我们将在未来的一系列文章中，从多个视角深度探讨“海的女孩读后感”。如果您钦佩我的观点和建议，记得收藏这篇文章以便将来参考。在休闲时光，我们都会阅读些许自己喜欢的书籍，这本作品也给予了我们很多知识和启示。阅后所写的读后感，更是对书中思想的精炼和提炼。
海的女孩读后感(篇1)
《不一样的卡梅拉》丛书之一《我想去看海》
推荐理由小编经过整理，为你编辑了开满花儿的海子读后感(范本四篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。
开满花儿的海子读后感【篇1】
今年暑假，我读了一本书，叫《开满花儿的海子》令我印象最深的是“象母怨”
这个故事讲的是：嘎尔邦象群和嘎尔芒象群为争夺领土，双方的大公象全部战死，随后，两个象群的母象也开始大战。这时，在一旁豺群看上了被抛下的小象，小象的妈妈嘎尔芒母象阿丽丝和爱好和平的嘎尔邦母象嫫婉带领疯狂的母象们拯救了小象。在嫫婉的号召下，两个象群残留的母象和小象结成了新的象群合成了一个象群，嫫婉担任了象群的领导——象母，它们拆除了以前划分界线的罂粟花带，阿丽丝还将反对和平的大女儿赶出了象群。
小象们终于成年了，公象们的本性也显露出来，他们重新分开在了重新长出的罂粟带两边，眼看一场大战就要开始，生重病的嫫婉赶到，公象们看在它的面子上，才暂时罢兵。看来分裂已成定局，嫫婉后悔万分，早知道今天，他就不该杀死儿子札雅，唯一的不同不过是提前分裂罢了。嫫婉来到罂粟花带，它拖着疲惫的身躯吃力地拔着罂粟花，只要它还有一口气，就不能让象群分裂。这时，一个熟悉的身影出现在它眼前，用鼻子一根根拔掉罂粟花，这是嘎尔芒老母象阿丽丝。和平并没有灭绝，希望还是有的。
这个故事令我深受感动，两个不同象族的母象竟然走在了一起，两只母象为了和平不惜自己的一切代价，把自己的儿子杀死，把自己的大女儿赶出象群。因为两只母象相信，和平并没有没绝，还是存在的！
开满花儿的海子读后感【篇2】
暑假里，我品读了“冰心儿童文学新作奖典藏作品集”《开满花儿的海子》一书，里面都是获得冰心奖的优秀作品，有小说、散文、童话、诗歌等，这里真是文学的殿堂，让我受益匪浅。
第一篇小说《象母怨》就深深吸引了我。说是的两个象群的故事，为了争夺领域，公象们全军覆没了，两个象群只剩下母象和小象，在险恶的大森林里危机四伏，没有公象保护的象群要想平安地活下去，只有两个象群合二为一，团结一致组成一个大象群才有可能保护小象，安居乐业。这时象群推荐了一只象母作为它们的首领，象母深明大义带领象群艰难地生活在大森林里，不但要防范野兽的侵袭，还要防止内部的分裂和相互残杀，象母小心奕奕地保护着象群，甚至牺牲了自己的儿子，但原始的本能使两个象群的战争一触即发，但象母始终坚信和平的希望还是有的，这是一只多么伟大的象母啊。
读完这篇小说，使我对团结和和平的理解更深了，世界上没有战争只有和平多好啊，对待外患，就应该团结，团结就是力量，团结可以战胜一切，我以后要和同学们、朋友们更加团结友爱，遇到困难就可以共度难关了。
开满花儿的海子读后感【篇3】
《开满花儿的海子》这本书里面，记录了一个个奇妙的小故事，有小说、散文、童话、幼儿文学和诗歌。
每一种不同的体载，每一个不同的故事看了都会让你兴奋不已，爱不释手，每一部分都会给你带来不同的欢乐。有让你惊心动魄的剧情，也有让你笑声不断的欢快场景，小说中许多不同的故事，它教会你做事、做人的道理，让你受益匪浅。
在一篇篇经典的散文中，有令你开怀大笑的童年纪事，也有让你伤心流泪的挚友相聚，又有让你快乐无比的童年趣事。在奇妙的童话中漫游，让你体会到了想象的乐趣，勾勒出一个个虚幻的人物，陪你一起在现实生活中玩耍，令你充满了无限的兴趣，拓展了你无限的想象空间，仿佛自己就置身其中。
在幼儿文学和诗歌中，让你体会到了什么是朋友间珍贵的友谊，什么是亲人间血浓于水的真挚的无私的情感。
本书中许多描写人物的形象笔墨，介绍各种地方风貌，描述优美风景的画面，好词、好句、好段层出不穷，从中可以学到很多写作的技巧。冰心奶奶真不愧是一位文学泰斗，
这本书的阅读，让我认识到了看书的重要性，激发了我今后好好阅读课外书的兴趣。
开满花儿的海子读后感【篇4】
暑假里，我品读了“冰心儿童文学新作奖典藏作品集”《开满花儿的海子》一书，里面都是获得冰心奖的优秀作品，有**、散文、童话、诗歌等，这里真是文学的殿堂，让我受益匪浅。
第一篇**《象母怨》就深深吸引了我。说是的两个象群的故事，为了争夺领域，公象们全军覆没了，两个象群只剩下母象和小象，在险恶的大森林里危机四伏，没有公象保护的象群要想平安地活下去，只有两个象群合二为一，团结一致组成一个大象群才有可能保护小象，安居乐业。这时象群推荐了一只象母作为它们的首领，象母深明大义带领象群艰难地生活在大森林里，不但要防范野兽的侵袭，还要防止内部的**和相互残杀，象母小心奕奕地保护着象群，甚至牺牲了自己的儿子，但原始的本能使两个象群的战争一触即发，但象母始终坚信和平的希望还是有的，这是一只多么伟大的象母啊。
读完这篇**，使我对团结和和平的理解更深了，世界上没有战争只有和平多好啊，对待外患，就应该团结，团结就是力量，团结可以战胜一切，我以后要和同学们、朋友们更加团结友爱，遇到困难就可以共度难关了。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习，学以致用，是持续创作好文的源泉。
最后一块拼图读后感范本十四篇
如何掌握作品读后感的高分技巧？随着阅读作者写的作品让自己深受启发之后。读后感要拥有新意才能吸引他人，需要学习关于“最后一块拼图读后感”的知识这篇文章能够帮到你，本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士！
最后一块拼图读后感(篇1)
这是一个初露天赋的少年钢琴手的故事，一部充满幽默和想象力的都市小说。我向同学们推荐《最后一块拼图》这本书。
它讲的是：主人公科尔内留斯，从小没见过自己亲生父亲的男孩。过着寂寞又无聊的生活。一次偶然的机会，他认识了亨莉埃特，她把科尔内留斯带进了他的生活小圈子。一次外出的表演机会，让他见到了自己的生父，有一次揭起了他心灵的伤疤。在经过许多事情之后，他终于明白了人生最大的遗憾不是“未得到”和“已失去”而是没有把握住现在的幸福。生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更美好！这本书与众不同，十分真实！总让我觉得有一双无形的大手把我推进了科尔内留斯的内心。他经历了多少磨难，经历了多少风风雨雨，经历了多少悲欢离合……或许有些事情，错误不在科尔内留斯，可是错误的结果却要他来承担。科尔内留斯的形象如烙印般刻在我心里。每当我因为一件小事儿而生气的时候，就会想起他的宽容，既内疚又惭愧。
失去的拼图能够找回，而人生的拼图要用心去补齐。通过科尔内留斯我知道只有不懈努力才能看到完美的结局。
最后一块拼图读后感(篇2)
寒假里，我闲的实在无聊，正巧，朋友 向我推荐了一本书，书名叫《最后一块拼图》。我是一个书虫，只要无聊，我就会啃起书来，而且一啃就会废寝忘食，一发而不可收拾。
当然，碰到朋友推荐的书，我还是勉强接受下来了。每一次写读后感，是绝对不会放过介绍主要内容的。咳咳，我给大家介绍介绍它的精彩内容吧！
科尔内留斯，是一个自小就没有见过亲生父亲 ，过着孤寂而又无聊的生活 的男孩。他的母亲总是让他练钢琴，自己就花很多的时间 玩儿到最后总缺一块的拼图。
一次偶然的邂逅，让他认识了亨利埃特，她就像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由小编花时间特意编辑了最新剪网读后感(范本十二篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。
剪网读后感 篇1
《剪网》是一本令人震撼的小说，作者刘慈欣以其深厚的科学背景和技巧写出了一个细节丰富，极具想象力的未来科幻故事。本文将从几个方面阐述这部小说的感想。
首先，小说中充满了科学的想象力和艺术的表现力。作者通过对信息时代的深刻思考，成功描绘出了一个充满了新技术和新生活的未来世界。人们在这里习惯了大脑与网络相连的生活，所见、所听、所感都可以实时传输，大大便利了生活。但是随之而来的是，人类个体的自由小编为你收集整理了最新用心做事读后感(范本10篇)。更多相关信息请继续关注本网站。
用心做事读后感(篇1)
本书以用心做事为主线，不仅阐明了用心做事的理念，还告诉读者在工作中应该将心注入，做一个有心的人，以及如何将心用在正确的地方。本书在架构上从始至终贯穿一条主线--用心，并紧紧围绕这条主线，将其与实际工作紧密联系在一起，旨在强调不仅要具备用心做事的理念，还要懂得如何用心去做，为员工用心做事提供了一个行之有效的方法……
诚信，是人生立足之本。它能让每一个人挺直脊梁、光明磊落地做人。用心做事要求员工做一个诚信的人。一个诚实守信的员工，能做到实事求是，言行一致，能把心思和精力用在工作上，面对诱惑而不为其所动，一步一个脚印地向既定的目标迈进。看介绍中有这么一句话"在现代企业中，只有用心做事的员工，才是企业真正需要的人。"
很多人都把用心做事挂在嘴上，比如做事出现差错后悔当时不用心、交代别人做事一再叮嘱要用心等等。到底什么是用心？该如何用心？把心用在什么地方？很少有人能说得明白。看了这本书后，我觉得作者真的是用心思考了，不仅讲述了用心做事的理念，还提供了一套行之有效的方法。它的目录结构不是简单的罗列，结构层次有递进，很清晰，文字琅琅上口，有别于以前我看的一般的职场励志类图书，值得一读。企业需要用心做事的员工，惟有用心做事的员工，才是企业需要的人。员工也只有在用心做事，才能从普通到优秀，从优秀到卓越。如果企业人人都用心做事，人人都学会用心做事，养成用心做事的习惯，企业也才能从普通到卓越，从优秀到卓越。
用心做事读后感(篇2)
第一书记观后感：用心用情用韧做人做事做脊梁20xx年7月28日，我观看了沈浩先进事迹电影《第一书记》。沈浩是安徽省财政厅干部，20xx年2月被选派到凤阳县小岗村任党委第一书记、村委会主任。20xx年11月6日，沈浩同志因积劳成疾突发心脏病不幸倒在工作岗位上，年仅46岁。6年间，他工作出色、群众信服，小岗村群众两度在他三年任期届满时集体摁手印将他留任。影片虽然没有好莱坞大片绚丽恢弘的场面与特效，也没有悬疑惊悚片那么跌宕起伏的剧情与情节，仅仅是平铺直叙了沈浩同志在小岗村近六年的工作经历，但却几次使人落泪。是什么使我们的情感世界受到震憾，是什么使我们感动落泪？我陷入了沉思！
