今天，励志的句子为各位读者整理了一篇极其优质的"灭蚊方案"文章，我坚信这篇文章能为您提供新的思考角度。做好准备是任务开始的第一步，也是提高工作效率的关键。我们都应梳理出一份实施方案，该方案需满足客户需求，可操作性强，并能对问题进行针对性的解决，为客户考虑。
灭蚊方案 篇1
2014年夏在富民县永定小学灭蚊灭蝇灭蟑螂
活动方案
根据富爱卫办通〔2014〕16号文件《富民县2014年夏季灭蚊、蝇、蟑螂活动通知》精神，结合我校实际情况，制定学校活动方案。
一、成立领导小组
为保证这项工作的正常有序完成，学校成立了相应的领导小组。
组长：郑蕾
副组长：蒋兴明刘光伟
组员：邬培荣李鸿春张天惠罗晓娅潘建涛
刘俊杉及各班主任
领导小组下设办公室，刘俊杉为办公室主任，负责具体工作。
二、主要工作
（一）明确活动目标
夏季高温天气是媒介生物繁殖的高峰期。通过统一开展夏季灭蚊、蝇、蟑螂活动，大力整治环境卫生，消除病媒生物孳生的条件和场所，进一步完善重点部位综合防治设施，有效降低蚊、蝇、蟑螂密度，确保师生身体健康和学校发展。
（二）工作职责和任务
1.领导小组负责拟写方案，做好宣传、监督活动， 2014年10月8日前拟写活动小结上报富民县教育局安全体卫艺科。
2班主任负责每堂课的宣传和卫生，包括个人卫生。
三。副班主任负责班级卫生。
4后勤保洁员负责责任区内死角的清理，门前三包的清洁，责任区内药品的消毒、杀灭。
5.刘俊杉负责配餐室卫生，药物消杀，教师培训（6月30日），领取药物（7月14—18日），填写上报“2014年夏季灭蚊、蝇、蟑螂活动统计表”到教育局安全体卫艺科。
6杨晓山负责厕所绿化树木和缉毒。
7.7月9日，全校教职工进行校园卫生、门前三包责任区大扫除。
8刘光伟负责第一期以病媒生物防治为主题的宣传专栏。
9张天惠负责出版一份以病媒生物防治为主题的黑板报。
10邬培荣负责学校日常垃圾收运工作。
（三）活动流程
16月25日至6月30日，开展宣传。
2.7月9日开展全面大扫除。
三。7月20日至9月30日期间实施了毒杀。分三次施药消杀：第一次施药时间为7月20日至7月30日；第二次为8月10日至8月20日；第三次是9月1日至9月15日。
410月份汇总上报相关资料。
附：2014年夏季蚊、蝇、蟑螂防治活动统计表（富爱卫办通[2014]16号附件）
富民县永定小学
二o一四年六月二十五日
灭蚊方案 篇2
灭蚊防病，健康你我》活动方案
一、指导思想
今年是第28个爱国卫生月，为了加强职工对疾控卫生等相关问题的认识，4月8日下午早晨晨会时间，组织开展“灭蚊防病健康你我”爱国卫生运动专题宣传活动。
二、活动主题
灭蚊防病，健康你我
三、参加人员
全体医护人员
四、活动时间
2016年4月8日晨会
六、具体内容
（一）蚊子可传播哪些传染病?
