。
5、“我的第三只眼”社会观察优秀组织奖、大学生优秀志愿服务团队奖励标准为300元/集体，“我的第三只眼”社会观察优秀巡讲人、大学生优秀志愿服务个人奖励标准为200元/人。
四、工作要求
1、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要高度重视此次评优工作，安排专人负责，按照“公平、公正、公开”原则开展。
2、评选工作应广泛征求、听取学生的意见和建议，使评比结果体现广大学生的共同意愿，真正达到褒奖先进、追求卓越的目的。
3、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要严格执行评选标准和核定名额，保质保量做好评选各项工作，不得弄虚作假。
4、各学院（课部）团委、团工委、团总支和学生组织要加大先进集体和优秀个人事迹宣传力度，真正达到树立榜样、发挥示范的作用。
5、时间安排及材料提交要求：各学院、单位、学生组织评审时间为3月7日-4月4日（上报截止时间为4月4日17:00），学校汇总审核时间为4月8日-4月20日，表彰时间另行通知。请规范填写、按时提交各奖项申报表与申报材料（纸质版和电子版），各奖项申报表在校团委网站下载。申请个人奖项须提交纸质档申请表一式两份，申请集体奖项除提交纸质档申请表外，附带事迹材料字数限定在1500-2000字以内，不提倡团支部花费高成本制作汇编材料。
五四表彰活动方案(篇4)
组别
负责人
主要工作人员
主 要 职 责
舞台设计
张 琼
段小春、王涓如
舞台设计布置
舞台监督
田利华
孙 卓、江天亮
协调整台晚会、舞台道具摆放、随时处理现场问题、负责与各组的联系工作
灯光响效组
田利华
宋 健
舞台灯光
化妆、服装组
吴健超
刘雅莉、王晓平
演员化妆、服装
秘 书 组
吴建超
张 琼
陈 敏
领导讲话稿、请柬发送、宣传工作、节目单的印制、摄像、照相、横幅定制
后勤、安全组
演员接送、场内外秩序维护、外请节目车辆安排
迎 宾 组
张 琼
礼仪队成员
门口迎接来宾、引导来宾就座、颁奖活动
主持人工作
李虹昆
主持人选定、培训、服装、主持词、节目单制作
全台晚会节目
李虹昆
段小春
王涓如
节目编排、指导、彩排
年教师节活动方案
希望您喜欢并受益于这份“年教师节活动方案”，是我精心打造而成的。旨在为您的工作和生活提供帮助。因为磨刀不误砍柴工，提前预备方案能提高我们的工作效率。为了圆满完成领导交给我们的任务，我们必须制定详细的工作方案。一份好的方案不仅要注重受众的参与性和互动性，更要全面周密地考虑所有的细节。
年教师节活动方案 篇1
教师节是每年9月10日的节日，为了庆祝这个节日，学校通常会组织各种形式的活动来表达对教师的敬意和感谢。我作为一名专业人士，将为大家介绍教师节活动方案。
一、开幕式
教师节活动首先要进行的便是开幕式。开幕式通常会邀请校领导致辞，表达对教师的感谢和祝愿。同时，学生代表也会在开幕式上致辞，表达对老师的敬意和感激之情。开幕式上还可以放映一段有关教师的视频，介绍教师的工作和责任。
二、文艺汇演
教师节文艺汇演是一项非常重要的活动。学校可以邀请一些有才华的学生和老师表演节目，如唱歌、舞蹈、漫画、朗诵等等。文艺汇演不仅可以展示学生和教师的才华，还可以增强学生对老师的认识和了解，更好地感悟教育的意义。
三、文化活动
文化活动是教师节的重要环节之一。学校可以组织一些有意义的文化活动，如参观博物馆、艺术展、科学馆等等。这些活动不仅可以增强学生的文化素养，还可以激发学生的兴趣，激发学习的热情。这些文化活动可以是校内组织，也可以是校外参观，让学生和老师一同沉浸在学习和体验的快乐中。
四、感恩活动
教师节不仅是学生感恩老师的日子，也是老师感恩学生的日子。学校可以组织一些感恩活动，如教师赠送礼物给学生，学生为老师表演节目等等。在这些活动中，希望教师可以表达对学生的感激之情，感谢他们的学习努力和成果。同样地，希望学生也能对老师表示感激和敬意，感谢他们辛苦的教学工作和付出。
综上所述，教师节活动方案需要全面、合理、有意义。通过开幕式、文艺汇演、文化活动和感恩活动，可以展示教师的荣誉和敬意，加强学生和教师之间的沟通和了解，提高教育的质量和效果，让教师节成为一场难忘的盛宴。
年教师节活动方案 篇2
一、活动主题:
“教师节和中秋节快乐”
二、活动时间:
20xx.09.10 — 20xx.10.7
三、活动的目的:
1)以“中秋、国庆”为契机，策划一系列活动，进一步宣传企业整体形象，提高企业在客户和供应商中的知名度和美誉度；
2)借助中秋、国庆等节日策划实施一系列大型促销活动，刺激消费者，吸引目标消费者和潜在消费者，实现销售最大化；
3)通过策划一系列活动，加深艾嘉超级广场与消费者之间的相互了解和情感交流；
扩大企业知名度，进一步树立爱家的'社会形象，“关爱社区居民共建温馨家园”超市教师节活动方案，“超市教师节活动方案”策划方案。
四、活动目标:
客户、供应商、员工
活动口号:
1)庆祝国庆节和中秋节
2)月圆中秋情IGA
3)满月和国庆。
4)中秋节的IGA让你的家乡更美好！
5)中秋节是给家人的一份大礼。
6)望月思远方一个花满月。
7)每逢佳节倍思亲，IGA会给你送去温暖。
8)以礼庆佳节。
9)热烈庆祝中华人民共和国成立55周年！
10)爱情是真挚的亲情，甚至是至亲。
1)品质，服务，物超所值！
12)关爱社区居民，共建温馨家园。
活动安排和宣传
(1)场地内外布置
1.场外:
1)巨大:各分店根据楼盘实际大小联系制作，内容为全场中秋促销活动、月饼大优惠信息；
2)展板:主要公布本次主题推广的所有内容，传达活动信息，吸引顾客；
3)橱窗玻璃:以中秋、国庆为主题设计制作橱窗广告，增加节日的喜庆气氛；
4)发放10000个印有“超市”的广告气球，(主要悬挂在广场、小区、门店)。
2.现场:
1)旗纸:以传统的中秋、国庆为主题，设计制作一张旗纸，烘托节日气氛，美化店内环境；
2)牌楼:采购部联系供应商提供中秋牌楼赞助，放在一条月饼街上，突出月饼的地域特色布局；
3)收银台帷幔:收银台用红色帷幔装饰，突出节日气氛；
4)手工旗纸:在店铺的显眼区域，制作各种促销内容的手工旗纸；
5)在整个会场悬挂纸红灯笼装饰店铺，制作“月饼街”广告牌，突出传统特色，美化购物环境；
6)根据店铺的实际情况，适当设计制作一系列广告招牌，美化店铺，传达信息。
年教师节活动方案 篇3
指导思想：
为庆祝第26个教师节，在校园内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创作、自立能力，大队部特拟订如下方案，小学第26个教师节活动方案。
具体方案：
一、主体活动：一张小卡片，一份真感谢！
8月29日的'开学工作会中，将此活动传达给各班主任，提出要求；
9月1日，由各班主任向学生做好解释工作，学生开始创作；
9月4日——9月6日，由各年级美术老师利用课堂指导学生制作；
9月7日上午，以各中队为单位，选取2-3份参加学校的评选；
9月7日下午，由大队部组织评委，最终评出一、二、三等奖；
9月8日，将获奖作品张贴学校宣传栏；
9月11日，在升旗仪式上给获奖同学授奖，并给组织得力的中队加分、表彰，规划方案《小学第26个教师节活动方案》。