鲁迅在《中国的脊梁》一文中曾说："我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。"唯有这种民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。沈浩书记正是这种埋头苦干的人，他在小岗村任职期间所表现出来的责任感与担当精神正是这种中华民族魂的真切体现。
我感到在960万平方公里的中华大地上，虽然有着千差万别、种类不同的职业分工，我们每个人可能身处不同的岗位，面临的困惑与问题也都不一样，但沈浩书记这种做事的精神，做人的境界，克艰的韧劲却是值得我认真学习。这些品质，正是造就精彩人生，谱写业绩所必不可少的。影片中沈浩书记所表现出的用心做事用情做人的风范、心无旁骛的执着、咬定青山的坚韧、永不放弃的顽强深深地打动了我。
一是用心做事
沈浩书记对自己人生选择的崇高责任感和专注于目标心无旁骛的定力，使他能够用心地去践行自己的承诺。用心去做事说起来容易，但做起来却需要很强的定力。用心做事先要用心选择，人生的道路本来就不平坦，自古人生多歧路，在人生的十字路口，做出选择本来就很难，选择后能够坚定地走下去就更难。能够用心地去把自己的选择做到极致、做到一流就更难。沈浩在省财政厅机关工作了十八年，在面临放弃城市优越的生活条件，下乡到坚苦的农村工作这一选择时，他也有过思想斗争，但当他看到"世界给中国一个机会；中国给世界一个惊喜"的广告牌时，他坚定了自己的选择。对沈浩而言"小岗给沈浩一个机会，沈浩给小岗一个惊喜"就是他的选择。决定去小岗村任职后中，他用高度的责任感承担起了自己的选择。
刚到小岗村报到时，沈浩就被村里的糟糕的路况所困。随后6年摆在他前面的困难就如同脚下的路一样不平坦，但是他没有气馁，没有放弃，而是沉下心来积极地展开工作。刚到小岗村工作的前期，说风凉话的、挑毛病的、出难题的、拆台的，天天都有。但是，沈浩用他自己对小岗村群众的真心真情践行着自己的选择。上任没多久，他就全面调查走访了小岗村的108户人家，掌握了真实可靠的第一手资料，为下一步展开工作奠定了坚实的基础。可以说，他真心地把自己的交给了小岗村的建设与发展，交给了自己当初的选择。兢兢业业，恪尽职守，他虽然官不大，但承担的责任却很大。当他看到曾经在改革开放初期响彻中国的小岗村，在改革开放30年后仍然那么贫穷，仍然有人没有解决温饱，甚至住着不能挡风、不能避雨的破房时，他的心被刺痛了。自己作为书记，有责任改变这种状况。他把这种责任化成了夜以继日工作的动力，开始带领小岗村人民改变这种"一夜越过温饱线、二十年过不了富裕坎"的困境，从而给小岗村民带来了希望和盼头。他没有做"镀金干部"，而是满怀着对自己选择的责任感和对小岗村人民的热爱，用全部的身心去回馈、去奉献。他把群众的点滴难处看在眼里、记在心上、解决到实处，用一片真心换来了与群众水乳交融、生死相依。正如他女儿说的："每次回家，我爸爸除了小岗村就没有别的话题。"侧面说明了他把整个心都扑在了小岗村的发展建设上，在用真心去做实事.
用心做事读后感(篇3)
鲁迅在《中国的脊梁》一文中曾说：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。唯有这种民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。沈浩书记正是这种埋头苦干的人，他在小岗村任职期间所表现出来的责任感与担当精神正是这种中华民族魂的真切体现。
我感到在960万平方公里的中华大地上，虽然有着千差万别、种类不同的职业分工，我们每个人可能身处不同的岗位，面临的困惑与问题也都不一样，但沈浩书记这种做事的精神，做人的境界，克艰的韧劲却是值得我认真学习。这些品质，正是造就精彩人生，谱写业绩所必不可少的。影片中沈浩书记所表现出的用心做事用情做人的风范、心无旁骛的执着、咬定青山的坚韧、永不放弃的顽强深深地打动了我。
一是用心做事
沈浩书记对自己人生选择的崇高责任感和专注于目标心无旁骛的定力，使他能够用心地去践行自己的承诺。用心去做事说起来容易，但做起来却需要很强的定力。用心做事先要用心选择，人生的道路本来就不平坦，自古人生多歧路，在人生的十字路口，做出选择本来就很难，选择后能够坚定地走下去就更难。能够用心地去把自己的选择做到极致、做到一流就更难。沈浩在省财政厅机关工作了十八年，在面临放弃城市优越的生活条件，下乡到坚苦的农村工作这一选择时，他也有过思想斗争，但当他看到世界给中国一个机会；中国给世界一个惊喜的广告牌时，他坚定了自己的选择。对沈浩而言小岗给沈浩一个机会，沈浩给小岗一个惊喜就是他的选择。决定去小岗村任职后中，他用高度的责任感承担起了自己的选择。
刚到小岗村报到时，沈浩就被村里的糟糕的路况所困。随后6年摆在他前面的困难就如同脚下的路一样不平坦，但是他没有气馁，没有放弃，而是沉下心来积极地展开工作。刚到小岗村工作的前期，说风凉话的、挑毛病的、出难题的、拆台的，天天都有。但是，沈浩用他自己对小岗村群众的真心真情践行着自己的选择。上任没多久，他就全面调查走访了小岗村的108户人家，掌握了真实可靠的第一手资料，为下一步展开工作奠定了坚实的基础。可以说，他真心地把自己的交给了小岗村的建设与发展，交给了自己当初的选择。兢兢业业，恪尽职守，他虽然官不大，但承担的责任却很大。当他看到曾经在改革开放初期响彻中国的小岗村，在改革开放30年后仍然那么贫穷，仍然有人没有解决温饱，甚至住着不能挡风、不能避雨的破房时，他的心被刺痛了。自己作为书记，有责任改变这种状况。他把这种责任化成了夜以继日工作的动力，开始带领小岗村人民改变这种一夜越过温饱线、二十年过不了富裕坎的困境，从而给小岗村民带来了希望和盼头。他没有做镀金干部，而是满怀着对自己选择的责任感和对小岗村人民的热爱，用全部的身心去回馈、去奉献。他把群众的点滴难处看在眼里、记在心上、解决到实处，用一片真心换来了与群众水乳交融、生死相依。正如他女儿说的：每次回家，我爸爸除了小岗村就没有别的话题。侧面说明了他把整个心都扑在了小岗村的发展建设上，在用真心去做实事。
用心做事读后感(篇4)
用心做事踏实做人
——成功从优秀员工做起夜渐深了。洗漱后，暂阁下一天的喧嚣与疲惫，斜倚在床头，我拿起《成功，从优秀员工做起》一书，展卷阅读。还未读几页，渐渐被书中的内容深深吸引了-----
书渐渐翻到最后一页，依然意味深长，睡意全部消失，我陷入沉思。回顾十年来的工作和生活，再联想到书中的叙述，我感触颇深。
人生道路上，获得成功是绝大多数人梦寐以求的事。身在企业里每每与周围同事们工作，交流时，从彼此的眼神中我们也能看到，没有几个人甘愿平庸，所有人都渴望成功，升职、加薪。在为企业创造价值过程里共享喜悦。
然而，很少有人反思自己，为什么不能获得成功。《成功，从优秀员工做起》一书，娓娓道出了取得成功的途径，同时给出了取得成功的方法。
正如书中所提到的，我们所熟悉的那些国内外著名成功人士，都是从基础工作的改进开始，逐步走向成功之路。“成为优秀的员工，是职场人士成功的起点个必由之路。”我们渴望成功，但却很少审视自己的缺点和不足。
“学习能力”，“定位人生”、“人际交往”、“知人之心”、“团队合作”、“灵活变通”、“ 有效解决”等优秀员工的必备的七大能力，我们或多或少都存在着不足，而“使命感”、“合理化建议”、“吃苦耐劳”、“独当一面”、“勤于思考”“做事做到位”、“公司利益第一”、“ 业绩说话”等素质的欠缺更无法让自己成为“老板心目中的优秀员工”。
通过对该书章节的细细品读，书中叙述令我感悟最深的几点内容如下：一是认的核心竞争力**于创新能力，创新能力来自不断的学习，学习能力是一个优秀员工必备的素质。在我们企业里，就可以感
受到不断学习的重要性，身边也不乏这样的例子。有些员工虽然文化程度不高，但在工作实践中可以主动学习、主动获取新知识、掌握新技术，逐步成为企业的中坚力量，不断走向成功。
二是将事情踏踏实实地做到位。客观观察一下我们周围，无论是管理者、员工，每一个人是否把本质工作都做到位了？现实情况是确实存在很多做事不到位的现象。
就像书中提到的海尔集团董事局主席张瑞敏总结的那样：“说了不等于做了，做了不等于做对了，作对了不等于做到位了，今天做到位了，不等于永远做到位了。”通过这一观念的理解和认识，尤其结合在车间做基层管理经历，使我深深感受到教会员工做事到位，自己管理到位的**性。
三是敢于承担责任，有效解决问题。在工作中，我们遇到问题，要第一时间考虑如何解决处理问题，勇于承担责任，而不能千方百计找借口，，借分析原因、原因不清等为由，摆脱责任，推诿扯皮，以致延误问题的处理，最终导致问题加重，给企业带来不必要的损失，影响正常工作秩序。
以上是阅读《成功，从优秀员工做起》艺术的一点感想，写出来与大家共勉，借用书中的一句话：其实成功并不遥远，让我们点燃激情，带着真诚的微笑，用心做事，忠诚企业，努力成为优秀员工。路在脚下，一起行动吧！
用心做事读后感(篇5)
听了李强老师的培训班，我真的感觉很好。作为社会工作的新手，我无疑是个警钟。今年的七月，
我怀着懵懂的心离开了我三年的学校，重新踏上了我人生生涯的k步。 工作，对我来说，不是茫然，而是期待。实***
时间长了，也了解了一些工作的过程，但真的进了单位，对我还是有点紧张和困惑。
当你拥有k份工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作
对他们自己的人来说，他们才能真正理解工作是多么快乐，生活是多么有意义。
我很庆幸，我可以找到一份工作，不用再穿梭在找工作的长列之中，不用再踌躇。k份工作，我不会去计较我可以得到多少
正如李强老师提到的，要想得到，必先付出。我们付出了吗？我们只是一个刚刚褪去羽毛的幼雏，还没什么质去和企业
说吧，我们能做的就是努力工作，在最短的时间内获得最多的知识。在实践中丰富自己，强化自己的能力。
也许我们不是最好的，但我们可以是最勤奋的傻瓜-但我们可以先飞。勤能补拙。作为经验为零的我们，现在有的是刚
工作的热情和无限的精力。 李强老师说过什么是优秀？优秀的人才，不仅做的比你多，发现的比你多，学习的比你多