蚊子可传播疟疾、乙脑、黄热病、登革热、基孔肯雅热、寨卡病毒病等多种疾病，其中寨卡病毒病主要是由小编推荐
三防方案系列4篇
励志的句子在海量数据中挑选了一篇非常实用的“三防方案”，如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看。智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来，想要快速完成领导下发的任务。我们应该根据需要制定方案，活动方案是为某一活动所制定的。
三防方案(篇1)
一、管理老师岗位职责
１、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。
２、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
３、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
４、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
５、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。
６、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
７、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。
８、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求
１、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。
２、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。定期开展学生寝室的消毒工作。
３、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
４、关注托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。
５、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。
６、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
７、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让常用带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求
１、每日放学，负责接送的管理老师在安全接送学生到托管班后，要以发短信（或微信）方式告知学生家长。
２、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
３、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
４、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由小编的步伐一起来了解“产品营销方案设计”，希望对大家有所帮助！
产品营销方案设计【篇1】
一、公司简介
本公司以“与绿色同行，与自然为本”为企业宗旨，号召广大人民热爱大自然，保护大自然。
本公司以生产绿色产品为主(包括绿色食品，绿色日用品，等绿色系列品)，建立于2000年1月，产品一经推出就受到广大市民的好评，此刻，本公司已创立了自己的品牌，产品畅销全国。
二、公司目标
1、财务目标今年(20__年)，力争销售收入到达1亿元，利润比上年番一番(到达3000万元)。
2、市场营销目标市场覆盖面扩展到国际，力图打造国际品牌。
三、市场营销策略
1、目标市场中高收入家庭。
2、产品定位质量最佳和多品种，外包装采用国际绿色包装的4R策略。
3、价格价格稍高于同类传统产品。
4、销售渠道重点放在大城市消费水平高的大商场，建立公司自己的销售渠道，以“绿色”为主。
5、销售人员对销售人员的招聘男女比例为2：1，建立自己的培训中心，对销售人员实行培训上岗，采用全国账户管理系统。
6、服务建立一流的服务水平，服务过程标准化，网络化。
7、广告前期开展一个大规模、高密集度、多方位、网络化的广告宣传活动。突出产品的特色，突出企业的形象并兼顾必须的医疗与环保知识。
8、促销在网上进行产品促销，节假日进行价格优惠，用考核销售人员销售业绩的方法，促使销售人员大力推销。
9、研究开发开发绿色资源，着重开发无公害、养护型产品。
10、营销研究调查消费者对此类产品的选取过程和产品的改善方案。
四、网络营销战略
经过精心策划，公司首次注册了二个国际顶级域名，建立了中国“与绿色同行”网网站，在网站中全面介绍公司的销售产品业务和服务资料，详细介绍各种产品。紧之后逐步在搜狐、雅虎等著名搜索引擎中登记，并以网络广告为主，辅以报纸、电视、广播和印刷品广告，扩大在全国的影响，再结合网络通信，增加全国各地综合网站的友情连接。
五、网络营销的顾客服务
透过实施交互式营销策略，带给满意的顾客服务。主要工具有电子邮件、电子论坛，常见问题解答等。
六、管理：
(一)、网络营销战略的实施：
制定了良好的发展战略，接下来就需要有可行的推进计划保证其实施，我们可按下列步骤操作执行：
1、确定负责部门、人员、职能及营销预算：