二、辅助活动：
1、在9月4日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情；
2、9月4日，将本期第一次主题班会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动在最广泛的学生中落实；
3、9从9月4日——9月15日，利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想，鼓励学生踊跃投稿，写出对老师的真心话。
三、指导老师：
各年级美术老师及各中队辅导员
附：卡片制作要求：
卡片应为16开（一本书大小），内容以向老师表示感恩之情为主，图文并貌，制作材料不限。
年教师节活动方案 篇4
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
3、说一说你身边最熟悉的老师，长的`什么样。
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6、
A、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
年教师节活动方案 篇5
“浓浓师生情，满满都是爱”
9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
9月10日上午10.00在食堂门口
主办单位：xx大学委员会;
承办单位：xx大学大学生社团联合会;
(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。
(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
(三)赠鲜花、送贺卡
由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。
2、在活动地点搬放桌椅。
3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。
4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。
5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。
6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
xx元
(1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
(2)充分利用教师节的'有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
(3)加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
餐厅教师节活动方案
仅有在职场上预先制定计划，方可顺利达成工作目标。该计划应详细明晰工作的性质、指导思路和具体的执行措施。本文为您呈现关于“餐厅教师节活动方案”的内容，相信将会给您带来实质性帮助！
餐厅教师节活动方案 篇1
社区(街道)党工委、办事处将以“社校共创全，同圆民族复兴梦”为主题开展系列活动，通过社区文化与校园文化、网络文化的融合，进一步宣传《活雷锋》提升社区文明程度、提高成员文明素质。在天平社区文化教育发展的途径上，不断向“首善”的目标推进。
一、校园安保培训活动
活动内容：为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力，切实提高校园安全防护等级，有效防范校园案件发生，街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。
活动时间：8月21日、22日、23日
活动地点：初级中学
责任部门：综治中心
二、慰问困难教职员工活动
活动内容：慰问学校中有特殊困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单，在教师节来临之前进行慰问。
活动时间：9月中旬前
活动地点：特困教职员工家中、学校
责任部门：社会发展科
三、居委慰问对口学校、辖区教师活动
活动内容：各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动，采取走访慰问、座谈交流等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系，走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师，并通过网站、板报等形式广泛宣传，营造关心教育、理解教育、支持教育的良好的社会氛围。
活动时间：9月中旬前
活动地点：各居民区或各中小学、幼儿园
责任部门：社会发展科
四、校/园长、书记座谈会
活动内容：邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下，进一步健全社校共建组织框架和工作机制，整合社区和学校的各类资源，通过具体项目的对接和落实，深化社区和学校共建内涵，逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局，营造“社区服务教育，学校回报社会”的良好氛围。
活动时间：9月中旬前
活动地点：社区文化活动中心
责任部门：社会发展科
五、优秀教师表彰宣传
活动内容：在社区门户网站上开辟专版、专栏，对天平社区学校的特级教师、特级校长;获得20_年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进行广泛宣传，学习他们爱岗敬业的精神，严谨的治学态度，精湛的教学技巧，教书育人的责任意识。
六、活动宣传
整个活动要做好宣传动员和媒体报道工作，在社区门户网站上进行专题报道。
餐厅教师节活动方案 篇2
教师节及中秋节即将来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展酒店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案，酒店教师节营销方案。
一、目标市场分析
本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位，其中企事业单位以学校最具规模，正直新学期伊始，教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日，以合家团聚、喜庆团圆为节日要点，周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限，加之安客至家中多有不便，必定选择商务实惠型酒店。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法，规划方案《酒店教师节营销方案》。