点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才必备的素质，所以不要埋怨没有人发现你
只要你工作踏实，有责任心，无论大小，都要全力以赴工作，点燃你的工作激情和团队
配合，端正的工作态度，你的才华，将能够在人生舞台上淋漓尽致地发挥出来。 ”的确，充沛的精力让我们必须每天比别人
多学，多做，每天努力，我们就能积累惊人的成果。唯一的基础就是我们的努力与用心
。说到成功，我更欣赏的是李强先生所说的99度到100度之间的差距。的确，70度、80度和99度被称为热水。只有100度是开水。99
度与100度的1度之差，却是两个截然不同的境界。一个属于热水，一个属于开水。换句话说一个可以把饺子煮熟，而另一个却
把饺子焖熟。当然，这就是差距。一个能卖到12元一公斤，另一个估计很幸运，不会赔钱。 我们现在连热水还不是，
仅仅是刚刚进入的凉水。也许我们的温度不能够使我们做任何事，但我们要摆正心态，任何人都不是下生什么都会的，谁都有
一开始，每个人都有k步。只要我们面对自己，相信自己，我们还有希望。正所谓心态决定一切！积极向上的生活态度使得我们
工作更有激情，把工作做得更出色！工作做好了，那自然会得到领导的赏识。所以我们应该养成好习惯。一旦人们养成好习惯
也就无形中具备了成功者的素质，成功的人永远是众人仰慕的对象。 “成功者总是影响别人，而失败者却总是受别人的
影响。就算你有一千次成功那也不等于成功，但是你有一次失败就意味着失败。”作为一名大学生，我们的确是可以借鉴古今
中外的人的成功历史，但别人的成功并不一定代表我们一定可以用他们的方式成功，我们仅仅是从其中取其精华，在他们的教
训中总结经验，一步一个脚印的扎扎实实的去走每一步。任何事情都没有捷径。努力工作和汗水是铁的原则。但想想
自己不是什么高材生，也不是本科，虽然是专科，但“凭不等于水平，学历不等于能力”。高考的分水岭上我也许输了，但
我输的彻底。现在凭的不仅仅是一个毕业证就可以解决问题的，要的是实际操作能力。现在我们所有的人都站在同一起跑线上
我没什么可以输给你，要力气有力气，要个头有个头，要头脑有头脑。我也是个正派的人。我有血肉之躯，有骨气
进心，也想为了未来再拼搏一把。
经过培训我发现我在心底里多了一股无名的力量，驱动着我要时刻警惕，时刻做好为了工作打拼一把的尽头。也许我们只是
一个无名小卒，但每个人都有自己的天空，自己的净土。但不可否认在现代社会中“没有良好的人脉
就没有成功的希望。”没有良好的同事关系，即使你的本事大，没人给你说好话，甚至进谗言，你怎么能得到上司的赏识。
对于生活在社会群体中的每个人来说，他们缺乏合作意识，不善于与他人合作。可以说，他们最终会在人合地方遇到困难。
一个有合作精神和合作能力的人也容易得到他人的支持和合作，这将大大增加成功的概率和可能性。同时一个人所处的环
环境也很重要。这种环境是否有利于你的发展，是否能提高你的能力，需要你自己的定位和目标。所谓“和高手下棋输都是
赢，和庸手下棋赢都是输。”可以说一个人能否成功就是需要“天时地利人和”。但是良好的人脉不是一天半天就形成的，
人脉需要培养，人品需要喜欢，乐于助人。人说“吃苦是福”，“吃亏人常在”，其实帮助别人就是强大自
自我，帮助别人就是帮助自己。别人得到的不是你失去的。 “认真，务实，求新，合作”是我今后工作努力的方向。努
力做事只能把只能事情做对，用心做事才能把事情做好。“今天工作不努力，明天努力找工作”。
为了我的明天，现在的该努力了
用心做事读后感(篇6)
细节坚持学习
陈宁翻开《用心做事》这本书，我不禁被里面的内容深深吸引，一句句朴实的话语，一个个真实的案例，让我一边阅读一边思考，最后，我总结了六个字“细节”、“坚持”、“学习”。
第一、细节决定成败。书中有这样一个例子：一个年轻人在门房保安处申请预约。结果保安按错了号码，应聘者没有注意到，也没有试着自己打电话，最终导致时间错失，求职失败。
这样的例子随时可能发生。现代社会的就业压力越来越大。我觉得除了学历和能力，还有细心找份好工作。作为保育员，细节同样很重要，打扫卫生要不放过一个死角，孩子每次小便后都要整理衣裤、传染病高发期要每天消毒……所有这些，看似小事，但如果要事事上心，事事留心实属不易。
第二，坚持就是胜利。有两个青年， 一个叫杰克，一个叫约翰。他们都要去寻找金矿。
但是到海岛的穿非常少，未赶上船，两个人都日夜兼程。但当他们距离码头不到100米时，船已经起锚。由于天气炎热，他们俩都很渴。码头上有卖茶的。
杰克忍住口渴，去追那艘船。约翰拿起一杯茶喝了下去。杰克跑到岸边时，船离海只有一米远，所以他跳上了船。但是约翰因为一杯茶而损失了几秒钟。船离海有五六米远。他只好等待下一趟船。最后，由于到海岛的时间不同，杰克找到金矿成为了亿万富翁，约翰只能在杰克公司做一名旷工了。
这个案例告诉我们：珍惜每一秒的时间，当你认为你将无法坚持的时候，咬咬牙，也许它会在黑暗中出现。很多时候，我们需要把事情做得更快，怎么才能做得更快，我们需要不断反思我们的工作，不断改进我们的工作方法，提高我们的工作效率。
保护工作非常复杂。如何有效地完成这项工作需要不断的思考、总结和反思。更重要的是，要坚持是坚。是坚是坚验真理的唯一标准。只有坚持是坚，才能不断成长。
第三，学习是首要生产力。不论从事何种工作，都要学习。李嘉诚曾说过：
“没有学习就没有未来。”在激烈竞争中，只有学得快，才能做到处处、事事领先一步；只有学得多，才能走得比别人远、比别人稳。在这个飞速发展的时代，人们的生活是一个学习的过程。如果他们没有持续的自我教育意识，不能通过学习改变自己，最终会被淘汰。
作为保育员，也要注意学习，学习身边有经验的教师的工作方法，提高自己的保育能力；学习国家、国家公园部等文件精神，提高自己的政治素养；学习与保育教育有关的专业书籍，更新我们的保护和教育观念
“细节”、“坚持”、“学习”，我将把这六个字铭记于心，时刻督促自己做好每一件小事，踏踏实实的做好实践，并通过学习不断提升自身各方面能力。
用心做事读后感(篇7)
近来的工作人员都在认真的阅读《用心做事》这本书，我认真阅读了此书，触动颇深，情不自禁的想起班主任曾给我讲的一个真实的故事，这个事实证明了”用心”和”不用心”的结果：
我上班前去见班主任时，班主任给我讲了他亲自教的两个学生的故事。这两个学生智力都很好能力也很强，都以优异成绩考于上海理工大学读研究生，在读研究生期间，a学生用心研究教授交给的每个课题，精益求精。b学生认为他们在考入研究生院后无论如何都能毕业，所以当他们做这个项目时，他们是敷衍的。
放暑假了，b对a说，这暑假我可不在这里帮助教授做项目了，我要回家好好的玩玩，说完就不顾教授的安排，回家自由了。而a则留下来用心做每一个课题，在教授的指导下用心完成了几个课研项目。毕业前他的10多个科研项目荣获国家级一等奖，还被邀请在德国举行的科研项目交流会上做创新科技项目交流，因贡献突出上海市**还给予他30万的奖励。
毕业后，他成立了自己的信息项目公司，并凭借着诚信和用心的工作态度，赢得上海许多大公司经理的信任，公司的规模迅速扩大。(如今，他一个不到30岁的年轻人拥有了40多个科技人员的科技信息项目开发公司。已位列上海电子产业的前列。
而这一切的成功都是用心的工作和学习态度所成就的。而形成鲜明对比的是：b同学在校学习应付了事，毕业后，应聘到一家大公司技术科上班，不到一个月就由于马虎出现三维制图错误，使一批重要机械零件全部作废，经济损失几百万，还没过试用期就被总经理开除了，他在上海自己投简历继续应聘，可是半年过去了了还是没有公司肯聘他，原来他因上次失误造成公司亏损的事导致了没有公司敢再用他了，他不得不换个地方了来到**招聘，因一家公司需要他的专业被聘为公司研发部工作人员，不到三个月就为公司开发了新项目，提高了效率，得到公司经理的认可，一年后，他稍有名气了，就狂妄自大了，把公司的开发信息透露给相关的公司，从中得到经济利益，被公司经理发现开除了，他又向有关公司投了自己的档案，一年没有消息，他很着急，就暂时去一个建筑公司工作，有一天建筑工人的塔吊出了问题，他就上去检查，正在这时，一个广告车路过，他听到声音，就习惯性的往下看，结果因不专心工作，摔下来了，腿部粉碎性骨折，腰也摔坏了，至今在家休养。
一样的能力的二个人，”用心”改变了a的命运，”不用心”导致b无法生活，连累社会和父母亲人。
这个事实正如此书讲的”什么是用心”、”怎样用心”、”将心用在何处”，真是用多少心就会做多少事，只有用心去做，才能从平凡到优秀，最终成就卓越。相反不用心做事最终受伤的是自己。一样的工作环境和条件，相当的智力水平，有的人能出类拔萃，创造出骄人的业绩，交出优秀的答卷，而有的人则工作平平，始终不见起色，公司不满意，自己也不满意。
事实上，答案很简单：这是意图和疏忽的区别！要想成为一个用心做事的员工，应该视工作为自己的事业，事事、时时、处处用心，把心放在工作上，把工作放在心上，对工作全身心地投入，总是想办法把工作做的尽善尽美。
这书给刚踏入工作岗位的我敲响警钟，像我这种财务工作岗位，尤其要特别用心才会干好工作。多加一个零，就可能造成一大笔钱的差错，错一位小数点，就会造成一系列的错误。看完这本书，我觉得努力工做事一种职业道德，一种态度，一种品质，一种责任的具体表现。
只有勤奋，诚实，敬业和忠诚，才能赢得他人的尊重和信任，使我们的工作成为自己的事业。用心做事的员工是有一种积极主动、乐观向上、兢兢业业、踏踏实实、竭尽全力、追求完美的工作态度，拥有这种态度，才能用心对待工作，变被动为主动，用心做事将成为我工作的一个准绳。
用心做事读后感(篇8)
用心做事，服务师生——《用服务的态度做老师》读后感
用心做事，服务师生
——《用服务的态度做老师》读后感
从3月12日早晨起,我用了四个早起的时间读完了《用服务的态度做教师》这本书。
提起万玮老师的《班主任兵法》一书，相信好多老师都不陌生，我也看过第一本，不过我当时的感觉同另外一些老师一样，如果一个老师面对自己朝夕相处的学生需要用“兵法”、“三十六计”这样的方式来处理问题，未免显得太过激进。虽然他说的这些方法在问题处理方确有不少可以借鉴的地方，但是从心理上我是不太能接受的——师生之间怎么能像敌我双方一样“剑拔弩张”呢？所以后来对于第二部和第三部班主任兵法我都没有再买来读。
我在书店众多的优秀图书里上眼看到它——《用服务的态度做教师》，喜欢上了它的原因，不用说，是因为对书名一见钟情。
这本书共分六辑：1.知退能进2.