网络营销属营销工作，一般由小编精选的文章！
内容方案 篇1
为提高驾驶员工作积极性、主动性，体现多劳多得，按劳分配的原则。同时规范司机的工作行为，结合公司运作实际情况，特拟定此绩效考核方案：
一、工资构成
1、大客驾驶员
【月度基本工资＋月度加班接送员工往返次数补贴＋开小车公里数补贴＋100元（安全奖励）】×考核项目细则得分百分比
2、小车驾驶员
【月度基本工资＋车辆行驶公里数补贴＋100元（安全奖励）】×考核项目细则得分百分比
二、相关规定
1、大客驾驶员加班按照接送员工发车往返次数，每加班发车往返一次补贴12元，正常工作接送员工不计补贴；
2、公里数计算按0。2元/公里，大客驾驶员机动调整开小车，计公里数也按照此标准。
3、每月对车辆行驶公里数和实际油耗量核算，如果油耗标准出现异常情况，将依据问题严重情况给予处罚；
4、安全奖励，即当月度安全事故为零，如果出现一次或以上的安全事故，该项奖励取消。
内容方案 篇2
一、培训目的
1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能
2、熟悉常见疾病的检测和护理
3、熟悉ICU布局及临床工作
二、培训方式
1、理论学习
2、技能训练
3、自学
三、培训时间
6个月
四、培训管理:
1、指定ICU护理专业组长或护理组长进行一对一带教
2、根据ICU制定的新入护士培训计划，结合ICU实际进行教学。
3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核
4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作，成绩合 格结束新入护士培训课程。
5、培训期结束由带教老师写出培训总评
五、培训内容
(一理论培训内容
根据培训计划参加ICU 三基三严 ( 三基 :基本理论、基本知识、基本技能。 三严 即:严格要求、严谨态度、严肃作风理论学习，理论培训内容包括:科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理知识，专科 疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见危重患者抢救流程。
(二操作培训内容
1.熟练掌握:手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给药，静脉输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，单人CPR，TPN,CPT，手术前后的一般护理，患者跌倒的预防等。
2.掌握:鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，胃肠减压技术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。
3.掌握:监护仪，呼吸机的使用与保养。
4.掌握外科危重患者的护理及记录。
5.熟悉:微量输液泵的使用，输血，心电监护技术，导尿技术
6.了解ICU常见的专科操作:气切护理，CVP监测，ABP监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗。1 培训对象
由护理部分配至ICU新护士共24名，年龄21~33岁，其中本科3名，大专18名，中专3名;工作时间最长13年，最短2年。
2 培训方式
2.1 入科教育 为期1周，内容包括:
(1介绍ICU环境，学习ICU制度和规程以及了解其工作特点，各类护理表格填写要求，各级护理人员职责。
(2学习危重病人及家属的心理需求以及ICU病人、家属交流的基本技巧。
2.2 ICU风险管理内容培训 为期2周，内容包括:
(1接收病人准备及程序。
(2ICU交接班注意事项，要点。
(3ICU高危因素的预防和处理，如非计划性拔管、ICU谵妄病人的处理、使用呼吸机期间发生停电的处理。
(4阅读科室小交班本，内容为科室所发生问题的分析及采取措施。此项培训主要通过带教老师的介绍及查阅科室相关资料。培训内容考核贯穿于专科技术操作考核中。
2.3 专科理论培训 为期3周，内容包括:
(1血流动力学监测。
(2呼吸道评估及呼吸道管理icu护士培训计划icu护士培训计划。
(3多脏器功能障碍综合征的监护。
(4ICU病人的管道护理。
(5ICU常用药物，介绍ICU常见血管活性药物使用范围、注意事项、配置及换算方法，镇静肌松药物在ICU的应用，观察要点。
(6常见恶性心律失常的识别。主要通过每周1次的科室集中业务学习及科室相关资料的学习。由带教老师及护士长负责考核并记录备案。
2.4 专科技术培训 为期3周，新进ICU护士入科时即给予ICU专科技术操作清单，清单内容包括:
(1监护仪使用。
(2各种呼吸机及除颤仪操作。
(3输液泵、注射泵的使用。
(4心电图机的操作。
(5冰毯机的操作
(6吸痰(呼吸机、气管切开、气管插管。
(7各种穿刺、插管的配合。此项培训由带教老师负责，最终由护士长对每项专科技术操作负责考核并记录备案。
内容方案 篇3
为进一步加强校园内部管理，加强对学生遵守纪律、知法守法教育，确保校园安全，创造安定和谐的育人环境，树立为教学服务的整体意识、全面意识和为学生服务意识，经校领导班子研究决定，我校从本学期起实行“全封闭”管理制度。学校成立综治领导小组，并配备2名保安人员，全天候24小时坚持岗位;门卫对学生进出及校外人员实行登记准出、准入制度。