2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、教师节特色宴席(下有说明)，可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订餐，鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。
4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、①制定专门针对教师节的特色餐，如：谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，免费布置音响，自助KTV。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水费用自理。
②推出教师节感恩特价房，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右)，以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。
2、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高)。
3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。
4、如果手机号码尾号是815、910，可凭借相关证明(个人名片或号码现测)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。
5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。
6、活动的时间定于9月8日-18日。
四、推广策略
1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。
2、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
五、环境布置
保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。
六、效果预测
如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上。
餐厅教师节活动方案 篇3
一、指导思想：
20____年教师节是我国第____个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案。
二、活动主题：
“尊师重教奠基未来”
三、活动目的：
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感。
四、活动时间：
20____年9月1日至9月10日
五、活动对象：
全校师生
六、活动过程：
1、环境布置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福。
2、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
3、做一做。避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。
4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起分享师生之间的欢乐。
5、演一演。以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离。
6、演讲比赛。在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
七、活动方案简述：(写入橱窗)
活动主旨：精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色。
1、活动主题“尊师重教奠基未来”
2、活动时间9月1日至9月10日
3、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。
4、说一说。引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。
5、做一做。学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。
6、写一写。写出和老师之间的感人故事。
7、演一演。各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。
8、演讲比赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
八、分工：
____负责活动影像采集
____负责对环境布置评价
____负责组织演讲比赛
餐厅教师节活动方案 篇4
一、活动主题
针对即将来到的教师节，推出促销活动。
二、活动时间
教师节当天
三、活动目的
增加客量，促进销售目标达成
四、主题活动内容
打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。
五、DM快讯
介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)
六、气氛布置
店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。
七、活动执行
食品促销内容
1、菜式：50元以内任选
2、制作：照旧
3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式
4、价格：全场7.8折，通过价格吸引顾客
5、赠品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐)
八、注意事项
1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。
2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。
3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。
4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。
5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。
服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。
备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。
##结束餐厅教师节活动方案 篇5
教师节餐厅营销活动方案
教师节是一个值得庆祝的节日。而作为餐厅经营者，如何在这个节日吸引更多的顾客，提高餐厅的知名度和商业价值呢？下面，我们提出一些创意性和实用性的教师节餐厅营销活动方案。