微恙弥珍3.享受担当4.心灵成长5.
保持初心6.钟摆原理。万玮老师在本书中主要是对教师朋友的提出的各种问题作了一个回答。
如果说前面的几本书让人感受到万老师的咄咄逼人外，这本书就显得语气舒缓了很多，每篇文章都是对一名网友老师提出的各种问题进行了细致的回复，每篇文章都让人能从文字里感觉到万老师态度的的诚恳和方法的睿智——此时的万老师已经成为一名校长了，思想也更深刻，见解也颇独到。
谈到学生对老师的不尊重，他说：
学生尊敬你不是因为你是老师，而是因为你是一个值得尊敬的人。如何获得别人的尊重？严于律己，宽以待人。
要求学生做到的，自己首先做到。这是第一条。教育是一种影响，一种熏陶，一种感染，这主要不是靠说，而是靠做。
今天，有效的教育不是我说你听，而是我看到了。教师首先垂范，这才是好的教育。公正无私，明察秋毫。
洞察学生的一切，却怀有宽容之心。这是第二条。教师要研究学生，花时间了解学生的实际情况。
只有这样，才能了解学生的实际想法，掌握他们的好恶，决定他们自己的教育行为。最糟糕的情况是教师对班级和学生的情况两眼一抹黑，要么刚愎自用，要么随便被学生糊弄。前者招致学生怨恨，后者招致学生轻视。
当然，水至清则无鱼，人至察则无徒，当我们一切了然于胸时，也要懂得人情世故，尤其是要常怀悲悯之心。学生的错误，只要不讲原则，就可以一笑置之。因为很多错误是成长的过程和成长的代价。
如果你轻轻地放手，它将成为一个有用的记忆；如果你不放手，它将带来伤痕。知识丰富，专业精通。能够给学生带来及时有效的指导和帮助。
这是第三条。专业的知识丰富，只是基本要求。教师更重要的工作是育人。
当学生感到沮丧和无助时，他们可以及时出现并给出有用的建议，这才是真正的导师。以上三点，只要能做到一条，便有值得学生尊重之处。如果能做到，一定是学生心目中的优秀教师。
——《用服务的态度做教师》说到老师的时间问题，万老师这样说：
美国作家杰克.伦敦的家里贴满了记录思想和灵感的纸条；苏步青则善于把一两分钟的“零布头”积攒成“整匹布”。有许多人在业余时间善于思考、工作和创造。
乘车、等人、坐马桶、吃饭的时间他们都不会浪费。集腋成裘，聚沙成塔，灵感和创意，常常是在这样的零碎时刻如同电光石火一般闪现的。——《用服务的态度做教师》我每天将读到的精彩的地方用手机便签记录下来，不时拿出来读一读，再三回味。
读书有一种乐趣。不读书的人不会意识到这一点。他们必须深入了解它的味道。责任亦是如此，当一个人勇于面对，不断担当的时候，他更容易养成这样的习惯，并享受这样的姿态。如同梁启超先生所言：
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——《用服务的态度做教师》将教育融入生活，也是我自己心灵成长的一种方式与结果。在我看来，教育是一门帮助他人成长、实现自身精神成长的艺术。
人们的生活在增长——身体的增长，技能的增长，精神的增长。身体成长和技能成长都是表象，核心是精神成长。... 在现实生活中，丑小鸭很难变成白天鹅。
原因在于，童话里的丑小鸭本来就是一只天鹅，天生具备一只天鹅的心，当他身体长成，羽毛变白时，扇扇翅膀便能飞翔，从丑小鸭到白天鹅的蜕变水到渠成。如果一个孩子的表现不好，如果家长和老师尽力为他补课，限制他的自由，增加他的训练量，效果会好吗？他如果厌学，会更厌学；他如果抑郁，会更抑郁；他如果不自信，会更迷惑，他如果逆反，会酿出事端。
只从身体或技能的角度来帮助学生，而不考虑心理因素，到过去一段时间工作过半，工作没有成功甚至适得其反。精神成长与身体成长、技能成长的关系是复杂的。技能没有达到，空有一番志向，此类志大才疏者并不鲜见。
教育者要追求的是一身体和技能的成长为基础的精神成长，这是一个以自我认识为基础的自我挑战和自我实现的过程。整个过程充满了汗水、泪水甚至鲜血。随着技能的发展，头脑变得强大。——《用服务的态度做教师》关于“表扬”和“鼓励”的话题，万老师说：
运动场上有句话，千万不要低估冠军的心。冠军的价值不仅在于他的技术达到了最高水平，还在于他的思想已经发展到了冠军水平。我们对学生进行赏识教育是因为他们低估了自己的能力，他们可以做到，但不敢尝试。
我们教学生挫折感是因为他高估了自己的能力。他认为自己很容易做到，但他不知道现实施界充满了困难和挑战。赏识教育和挫折教育是帮助孩子了解自己的唯一手段。只有认清自己，才能做最好的自己。
——《用服务的态度做教师》对于一名新班主任，家长会上的发言有五忌。一忌讲前任不好。不同的教师有不同的风格，师生之间有一个相互适应的过程。
即便前任的确不好，你的发言只会让家长产生怀疑，而不是信任。二忌埋怨班级。如果家长发现孩子生活在一个纪律性差、学习方式松懈的班级，只会增加他们的焦虑。
三忌班级之间对比。我在另一节课上讲。这个班需要讲五遍，这让别人怀疑你的能力。四忌对家长发号施令。
现在许多家长都有自己对教育的理解，教师的指令如果正确倒也罢了，就怕家长对教育的见解比教师高明，教师成了班门弄斧。五忌当众批评学生。点名批评学生，要承担极大的风险。
一旦让家长和学生心怀怨恨，教师离成功的教育便渐行渐远了。一个好老师应该能够给家长提供专业的建议和指导。……作为一名科任老师，在家长面前，必须要有足够的专业底气。
如果你的发言不能让家长获益，也许，还是做一个倾听者，少讲为妙。家长会并无定式。从某种意义上来说，教师在家长会上的表现其实也是一次公开的教学展示。
他是如何开家长会的，他便如何教学生。——《用服务的态度做教师》
用心做事读后感(篇9)
当我读完李耀东先生的着作《用心做事》一书，对我触动颇深。本书中以 用心做事为主线，介绍了"什么是用心"、"怎样用心"、"将心用在何处"等理念和方法，阐明了用多少心就会做多少事，只有用心去做，才能从平凡到优秀，最终成就卓越。
首先，《用心做事》阐明了用心做事的理念：用心做事是一种职业道德，是一种态度，是一种境界，是一种品质，是一种负责任的体现。用心做事要求员工做一个诚信、敬业、忠诚的人，只有这样，才能赢得别人的尊重和信赖，才会把工作当做自己的事业；用心做事的员工应该拥有一种积极主动、乐观向上、兢兢业业、踏踏实实、竭尽全力、追求完美的工作态度，拥有这种态度，才能用心对待工作，变要我工作为我要工作，变被动工作为主动工作，从而将工作完成得更完美、更出色，这是用心将事情做好的前提；用心做事还要求我们有更高的思想境界，认识到用力做事、认真做事与用心做事的区别，只有用心做事，才能达到快乐工作的境界；用心做事的员工还应具备一些优秀的品质，这些品质是员工能否用心做事的保证。
其次，本书阐明了在工作中应该将心注入，做一个有心的人。有多少心就会做多少事，只有将这些心用在工作上，做一个群心灿烂的员工，才能对企业忠心耿耿，始终保持积极乐观的心态，遇到困难不妥协，遭遇挫折不气馁，并勇于承担责任，始终对工作充满热情，把工作当成自己的事业。
用心做事读后感(篇10)
事事用心、时时用心、处处用心
—读《用心做事》有感
陈建“企业兴、员工福，企业衰、员工苦”。要企业兴盛，就要从我们员工抓起，从我们员工自身素质抓起，要求我们员工“事事用心、时时用心、处处用心、把心放在工作上，把工作放在心上”。
用心做事是一种态度。首先，努力工作是良好职业道德的体现。踏实一种积极、乐观、踏实、认真、全面、完美的工作态度。认真就是按规矩办事，专心就是把事情做得更好；坚强就是努力，专心就是创造性地工作。
同时，用心做事也是负责任的表现。只有对工作负责，才能进入意向状态；要以工作为重，对过程和结果负责，决不推卸责任。这取决于我。只有用心去做，才能敢于负责，不犯错误，把工作做好。
将心注入，有多少心就会做多少事。用心做事，首先要明白做什么、如何做。一句话，就是要做正确的事，正确地做事。
要忙在点上，做正确的事；快人一步，正确地做事；心无旁骛，一次只做一件事。用心做事说到底也在于人，这个“用心”就是要我们每一个人要认真对待每一项工作，积极认真思考每一个问题，全身心投入到每一项工作中，精心去完成每一项任务，做到对每件事认真对待、全心全意，确保精益求精。用心做事，什么问题都不成问题；不用心做事，什么问题都成问题。
要求对工作要一丝不苟，就算不能做到100%，也要追求到100%，只有如此，才能使我们更好地做好本职工作。不用心、不投入、敷衍塞责、得过且过，任何事情都不可能做好。
用心做事，遇事不推、不压、不拖、不靠，做事讲究高质量、高效率。用心做事，没有深入的研究和论证，就不容易得出结论。一旦做出决定，就必须立即采取行动，不得拖延。一尺胜于一寸。
用心做事不仅是一种情感，更是一种境界。归根结底，这是一种习惯。