为把“全封闭”工作落到实处，把安全教育和安全工作纳入正常化，规范化轨道，明确责任目标，特制定以下管理制度(试行)。
一、 学校安全工作领导小组：
组 长：xx(校长)
副组长：xx(副校长)
组员：xx 各班主任
二、封闭管理的具体规定如下：
①所有住宿生星期天到校后至星期五下午离校,中途不得出大门。
②所有走读生中午、晚自习后按时回家。其余在校时间不得出大门。
③所有学生在规定时间之外如出大门者必须有班主任签注同意的假条。
④需要出大门打扫卫生的学生,班主任要加强管理,在规定时间及时回校园,不得擅自逗留。
三、注意事项如下：
1、在封闭时间内学生不得离开校园，如有特殊情况而需离开校园的，须经班主任核实签名，并在校门口值班室登记方可出校。
2、因学校工作而调整的封闭时间，由学校另行规定。
3、特殊情况外出是指：
(1)外出取物：如取款、包裹，此类情况应出具相应证明，并经班主任核实签名，值日行政批准签名。此类情况，离校时间不超过三个小时。
(2)到校外就诊。返校后须交医院病历、处方(药品);住院治疗的由班主任证明，急重病号需同学护送的护送者一般不超过三个。此类情况离校时间不超过 8 个小时(住院者除外)。
(3)外出办理学校、班级公务，由相关部门出具证明。
4、学生送客到校门口止，不得出校门。
5、从学校未完善的围墙等非校门处出入校园的，一经发现一律按硬闯校门处理。
6、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续，并在值班室登记;返校未登记按离校未归处理，硬闯校门者按扰乱学校治安给予严肃处理。
内容方案 篇4
活动目标：
1.能感受散文中太阳“调皮”的表现。
2.体会散文的幽默、诙谐意味。
活动准备：
1.挂图。
2.太阳头饰，红色圆形纸板若干，自制乌云图片一张(同脸大小)。
3.故事磁带。
4.活动前带领幼儿感受太阳升起、落山的方位变化
活动过程：
过程一、欣赏图片。
1.出示图片幼儿观察。提问：在图片上你看到了什么？
2.太阳在干什么？
3.这是一个什么样的太阳？(帮助幼儿理解：调皮的含义，并用肢体动作来表现调皮)
二、欣赏散文
1.幼儿看图片听散文录音。
2.散文里讲了谁？调皮的太阳都做了些什么事情？都到了哪些地方？
3．听了散文后你喜欢太阳吗？为什么？
三、再次欣赏散文。
1．你最喜欢散文的哪个地方？
2．为什么要说它是个调皮的太阳？(请幼儿用肢体语言来表现散文内容)
3．请幼儿跟着老师一起念散文。
四、游戏：调皮的太阳。
1、幼儿分成五组，在五个不同的地方站好，分别扮演小朋友、庄稼、苹果、草莓、小朋友、雨点儿。
2、跟着录音，幼儿与教师一起游戏。教师扮太阳，跟着散文的情节发展，幼儿做相应的动作。如：“太阳”来到第一组，幼儿就做起床的动作；到第二组，幼儿扮演的庄稼做长高的动作；到第三组，幼儿将红色纸板挡在脸上；到第四组，幼儿做天热游泳的动作；到第五组，“太阳”用乌云图片挡住脸，幼儿做下雨的动作。
3.幼儿交换角色，再次表演。
五．延伸活动：将录音机放到区角，继续念散文。
内容方案 篇5
近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排，拟定了一份简洁实用的员工培训工作计划，让大家分享的同时是想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同提高。
为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下：
一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系
一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。
二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。
三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。
二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。
三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。
六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。
通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识，明确各自岗位职责、工作标准，熟练掌握多种业务技能，改进绩效，进而提高全体管理人员和员工的素质，提高公司的管理水平;达到公司和员工的双赢，从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。
内容方案 篇6
为强化职工餐厅管理，提高餐厅的管理水平和服务质量，使餐厅工作细化量化，现结合福源淀粉公司实际情况制定职工餐厅管理制度如下：
一、餐厅管理方式
1、职工餐厅实行个人承包，隶属于公司办公室管理，由办公室负责监督考核。
2、公司提供现有的食堂设施及用具，做到水、电到位。并按规定按时收取电费。未经公司允许，承包人不得擅自改变餐厅设施。
3、公司办公室有权对餐厅饭菜质量、价格、成本、卫生、进货渠道等情况进行监督、检查及管理，对发现的问题及时责令餐厅整改。
4、招待用餐由总经理签字审核后方可到财务入账。
二、职工餐厅岗位设置
职工餐厅工作人员由承包人决定，保证广大干部职工正常用餐。
三、餐厅管理规定