一、特别套餐
在教师节这个特殊的日子里，我们可以为教师特别准备一些套餐。这些套餐可以按季节，在餐单上进行改变，内容可以包括配合教师节主题的红色菜肴、点心和饮品等。在套餐配套方面，我们可以提供特别的餐具、餐巾和餐盘等，彰显尊敬和关爱的态度。此外，对于预定教师节套餐的顾客，我们还可以提供免费饮品或小礼品等，以体现对顾客的认可和回馈。
二、现场表演活动
除了美食，我们还可以为教师节举行现场表演活动。这些表演可以包括音乐、舞蹈、诗朗诵、趣味游戏等，让教师们在享受美食的同时，感受到欢乐、感动和温暖。在现场表演活动方面，我们还可以招募本地知名的儿童合唱团、舞蹈团和戏剧团等，以提高活动的影响力和吸引力。
三、社会公益捐赠
教师节是一个非常有意义的节日，我们可以通过社会公益捐赠来表达对教师的感激之情。我们可以与学校、教育机构合作，设立教育基金，资助那些经济困难的教师和学生。这样不仅可以加强与社区的联系，还可以为餐厅塑造一个积极向上的形象，吸引更多的消费者。
四、线上营销推广
线上营销是目前比较热门的一种营销方式。在教师节这个特殊的节日里，我们可以通过社交媒体、微信、微博等平台，发布一些有趣的内容，如教师节祝福、教师节有奖微信抽奖活动等，以吸引更多的年轻顾客。此外，在发布这些内容时，我们应该注意精简内容，用生动、简洁的语言，使消费者充分感受到我们对教师节的重视和尊重。
总之，教师节虽然只是一个小小的节日，但却是极具潜力的营销契机。餐厅经营者可以通过以上的建议，为消费者带来不仅是美丽的美食，还有温暖的情感。让我们在这个教师节里，用一些创新的方法，为身边的教师送上我们的感激之情。
餐厅教师节活动方案 篇6
一、活动主题
针对即将来到的教师节，推出促销活动。
二、活动时间
教师节当天
三、活动目的
增加客量，促进销售目标达成
四、主题活动内容
打折、抽奖，赠送。设置抽奖内容：一等奖200元现金劵，二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。
五、DM快讯
介绍活动，活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份，楼面宣传画报一份，楼市宣传画报一份，小宣传单若干份)
六、气氛布置
店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。前台设置抽奖箱。
七、活动执行
食品促销内容
1、菜式：50元以内任选
2、制作：照旧
3、观赏：可选项，设置长桌摆设菜式
4、价格：全场7.8折，通过价格吸引顾客
5、赠品：康乃馨1只(代用劵200元，菜式50元以内，汽水一罐)
八、注意事项
1、促销期间会增加客源，后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。
2、适当的突出卖点，或者退出新菜式作为卖点。
3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升。
4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。
5、热情的服务促销：服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感，避而远之。
服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。
备注：餐饮促销是为了“巩固老客户，发展新客户”，餐饮行业有句话俗话，是这样说的“宁要一个客户吃一千次，不要一个客户吃一次。”特别是在促销时，更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。
餐厅教师节活动方案 篇7
一、活动目的：
1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心
二、活动时间：20____年9月10日上午8：30——9：20
三、活动地点：左家庄二小操场
四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
五、活动设计：
(一)前期活动
1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信：感恩的故事汇编
5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱：《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……
l舞台剧《一碗馄饨》
主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?
主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生
第二部分：感恩教师
l诗朗诵《老师，我们爱您》
l学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)
6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)
7、结束：带动唱《表达趁现在》
8、领导留言：
结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)
(三)活动延伸
1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。
餐厅教师节活动方案 篇8
一、活动主题：一日为师
终生为父――祝老师们身体健康、生活快乐
二、活动目的：
积极参与社区的活动，提高饭店的亲和力
三、活动安排
1、赠送活动
针对对象―各大中小学校的老师；
具体内容―9月10日，凭教师证即可在前台领取一份礼物，每张教师证限领一份，（但希望不要在前台直接领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理）；
执行方式―每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物；
2、征文比赛
针对对象―各中小学以及幼儿园的学生；
具体内容―以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限；
执行方式―即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科；
9月10日，进行评选；评出奖一等奖1名；二等奖3名；三等奖5名；鼓励奖10名；参与奖。
3、有奖问答
针对对象―9月10日的`顾客
具体内容―结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动（或确认要消费就送问答卷进行有奖问答），使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动，也使现场教师的感受饭店的感恩之情。