比如曾经发生这样的情况，施工用水泥进场，材料员在收集合格证明时发现使用单位为“唐山建设（集团）有限责任公司”，而我公司为“唐山开滦建设（集团）有限责任公司”，两个单位确实都存在，水泥厂并未在意，然而这样的材质单对我们来说相当于没有，日后资料为不合格，材料员立即找到水泥厂进行了更正，避免了一个错误的发生，确保日后资料组卷的合格有效。
又如前段室外电缆沟墙壁砌筑时，当墙壁砌筑一半时，现场技术人员提前考虑到圈梁模板支设是需要大量木楞及脚手管，因此指导砌砖人员在墙壁砌筑时留设露头砖作为模板支撑，圈梁模板支设时没有使用脚手管及木楞支撑，在保证质量的同时，即省工、省时，又省料，进度加快，提前两天浇注圈梁混凝土，即赢得了时间又减少了费用。
虽然以上都是小事，但现实中的工作是由小事组成的。只有做好每一件事，才能成就伟大的事业。这种细节，用心才能看得见。一个成功人士的共同特点是能够做小事，抓住每一个小细节。
因为只有用心才能见微知著。
让用心做事成为我们对待一切事情、任何工作的习惯，养成了这个良好的习惯，我们就能打造出精品、创造出精华，也能为所在的集体贡献更大的力量，更大地体现我们自身的价值。
只要我们用心做事，就不怕遇到任何困难。从今天起，面向生活，用心做事；从现在起，拥抱生活，用心体验；从此刻起，背负行囊，用坚定的决心和信念开赴人生竞技场。远处的猎猎旗风在召唤，携手并肩的我们已然站在舞台中间，相信只要我们有一颗坚强的心，并将这颗心付之我们所努力的事业，我们必将赢得更辉煌璀璨的明天！
来吧孩子读后感(范本11篇)
经过筛选励志的句子编辑发现“《来吧孩子读后感》”是值得一看的文章之一，如果你认为这个信息非常有用请分享给你的朋友和家人。当我们觉得迷茫失措时，不妨捧起一本好书，在欣赏完作者写的作品之后，我们深深被阅读的魅力所折服。写读后感有助于我们更好地探讨人类的理想和抱负。
来吧孩子读后感 篇1
近日读了池莉的《来吧孩子》。一直很欣赏池莉，很喜欢读她的书，只要有她的作品出来就会买了来读，也喜欢收集她的信息。对她的女儿亦池从《怎么爱你也不够》、《太阳出世》等很多的作品也了解很多，仿佛是自己看着长大的孩子。这次《来吧孩子》这本书，池莉站在母亲的角度详细记述了亦池从出生到上大学的过程。这本书里，浸透的是母亲对孩子满满的爱，是对当今教育制度的抨击，是对自己拥有优秀孩子的骄傲。
文字是池莉一贯的风格，很自我，很犀利，很感性。断断续续用两天的时间读完。默默不语，然后开始对自己的孩子不满，对自己不满，最后对迟莉不满。她的文字太强势了，虽然是一部温情的，记录母女奋斗历史的书，但读完并不让人感到很舒服。有种无形的炫耀在里面，好象只有自己的孩子最好，最优秀，她这个母亲最合格，付出了最大的努力。她写下过很多记录亦池成长的文字，每次都让我感到温馨，每每对着手里的书露出会心的微笑。可是这次，怎么会让我读完后产生了一种不喜欢的、抵制的感觉？绝对不是妒忌她孩子的优秀，是说不出的感觉。
书里配了一部分亦池从小到大的图片，用照片记录了她的成长。这些照片吸引了天天，她开始拿起书翻阅。于是向天天大概介绍了书的内容，鼓励她看。她看完了后，我故意对她感慨：“看人家孩子，多优秀”。她立刻大声叹气：看人家妈妈……然后大笑着逃开。后来她正式评论说：“我最佩服亦池可以用英语和别人交流，可以给外国人写很长的信，可以看英文网站”。她对池妈妈没有太多的评价。看来孩子是不敏感的，敏感的是妈妈们。
看着天天的笑脸，我想是我的要求太高了吧。对她，我是无条件的、满满的爱，但在心底也藏着很多很多的期望、幻想……当她稍有懈怠，我就会很恼火，她表现越好，我要求越多……本来还会谴责自己贪心，觉得她已经很优秀，很懂事了，我不该要求的越来越高……但看完了《来吧孩子》，我又觉得不抓紧她是不行的，在大城市重点中学的班级十几名都不能保证考上好大学，那么这个小城市里，学校的前几名也是难说的。而考出去，是孩子将来唯一的出路。池莉可以把孩子从高中就送到国外去读书，我能吗？我能为孩子提供怎样的教育环境？我曾经认为，不该给她太多的压力，在初中阶段，她能够轻松学习就可以了。所以任她自由学习，自由安排时间……但这本书又颠覆了我对她的教育理念。这本书里是对当前教育制度的抨击，人家不服，可以把孩子送到国外去学习，咱平头老百姓，不服如此的教育体制又能怎么办？还不是得接受，还不是得乖乖的走那条高考的独木桥？况且，这条路还是唯一相对公平的一条路，是山旮旯里孩子出去的唯一有希望的一条路！所以，读完了这本书，紧迫感又深了些，对孩子的要求不自觉又提高了些！
写到这里，隐约知道自己读完书为什么不舒服了：池莉同志可以批评我国的教育制度，当她认为自己孩子很优秀，该接受最好的教育，不该做教育体制的殉葬品，就鼓励孩子到国外去上高中（虽然过程是孩子自己在申请并通过考试录取），实现孩子的愿望，孩子在国外上完高中就申报了国外最好的大学，并且被录取！她的孩子自然就不必受现在教育环境的限制！而我呢，我也认为自己的孩子无比优秀，应该接受最好的教育，但却不得不让孩子呆在这个小城市里，每天苦读，走那条艰难的高考之路！能考上国内的重点就应该庆幸！因为这个小城市的录取率会更低。
我为孩子感到不公平，可却无能为力。只能说，我实在是个没用的母亲。我给不了孩子的东西太多了。可你看看人家！所以我很惭愧，所以我读了这本书会感觉不好。悲哀，但无奈。只好继续逼着孩子努力，自己也得努力……
来吧孩子读后感 篇2
《来吧孩子》是池莉作为一位普通母亲的角度完成的一本纪实性的书。文章给我最大的震撼是：这是什么样的母亲？什么样的母亲能培养出这样一个独立的孩子。
我内心很激动，我想了很多，如何让我们的学生也向小亦池一样，快乐并且能学好知识；别人上补习班，她却在玩，一直到初二她到在玩，但成绩却那么优秀：也想像池莉一样培养自己的孩子。
《来吧孩子》的扉页上有这样一段话：“如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到a呢？”每读此话我都心潮澎湃，无论我们做家长还是教师，我们到底要培养什么样的孩子？
我们理想中的教育什么样呢？池莉的话给了我们答案。我们应该让孩子在成长过程中形成正确、积极、乐观、向上的人生观。
她在孩子成长过程中不断摸索着适合孩子的教育方式，其中有两点，无论我们作为奖章还是教育工作者，都有借鉴的必要。
一让孩子快乐起来。
池莉的三个基本原则之一是让孩子们快乐。如何能让孩子快乐起来呢？首先，不要伤害他们。不要让他们长大后说：
“至今，那一天还寒气逼人的凸现在我的记忆里……”其次，心理学家威廉杰姆士说：“人类所有的情结中最强烈的莫过于被人重视。”“关注每一个学生”这点在我们的《课程标准》中也有，说明了孩子在被关注和重视中会更积极，更有效地参与到学***活中来，受到关注，孩子就会更快乐。
小亦池撇下中国教育，投考英国高中，“她就是要捍卫快乐的学***乐的生活。”作为父母，作为老师，我也希望我们能让孩子快乐地学习，快乐地生活。我希望我们能在他们的童年留下一个快乐的印记，陪他们过上幸福的生活。
二让孩子自信起来
书中提到：小亦池很“豪迈”地请“幼儿园的朋友”“那一帮哥们儿”吃饭，“小亦池说这些话的时候，那表情之开心之顽皮之快活之骄傲，让我心头一震！”“我当即一口答应”。
池莉尊重孩子的决定，不是因为她是家长，也不是因为父母太忙，她甚至推卸了对孩子的责任。也许这是小亦奇自信的第一步！孩子一点点长大，池莉让孩子自己选择并努力考上合意的外校初中，放眼四海投考英国高中，直到“她的高考她做主”，在孩子成长的过程中，池莉无处不带领，鼓励，尊重孩子，让孩子逐步有自信，有能力做自己的决定。
池莉成功了，她在书中最后说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子，我太骄傲了。”孩子也有血有肉，有情有意，有自尊，有人格，我们对孩子就应该“放心，放手，放得开”（《为女儿擎起一片蓝天》）
读过此书，我还有一些感悟，就是池莉让孩子在快乐中成长之外，不仅关注孩子知识的获取，更关注孩子的修养，她认为小亦池在国外能如鱼得水的根本原因在于，小亦池的教养与博爱。关于知识与修养，用句谚语来形容最好“两朵云只有在同一高度相遇才能成雨。”所以，我们更要注重孩子品德的修养，爱的教育。
让孩子懂得并且学会“愉悦，敬畏，喜爱，同情，怜悯，赞赏与爱。”这也是我们做父母和教师的责任与义务，我们有责任和义务，让我们的孩子，让我们的学生，在快乐中学习，在快乐中成长，形成乐观，积极，向上的人生观。让幸福和快乐降临他们的身心。
用丹的话说：这是一种信仰，这是一种感觉，这是一种社会责任。我愿意用我的教育生涯来解释这个概念。
来吧孩子读后感 篇3