1、保证饭菜卫生。首先要保证食品供货来源，由办公室对餐厅进货货源进行检查监督，重要物品进行招标供货，以保证食品的卫生可靠。所进食品如鱼、肉、蛋等和蔬菜要干净、新鲜，生熟肉食必须要分开存放，饭菜内不得有蝇虫等物。
2、职工用餐后，服务人员应及时对碗筷进行消毒和清洗，再次使用不得出现油污。
3、职工餐厅应严格执行公司的规章制度及食堂管理办法，保证按时开饭，做到饭熟水开，在公司允许的范围内进行经营，如有夜间值班职工需要，十二点前应随时为职工服务。
3、每天饭菜要多样，坚持顿顿有饭菜谱。早餐要有稀饭、玉米粥，各种小菜。间隔，配备豆汁、老豆腐以及各种小吃，如油条、花卷、饼类等;午、晚餐要主食花样不少于三种，菜类要有高、中、低档的品种，要有汤类，并配有档次的炒菜。
4、坚持为员工服务的宗旨，饭菜价格制定合理，公司来客招待要饭菜价格明确，每月向公司对本食堂的经营管等情况进行一次书面汇报。
5、餐厅承包人要定期向职工代表征求有关饭菜质量、口味、服务态度、卫生等方面的意见，由办公室负责督促实行。
6、做好个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤换、洗工作服，工作时要穿戴洁净工作衣帽，手指应无烟熏色和污渍，女员工不准浓妆艳抹，不能使用指甲油。炊事及服务人员每年由餐厅自行主动进行一次体检，并持有健康证，不合格者不准在食堂工作。
7、搞好室内卫生。包括工作室、厨房、餐厅(单间与大厅)、卫生间、走廊、门窗及其它所有地方的卫生，不留任何死角。
8、搞好餐厅外环境卫生。其所属卫生区每天必须坚持打扫，如有垃圾要及时清理，因职工用餐人多，频繁，更要不定时的及时清扫，若卫生检查不合格，将按规定予以处罚。
9、节约用电，节约用水，计划采购，严禁购进腐烂、劣质食物，防止食物中毒。
10、加强自身修养，树立全心全意为员工服务的思想，讲究职业道德，认真负责，文明服务，态度和蔼，主动热情，礼貌待人。外来客人接待做到热情礼貌，面带微笑，端庄稳重，体现公司形象。
11、重视安全。餐厅工作人员要增强安全防范意识，时时处处注意安全，尤其是用电安全，使用炊事械具或用具要严格遵守操作规程，防止事故发生，严禁无关人员进入伙房和保管室，易燃、易爆物品要严格按规定放置，下班前关好门窗，检查各开关、设备，督促检查防盗。
12、餐厅有权监督和提醒各部门负责人在用工作餐时及时签字，但不得擅自代替领导签字或涂划。
12、餐厅严格执行公司制定的"业务招待用餐规定"，不得违反或随意更改。
内容方案 篇7
一、培训对象
20__年4月至20__年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。
二、培训方法
1.建立规范的培训制度：
(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。
(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。
(3)实行一年内轮岗制，培养全科护理人才。
(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务能力。
(5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份，抽查、考核成绩及记录与个人考核档案。
(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上)，根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。
2.学习相关护士礼仪：
组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的`服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热情。
3.学习有关法律法规：
组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响，甚至承担法律责任。通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。
4.严守规则制度：
组织学习各项规章制度，以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容，充分认识护理工作的严谨性，要求护士随着医疗改革的不断深入，从法律的角度审视日常的护理工作，尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视，应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解，使新护士严格遵守各项规章制度，进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施，必须严格遵循。
路线方案(系列5篇)
方案要怎么制定呢？根据公司领导的相关指示。方案写出来就是为了让投资人一目了然。励志的句子编辑为您搜集整理了这篇“路线方案”的内容，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的自信和能力！
路线方案(篇1)
**学校
群众路线教育实践活动实施方案
**学校
二0一三年三月二十日
**学校
群众路线教育实践活动实施方案
为深入贯彻落实《中共高陵县委关于开展群众路线教育实践活动试点工作的实施意见》（高发〔2013〕6号）精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据《中共高陵县教育局委员会关于在教育系统做好群众路线教育实践活动准备工作的通知》（高教党发〔2013〕11号）精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻十八大精神，落实科学发展观，紧紧围绕教育局提出的“打造人民满意的教育”的工作目标，结合我校的实际情况，紧扣“教育系统五个大提升，创建五个一流”的主题，坚持“‘边学边改’、‘边查边改’、‘边整边改’、‘边评边改’”的原则，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促进我校领导干部及教师不断端正工作态度、改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
2、目标任务
按照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为群众路线教育实践活动的载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养。同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，结合“双高双普”工作的目标和任务要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，使学生健康发展，让家长放心，社会满意。
通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务的宗旨意识；通过师生走访调查解决问题，树立为民解决问题的公仆意识；开展帮扶帮扶活动，树立教育行业良好形象。
三、参加对象
城关小学全体教职员工
四、时间安排及工作步骤
活动于2013年3月20日开始，6月30日结束，分为五个阶段：
（1） 集中学习：（3月20日至4月10日）
1、制定方案。结合实际情况，研究制定了教育实习活动的实施方案和载体，成立了领导机构，明确了活动的目标和要求。在城关小学开展群众路线教育实践活动。
2、广泛动员。召开小组成员会议、党员干部会议、全体教师会议，传达文件精神，认真组织活动。同时，充分利用横幅标语、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、校园网络、信息平台等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。
3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，通过领导带头学、典型示范学、专家辅导学、实地参观学、警示教育学、座谈讨论学、分类指导学等灵活多样的学习方式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神、《新党章》；研究新形势下师德师风建设的主要内容；学习兄弟单位的先进经验；学习2012感动中国之“最美老师”张丽莉等材料；学习我校优秀党员、优秀教师赵荣香同志的先进事迹。
在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意的学校”讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每位党员教师写一篇体会；组织群众路线理论教育知识竞赛和辩论。
（2）检查问题：（4月11日至5月10日）
1、通过新一轮“大家访”活动，组织党员教师有组织、有针对性的深入学生家庭，开展“进家庭、访民情、解民忧、办实事”专题调研，与家长面对面交流，了解学生各种情况，准确掌握家长、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民忧，解决实际问题。
2、以师德教育月活动为契机，通过同行评议、学生问卷调查的形式，对教师的工作态度、执教水平、管理能力，依法执教，廉洁从教等方面情况进行调查分析，及时发现存在的问题。
3、成立城关小学家长委员会，组织一次由家长委员会牵头的家长代表会，充分听取家长意见，征集对学校工作的意见和建议。听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与家长拉近距离，搭建家长建言献策的新平台。
4、设立征求意见平台，通过设立意见箱、举报箱，开通电子邮箱、班级**群、城关小学官方微博等，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长及社会群众对我校工作的意见和建议。同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
5、组织人员对我校在校外“小饭桌”就餐学生进行造册统计，了解我校在“小饭桌”就餐学生的基本情况，并对学校周边“小饭桌”进行走访摸底，了解学生就餐环境及卫生状况。
6、对我校留守儿童、外来务工人员子女、家庭贫困生、学困生、特异体质生、残疾生分类造册统计，通过沟通交流，了解这些学生的家庭情况、生活情况、学习情况中存在的困难和问题。
7、学校工会牵头，定期在教师中开展“教职工之声”无记名问卷调查活动，通过问卷调查认真听取教职工的心声，了解教职工在工作、生活中亟待解决的问题和对学校管理的意见和建议，切实保障教师合理需求。
（3） 整改落实情况：（5月11日至5月25日）