今天一鼓作气把池莉的小说《来吧孩子》读完，阅后心情久久不能平静，池莉最成功的作品是她培养了一个优秀的女儿，女儿很小的时候，她便让她在亲近大自然，疯狂的嬉戏玩耍中寻找快乐和幸福，她甚至不让女儿写作业，不参加培优班、提高班，这让中国许多家庭的父母们感到匪夷所思。然而作者认为，“快乐是所有生命的本能需要，它与学习知识并不冲突——这是我抚养教育孩子几年来最深刻的体会。也被我自己经历的童年和少年时代所证实。
正是少小岁月的自在玩耍和对自己兴趣的热烈追求，我获得了一辈子用之不竭的知识营养。我不知道学校老师和家长们为什么就是不肯深入地想想这个道理？其实孩子的玩耍是有益的，不是在浪费时间，不会把心玩得野掉。孩子的心就是要长大，就是要野掉，就是要尽可能地认识与接纳整个世界！生活本身就像书籍一样，同样是开卷有益，对于孩子来说，应该每一天都是崭新的，仅凭课堂与课本，生活何以崭新？”“我希望我的女儿，首先能够从生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？”池莉的育女经不知道对中国的家长们有何启示，也许每个孩子的天赋、兴趣、爱好以及所受环境不同，不可能按同一模式复制，但从她的育女过程中，有几点我是赞同的，第一，要让孩子快乐地生活和学习。
培养一个孩子良好的心境和情操是很重要的，也就是说，情商很重要。第二，母女之间亲如朋友的关系令人羡慕。池莉把孩子当成生命中最重要的人，为了女儿，她可以不参加任何活动，可以放弃所有的外出，只是在家专心陪伴女儿，她把所有的精力和心思都用在女儿身上，女儿在她的陪伴下安心、自由、快乐、幸福。
第三，她勇敢地向中国的教育机制体制发出质疑和抵抗，独辟蹊径，大胆地尝试适合自己的求学方式，实践证明，这条路走对了。无疑，出国求学并不适合中国普通老百姓的家庭现状。但她敢于向现实挑战，这需要多大的勇气和魄力呀。是呀，为了孩子我们是要付出相当大的心血和精力来慢慢把他哺育成人，把他塑造成一个对社会、对国家、对自己有用的人。
来吧孩子读后感 篇4
我在儿童网站上看过有的家长说池莉《来吧，孩子》这本书很有教育意义。我迫不及待的在网上搜集，对于孩子该怎样教育我们都想上这一课，当我仔细的把“来吧，孩子”读完，我真切的感受到父母的教育是从孩子还没来到世上就应该做好准备的。
而我忽略了两年的时间，把孩子的教育错过了。池莉说“他对育儿有三条原则。”第一条：让孩子尽情玩耍和相处。第二条：跟从孩子与生俱来的天性，让他在最喜欢最开放的状态中接受大自然。第三条：一个古老的方法为孩子讲故事和阅读。当我读完这三条，我知道我们陪孩子的时间太少，工作太忙。我也想领着孩子出去玩，让他接受大自然，感受一下这个世界。孩子的爷爷奶奶在农村，有时候休假就得回家看望老人，我也想领着孩子出去见识见识，多拍一些照片给孩子留下纪念。孩子不断成长，我们没有抓住机会把他一段段的成长经历留下将来很遗憾。从这一刻开始，我要不断地让孩子接受大自然，穿暖花开的季节正是出去享受大自然的好季节，要让孩子感受外面的世界。
阅读，儿子也喜欢，只是他喜欢我给他读，我很想让他自己用手指着我和他一起读，不过儿子只用手读一个故事就不指了，作文让我读他听着，我不知道这样他能认识上面的字吗？不过，我知道，每次给他买的故事书，。每晚给他读，他都背下来了，可我希望他不但能背下来还能读那就更孩了。
在幼儿园里老师都让用小手指着读，我也发现很神奇，幼儿园里的书孩子都能读下来。我知道还是指着读最有效。我们休假少，平常孩子休假都是老人看着，老人看就让他玩，孩子又不愿意和老人一起读.我没有让孩子养成用手指读的习惯，从这一刻开始，我要纠正我的错误。池莉说：“书籍为主的家，成为我和孩子最适宜的小窝。这个小窝是我们的江山，书籍是我们的伴侣和玩具，在这里我们其乐融融！
来吧孩子读后感 篇5
《来吧，孩子》是一本关于育儿的书籍，作者池莉是一个著名的作家。池莉老师作为家长，她的想法是希望孩子有个快乐的童年。她从不强迫孩子从幼儿期就学习，在孩子很小的时候，便让她亲近大自然，在嬉戏玩耍中寻找快乐。现在人人都逼迫自己的孩子学习，不学就会落后。池莉老师向当今的教育进行挑战，她选择培养一个善于体贴他人和富于合作精神的孩子。
书的扉页上有这样一段话：“如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种做好，那天下还有什么功课她拿不到A呢？”是呀，无论我们做老师还是家长，我们到底要培养什么样的孩子？
池莉的这段话给了我们答案，那就是要使孩子在成长的过程中形成正确、积极、乐观、向上的人生观。这就是池莉教育的全部，也是她自己人生经验的精髓。
对于孩子来说，智慧的重要远远超过课本知识。拥有智慧的孩子，课本知识的学习会变得非常容易。有些父母包括我在孩子很小的时候就要求他会背这念那，学习这学习那，从小学得越多将来就会如何如何。其实不尽然，教育应当顺其自然，润物无声，让孩子热爱生活，而热爱生活能够启发心智。池莉教孩子下厨做菜，和女儿一起养狗、养花、打篮球、购物，这都是有意义的事。她还教育她的孩子在遭遇人生难题时，自救的一招就是看书。
作为一名老师和家长，我也深深感悟到几点：
1、让孩子快乐的生活学习。
2、把孩子当成生命中重要的人，陪伴孩子，与孩子一起成长。
3、人生没有起跑线和终点的区别，一切都是过程，每一个阶段都需要认真地经历、感受和体会。希望我以后也能将孩子塑造成一个对社会、对国家、对自己有用的人。
来吧孩子读后感 篇6
花了近两个星期的时间，看完了池莉写的《来吧，孩子》。
看完之后，让我对孩子的教育又有了新的改观。本以为只有健全完整的家庭才能真正培养出健康、阳光的孩子。可是，池莉，这位有名的作家，她的婚姻是不幸的，却教育出了一位非常优秀的女儿，简直堪称“完美”：有教养、善解人意、学业优秀、性格独立的女孩。而且，在妈妈为了不让女儿学习分心而善意隐瞒了自己婚姻已经破裂的事实，殊不知，懂事的女儿却早已了解了父母的情况，不但没有影响到学习，还反过来假装不知情，成全了妈妈的一番苦心与爱心。这个多么通情达理的女儿啊！
感觉整篇文章，与“好妈妈胜过好老师”差不多，但更让我喜爱，更得我心。书中娓娓道出的多是细腻的母亲在抚育女儿的成长过程中的心得、体会。更注重的是母亲与孩子的平等：从不以自己是大人的强势来暴力的对待孩子、平等的交流母女两人之间的事情，譬如妈妈的烦恼也常常请孩子提意见。注重分享：分享美味的食物、分享感人的故事、分享美丽、分享美景，任何事物都一起分享，也包括知识。注重鼓励与赞扬：文中因女儿多次被赞叹有教养而让妈妈深深自豪，多次妈妈毫不吝啬的表示出对女儿的欣赏，很多很多的鼓励与赞扬，从而让女儿充满自信。而妈妈也是严格教育的，譬如当女儿表示出喜爱钢琴，想学时，妈妈表示，学琴是一个漫长而辛苦的过程，且钢琴的价格不菲，学费也不薄，不能因一时喜好而冲动去学，然后再半途而废，在她们家那是绝对不允许的，妈妈请女儿想清楚后在再做决定，女儿的肯定回答和以后的表现，让妈妈欣慰不已。
本书让我印象最深的是她们家的三项基本原则：第一、让孩子接触孩子，与众人在一起，从小培养富于合作、体贴他人的精神；第二、让孩子亲近大自然，因为只有大自然这块肥沃的土地才能让孩子这颗智慧的种子发芽、长苗，所有课本以外的知识往往能让孩子受用一生；第三、充分阅读书籍，知书达理、有教养的孩子是大量书籍熏陶出来的！
看完之后，最大的渴望是，真希望自己就是一位如此的母亲，女儿也是一位如此的女儿，那该多好啊！当然，我深深知道，做这样一位母亲，有这样一位女儿，是付出了多少的辛劳和智慧以后的结果啊！
来吧孩子读后感 篇7
记得是很早的时候在同事那里看到了池莉的这本《来吧，孩子》。她用母亲细腻的笔触，在女儿亦奇出生前就开始写作，与女儿一起记录生活中的点点滴滴。经过深思熟虑，这本书也影响了我做母亲的想法。
像她一样期待孩子的到来。母亲是否期待孩子的到来是一个非常重要的问题。如果孩子正期待着他的到来，那么当孩子到来的时候，你会看到一切都是美好的，因为你在欣赏着孩子，比如珍惜。如果孩子的到来你是意外的，没有做好准备，那么孩子的到来，就会感到这个小人打乱了你的世界，你会手忙脚乱，你心情不好时，会嫌弃他的苦恼，会怪他带给你负担。
孩子呢，为了没有足够的贴心照顾，总是会出状况，多数会走进一个恶性循环。
像她一样不要求孩子的成绩。池莉从不求女儿成就，但更注重女儿能力的培养。她本身就是饱读诗书的妈妈，她又善于写作，她让女儿从小学会学会阅读，她教会女儿从快乐中学习。
她有这样的能力。她知道训练孩子是一个提升的过程。除了阅读和学习，她还特别关注孩子与人沟通的能力，亲近自然的能力，培养孩子健康的心理。有了这些能力，孩子们的成就就是副产品。
态度决定成败，眼界决定高度。母亲的知识和眼光决定了亦知的成长和发展。
我的孩子从上小学开始我也没有太在意他的成绩，记得他上小学时，教孩子的同事普遍说我是“不负责任的家长。”想来也是因为受书中影响，我知道我的孩子上学早，一定会和那些上过学前班的有差距，不过我坚信这个差距是暂时的。我坚信我的孩子们两年后会赶上，我们五年级和六年级也会赶上。
事实的确如此，不过不重视成绩，不代表我不关心孩子的学习，我更关注的是保持他浓厚的学***，更关注的是他学***。对于几个关键时期和事件的处理，我们似乎还是很幸运和感激的。万幸，没有走偏路；庆幸我当时看到《来吧孩子》。
像她一样感恩孩子。池莉笔下处处充满着对女儿的感动乃至感恩，她认为“女儿的成长不只是简单的家庭教育，更是自己和女儿的共同成长，甚至可以说是自己的一次自我教育历程。”
记得有一段我对孩子的良好发展也在沾沾自喜，一次说给一个大姐显摆时，大姐说了一句话：“你以为是你教育的好？是你儿子本身就很优秀。
”这句话当时听的是有些刺耳，可是静心想来，真是这样。孩子的到来，不仅给我带来了做母亲的快乐，更是一面小镜子，让我看到了自己的影子，不得不克制自己。例如，孩子很认真，遵守规则。他每次和他出去，从不违反交通规则。他不时提醒你。
每一次手里有垃圾，我们还会偶尔随手一扔，可是孩子从来都是扔进垃圾桶，没有见垃圾桶，他能将垃圾拿回到家里。孩子是包容、宽厚的，那小小的年纪，却有着一颗大大的心，他从不会和爸爸妈妈记仇，他从没有说过一个老师的不好，他从没有妄加评价一个同学。他对生活总是乐观的，很少看到他生气或心情不好。
这些方面我做的真的不及孩子，我时不时地因人因事还有个小情绪，还会发牢骚。孩子身上有许多需要我学***方。
因此，面对孩子，我总能看到自己的缺点，尤其认同一句话：孩子的到来，伴随着**的培养。孩子有孩子的路程，孩子有孩子到这个世上的使命，不要以为自己是父母就可以教孩子，很多时候孩子是通透智慧的，他来到我们的身边也是在陪伴我们修行，促进我们自身的成长和提升。
像她一样接纳孩子。如今，很多家长总是喜欢拿孩子做比较，恨自己的孩子不比其他孩子好。可是孩子是独一无二，每个孩子就有每个孩子的不同，不能比较、不能攀比、不能过度地期待。
池莉的女儿眼睛也有缺陷。她看到她的孩子胆小，害怕别人，忍让。她先是接受了孩子们，然后又反省自己。她要求她尽力改变自己的不耐烦。一个充满爱心、平等幸福的家庭，会培养出越来越多自信的孩子。
同时，她让孩子们享受与孩子们相处和玩耍的乐趣。儿童游戏是学习，学习适应环境，学习与他人相处，努力争取态度和方式得当，这大大提高了儿童的性格。
像她一样为孩子读书。一个不重视阅读的父母是很难培养出爱读书的孩子的，池莉自己就爱读书写作，无形中是给孩子树立了一个榜样。记得孩子出生后就开始抱着他在书柜上挑书给他读，2岁生日的录像记录了他早晨睁眼就是：
“读书！”每天入睡前总是要读书的，即使我心里再急着干家务，也会让孩子听上几段。在孩子不识字时，为了家务和读书两不误，还特有创意地给孩子录了两盒“十万个为什么”，让自己忙碌时还有“妈妈”在读书。
这样的氛围真的造就了一个爱读书的孩子。试想当一个孩子说出：“你有一柜**，可我有一个会讲故事的妈妈。
”作为家长该是何等的骄傲和幸福。
像她一样让孩子亲近自然。读万卷书不如行万里路，大自然是启迪孩子的宝藏，是滋养孩子智慧种子发芽的沃土。智慧的重要远远超过课本知识。
对有智慧的孩子来说，学习课本知识是很容易的。就拿孩子幼时的玩水、玩土来说，没有一个孩子不喜欢的，水和土是孩子们母体里带来的天然喜爱，它们变幻莫测的状态，给了孩子无穷的想象，可以让孩子肆意地创造。
像她一样赞许孩子。这个赞许，确切地说是激励孩子，我们大人听到赞扬的话还会心花怒放，何况孩子呢？孩子需要鼓励，而有效的认可需要父母仔细寻找孩子的成就。
当大人称赞的准确性时，不仅能提高孩子的自信心，鼓励孩子争取好的发展，还能给孩子带来快乐。这样的激励能发掘出孩子身上令人意想不到的智能潜力，能让孩子在快乐中学***获了更加广泛的知识。
孩子来到我们身边不容易，珍惜彼此的缘分，用心学习，像她一样做个推动孩子成长的妈妈，做个用自己的优秀带动孩子优秀的妈妈。
来吧孩子读后感 篇8
“我希望我的女儿，首先能够从生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？” 这是当代著名作家池莉的纪实性作品《来吧孩子》留在扉页的签语。
池莉认为，人生根本就不是一场简单的比赛，人生更没有什么整齐划一的起跑线，一切都是过程，每一个阶段都需要认真地经历、感受和体会。为此，池莉创建了自己的育儿“三项基本原则”：第一条“让女儿尽情与小朋友相处和玩耍”。因为一个人最需要学习和适应的，就是与人相处。快乐来自于人群的活动与竞争，她需要从伙伴那里争取快乐，也需要与伙伴分享快乐；第二条“跟从于孩子与生俱来的天性，让她在最喜欢最开放的状态中接受自然启蒙”。因为一个孩子对大自然的印象和情感是智慧种子发芽的沃土，智慧的重要远远超过课本知识。拥有智慧的孩子，课本知识的学习会变得非常容易；第三条“一个古老的做法：为孩子讲故事和阅读”。三条做法，都是来自于孩子天然的兴趣，都是首先都会让孩子感觉得到快乐。正是因为把女儿的快乐放在了第一位，池莉承受了来自各个方面的巨大的压力。但最后，女儿各方面的出色表现让她放下心来，坚持走到最后。
这本书，写得真实、感人，生活气息浓郁，充溢着深厚的母爱和亲情。 “精心寻找孩子独特的敏感点”“甩开小学的沉重”“请快乐带领孩子到学习深处去”“母女同心背水一战”“战胜恐怖的中考”“初识人心的险恶”“上下求索的路总是这么曲折”“仗剑而行：剑是教养与博爱”“她的高考她做主”“在考试中炼成美女”……这一章接一章字里行间，有着中国式母亲的艰辛、焦虑与幸福：“孩子的每一天与未来，都是从你的怀里开始。漫长岁月里漫长的坚持何其不易！你坚持要她好，你的一举一动，都要顾虑地呵护她，都期望带给他营养、快乐和出息。可是，这个教育体制不支持你，学校不支持你，社会不给你环境，人们不理解你，你又没有先例可循，只能自己精心地精细地去做，一路上小心翼翼如履薄冰。是的，母爱又是多么累人啊！”“我这个做母亲的，心里非常明白：孩子在我们眼里，永远是一座冰山；我们永远只能看见浮在水面的一部分，尖尖的小部分；他们更大的部分更多的内容都藏在水面之下；孩子越是长大越是这样，因为他是一个独立的人。我告诫自己：做一个该放手时就放手的母亲吧！……我对她没有任何要求。如果她的盛开需要肥沃的土壤，那么我情愿腐朽在她的根下。”
我在阅读此书的过程中，常常为如此伟大的母爱，感到心潮澎湃，为如此优秀的孩子而叹服。她在六年级确定要报考外校，于是只用半年时间的冲刺，便达到了连母亲都还感到忐忑不安的目标；中考她顺利考取外校高中；最让人不可思议的是：高中时，她自己与英国的优质高中校长联系，沟通，并获得报考名额，一举考上了英国的C.C高中。在办理出国签证手续的过程中，几乎是她一人完成各种事物，并攻克了许多难关。做这一切都是用全英文的，她还只是一个不满17岁的高中小女生啊。优秀，太优秀了。至于她后来考上英国名牌大学，成长为一位品学兼优的美女也就顺理成章了。
读完此书，我下意识地，不知天高地厚地要与作家比较。我有作家的教育理念吗？我有她的耐心吗？我有她的那种对孩子持之以恒的殷切关注吗？我知道，还有能力，条件等都是不可比的。那么，我们就只有认真学习了，努力学着做点什么，总是可以的吧。
来吧孩子读后感 篇9
第一次听说《来吧！孩子》是在学期初的学校培训，北京来的一位编者在台上侃侃而谈，听得昏昏欲睡之际蓦地被这个温馨、小女人式的名字吸引，捕捉住了一缕清新，由此记在了心上，在市图书馆高高的书架上，我找到了它。
诚如它的名字所表达的那样，这是一位母亲写的，和平凡母亲不同的是，这个母亲是我国著名作家池莉。我读过池莉文集《午夜起舞》，也读过她发表在各种报纸杂志上的作品，只知道她文笔清新、细腻，看了《来吧，孩子》还发现“文如其人”，做母亲也像写文章一样，细腻、柔情、精彩。
文中池莉用真实的笔触把女儿的成长过程、教育历程，娓娓道来，她没有对我国现代教育弊端多加批驳，而是用邻家大姐般语气向你倾诉，虽然结果她和女儿选择了英国高中，但我却从她细说慢谈的故事中有了些许感悟：
一、勤，立身之本
从小，池莉就要求女儿要勤奋，不论做何事，不论在何时，都是勤。人至中年，我也在苦苦思索：如何才能做一个受人尊敬的人？如何定位自己的人生？我从周围的人观察，发现不论是何种社会角色，往往是那些勤奋努力的人才能真正作为一个生命本质意义上的“人”受人尊敬，哪怕他是一名清洁工。我们小区里原来那位胖大嫂扫地常常三扒两扒就完事了，引来大家的不满，我虽没发任何评论，可也不愿搭理她。两年前，胖大嫂换成了一位老大爷，路上从此见不到一片纸屑，渐渐地我发现小区里的人们常爱和大爷聊天，大爷也喜欢坐在我家门前晒晒太阳、歇歇力，和大家一起聊聊，走出走进的人不断和老人打着招呼，邻居们发自内心地尊重老人，只因他的努力，他在尽力做好本职工作。在此书中，我悟到了人生的真谛，同为母亲，我也和儿子谈到：你可以没有好的成绩，你也可以不够出色，但你不能偷懒，你没有理由偷懒，一个人所谓的成功，天时、地利、人和缺一不可，但如果你懒惰了，会让人嫌弃，得不到他人肯定的人是难以收获真正意义上的快乐。
二、有多大能力做多大事
池莉在女儿读高一时，看到在班上排名女儿并不靠前，这样的名次是难以进人中国一流大学的，于是她们选择了国外的高中。我们在生活中的名次是第几呢？我们能选择逃避吗？回答是否定的，既然如此，那么我们只能适应所处的环境，如何来适应呢？据说现在的幼儿教师职业倦怠现象挺严重的。自觉做事麻利的我这两年也感到了工作之累，如何让自己快乐一些，让自己以一个放松的心情来面对纯真的孩子呢？孩子太需要一个无邪的老师了，我由此学会了拒绝，拒绝让我烦恼的各种诱惑，脚踏实地地尽自己所能做好每一件事，并在这尽力的过程中，让自己的能力得到提高，在这提高中我收获到了快乐。作为母亲，我也经常给要强的儿子减负：科目太多，你不可能门门都名列前茅，别把自己折腾得太累，有多大能力做多大事，你会其乐无穷；作为老师，我也给那些望子成龙、望女成凤的家长减减压，让孩子们度过唯一的快乐童年，别总想着不能让孩子输在起跑线上，而早早地让孩子们学这学那。
一边看着《来吧！孩子》，一边品味着，不知不觉，还书期限到了，不舍得放弃，就去图书馆续借，就这样，整整一学期，我把它读了三遍，续借了四次，连图书馆工作人员都笑了：“这本书有这么好看？”我哑然。我心安静：快乐地做自己！
来吧孩子读后感 篇10
记得是很早的时候在同事那里看到了池莉的这本《来吧，孩子》。她用一个母亲细腻的笔触，从女儿亦池出生前写起，记录下她与女儿共同生活的点点滴滴。仔细想来，这本书也影响了我做母亲的观念。
像她一样期待孩子的到来。一个母亲是否是期待孩子到来是很重要的一个问题，如果这个孩子是期待他到来的，那么当孩子到来时你就会看到哪哪都是好的，因为，你是用欣赏的目光在看孩子，如若珍宝。如果孩子的到来你是意外的，没有做好准备，那么孩子的到来，就会感到这个小人打乱了你的世界，你会手忙脚乱，你心情不好时，会嫌弃他的苦恼，会怪他带给你负担。孩子呢，为了没有足够的贴心照顾，总是会出状况，多数会走进一个恶性循环。
像她一样不要求孩子的成绩。池莉她从不要求女儿的成绩，但她更注重女儿能力的培养。她本身就是饱读诗书的妈妈，她又善于写作，她让女儿从小学会学会阅读，她教会女儿从快乐中学习。她有这样的能力。她懂得培养孩子是推出去的过程，除了阅读学习，她还特别注重孩子的与人交往能力、亲近大自然的能力、培养孩子健康的心理。有这些能力做铺垫，孩子的成绩就是副产品。态度决定成败，眼界决定高度。正是妈妈的学识和眼界决定了亦池的成长和发展。
我的孩子从上小学开始我也没有太在意他的成绩，记得他上小学时，教孩子的同事普遍说我是“不负责任的家长。”想来也是因为受书中影响，我知道我的孩子上学早，一定会和那些上过学前班的有差距，不过我坚信这个差距是暂时的。我坚信，我的孩子二年三级会赶上一些，我们五六年级就会赶超上去。事实的确如此，不过不重视成绩，不代表我不关心孩子的学习，我更关注的是保持他浓厚的学习兴趣，更关注的是他学习习惯。对于几个关键时期、关键事件的处理，现在看来还是很万幸，很庆幸。万幸，没有走偏路；庆幸我当时看到《来吧孩子》。
像她一样感恩孩子。池莉笔下处处充满着对女儿的感动乃至感恩，她认为“女儿的成长不只是简单的家庭教育，更是自己和女儿的共同成长，甚至可以说是自己的一次自我教育历程。”
记得有一段我对孩子的良好发展也在沾沾自喜，一次说给一个大姐显摆时，大姐说了一句话：“你以为是你教育的好？是你儿子本身就很优秀。”这句话当时听的是有些刺耳，可是静心想来，真是这样。孩子的到来，不仅带给我做母亲的快乐，更是一个小镜子，时时让我看到自己的影子，不得不自己约束自己。比如，孩子是认真守纪的，每次和他出行，从没有违反交通规则，他不时地提醒你。每一次手里有垃圾，我们还会偶尔随手一扔，可是孩子从来都是扔进垃圾桶，没有见垃圾桶，他能将垃圾拿回到家里。孩子是包容、宽厚的，那小小的年纪，却有着一颗大大的心，他从不会和爸爸妈妈记仇，他从没有说过一个老师的不好，他从没有妄加评价一个同学。他对生活总是有阳光般的态度，几乎没有见他生气或者情绪不好的样子。这些方面我做的真的不及孩子，我时不时地因人因事还有个小情绪，还会发牢骚。孩子身上有许多需要我学习的地方。
因此，面对孩子我总是能看到自己的不足，特别赞同有个说法：孩子的到来，是陪伴大人修行的。孩子有孩子的路程，孩子有孩子到这个世上的使命，不要以为自己是父母就可以教孩子，很多时候孩子是通透智慧的，他来到我们的身边也是在陪伴我们修行，促进我们自身的成长和提升。
像她一样接纳孩子。现在许多家长总是喜欢拿孩子去比较，恨不得自己的孩子什么都不其他孩子强。可是孩子是独一无二，每个孩子就有每个孩子的不同，不能比较、不能攀比、不能过度地期待。池莉的女儿在她眼里也是有缺点的，她看到孩子胆小、怕人、隐忍。她先是接纳孩子，进而反思自己，她要求自己尽力改变急躁脾气。一个友爱、平等、快乐的家庭，培养出的孩子会越来越自信。同时，她让孩子尽情地与小朋友相处和玩耍。孩子的玩耍就是学习，学习如何适应环境，学习如何与人的相处，态度争取、方式适当，极大地改善了孩子的性格。
像她一样为孩子读书。一个不重视阅读的父母是很难培养出爱读书的孩子的，池莉自己就爱读书写作，无形中是给孩子树立了一个榜样。记得孩子出生后就开始抱着他在书柜上挑书给他读，2岁生日的录像记录了他早晨睁眼就是：“读书！”每天入睡前总是要读书的，即使我心里再急着干家务，也会让孩子听上几段。在孩子不识字时，为了家务和读书两不误，还特有创意地给孩子录了两盒“十万个为什么”，让自己忙碌时还有“妈妈”在读书。这样的氛围真的造就了一个爱读书的孩子。试想当一个孩子说出：“你有一柜黄金，可我有一个会讲故事的妈妈。”作为家长该是何等的骄傲和幸福。
像她一样让孩子亲近自然。读万卷书不如行万里路，大自然是启迪孩子的宝藏，是滋养孩子智慧种子发芽的沃土。智慧的重要远远超过课本知识。拥有智慧的孩子，课本知识的学习会变得非常容易。就拿孩子幼时的玩水、玩土来说，没有一个孩子不喜欢的，水和土是孩子们母体里带来的天然喜爱，它们变幻莫测的状态，给了孩子无穷的想象，可以让孩子肆意地创造。
像她一样赞许孩子。这个赞许，确切地说是激励孩子，我们大人听到赞扬的话还会心花怒放，何况孩子呢？孩子都需要鼓励，有效的赞许需要家长精心寻找孩子的成绩。当大人赞许的准确，不仅能提升孩子的自信心，鼓励孩子向好的方面努力发展，还可以带给孩子快乐。这样的激励能发掘出孩子身上令人意想不到的智能潜力，能让孩子在快乐中学习和收获了更加广泛的知识。
孩子来到我们身边不容易，珍惜彼此的缘分，用心学习，像她一样做个推动孩子成长的妈妈，做个用自己的优秀带动孩子优秀的妈妈。
来吧孩子读后感 篇11
培养孩子的良好情绪和情操是非常重要的，也就是说，情商非常重要。第二，母女之间亲如朋友的关系令人羡慕。池莉把孩子当成生命中最重要的人，为了女儿，她可以不参加任何活动，可以放弃所有的外出，只是在家专心陪伴女儿，她把所有的精力和心思都用在女儿身上，女儿在她的陪伴下安心、自由、快乐、幸福。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代教学中学习了十多年的高中毕业生甚至大学生，一提到作文就头疼，写不出像样的文章？吕叔湘先生早在1978年就指出：
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议**,初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议**的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
第三，她勇敢地向中国的教育机制体制发出质疑和抵抗，独辟蹊径，大胆地尝试适合自己的求学方式，实践证明，这条路走对了。毫无疑问，出国留学不适合中国老百姓家庭的现状。但她敢于挑战现实需要多少勇气和勇气。
是呀，为了孩子我们是要付出相当大的心血和精力来慢慢把他哺育**，把他塑造成一个对社会、对国家、对自己有用的人。