1、对于在“大家访”活动中发现的学校教育管理、教师教育教学、学生行为习惯、家庭教育等方面存在的问题，做到一经发现，立刻进行深入调查分析，及时解决。
2、对于在教师互评、学生调查中发现的问题，由校领导到教师从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
3、对家长委员会中家长代表提出的针对学校教育教学管理和家庭教育中存在的突出问题，实行一问题一记录、采取分类归档、做到妥善处置、合理解决，让家长满意。继续实行“家长开放日”，让家长走进学校、进入课堂，了解学校的教学和管理，监督学校工作。从而促进学校规范办学，促进教师依法教学，进一步减轻学生课业负担，提高教育教学质量。
4、通过告家长书、信息平台等多种形式及时向家长做好十九年无忧教育、蛋奶工程全覆盖、营养加餐计划等惠民政策，以及学校安全教育、健康卫生、学习生活等方面的宣传。
5、开展“党员与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为孩子提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康、快乐成长。
6、建立党员志愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有特长的党员开展“广场健身钟点工”活动，为高陵广大群众及我校学生家长义务传授广场健身操，传播科学的健身知识，引领和倡导健康文明的生活方式；同时，带领志愿者定期到敬老院看望，为特殊教育机构献爱心；组织志愿者充当“城市清道夫”保护自然环境，为建设繁荣、文明、和谐、幸福的高陵做出贡献。
7、根据“教职工之声”无记名问卷调查活动中反馈的问题，学校领导班子将根据不同的问题，本着服务教师的态度，分类解决教师困惑，梳理教师心结。例如：新分配的教师刚到学校工作，他们一般精力旺盛，工作热情高涨。
但由于缺乏教学或班级管理工作经验，他们在工作中经常出现一些不尽如人意的地方。这时，学校会给予他们人性化的帮助，多给新教师一些关心与鼓励，并让骨干教师与他们师徒结对，在工作上给予他们必要的指导与帮助，争取让这些新分配的教师尽快胜任各自的工作岗位。同时，学校会更关心教职工的精神生活，在校内多组织一些年轻教师和老教师都适合参加的趣味活动，让丰富多彩的业余文化生活带动他们乐观的情绪。
（4） 有效性评价：（5月26日至6月10日）
坚持把家长满意做为衡量教育实践活动是否取得成效的重要标准，通过教师自评、同行互评、学生评价、家长评议、领导评价、上级部门评价、公示评价、网络评价等方式，实行“家长评学校、家长评教师”的双评活动，让学生参与、家长监督，查准问题、找准根源，真正把教育实践活动落到实处。
（5） 总结改进阶段：（6月11日-6月30日）
1、认真自查总结。针对家长、老师、学生发现的意见集中、存在的突出问题，在分析调查报告的基础上，制定整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，要有针对性的制定切实可行的整改措施，使整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：
明确落实整改的项目；明确整改实实的目标、方法和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确分管领导、具体责任人。实实方案制定后，应当在一定范围内进行公示，接受家长和社会的监督。
2、严格考核验收。重点解决家长、师生反映强烈的突出问题，查处损害家长、师生切身利益的事件。对于需要解决但不能马上解决的问题，要立即向家长说明，积极创造条件逐步解决。
突出整改落实情况，并以适当形式予以宣传，接受教师和家长的监督。领导班子成员要带头深入教学第一线，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷，为家庭困难学生、教职工办一件好事实事。党员教师开展互助活动，帮扶对象是留守儿童。
全体教师备好每一节教案、上好每一堂课程、教育好每一个学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和**的温暖及改革开放的成果。
3、建立健全精细化管理机制。认真总结主题教育活动中创造的好做法、好经验，结合新形势下学校工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务学生、联系家长和保障学生权益的长效机制，实现群众路线教育实践活动工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加强党务、校务公开，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系，要针对主题活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线、群众立场的长效机制。
路线方案(篇2)
经乡党委研究，决定20xx年在全乡深入开展“干**心工程”活动，特制定工作计划如下：
一、“干**心工程”联系对象确定及工作目标
按照全乡开展党的群众路线教育实践活动的要求，全乡共确定10名党委委员开展干**心工程,每名副职以上领导干部至少联系1个村、1名村支部书记和3户以上群众，力争通过联系交心，为联系人精心谋划发展思路，使被联系人的自我发展经济意识和民主法制意识明显提高，帮助解决群众提出的具体问题，最终达到家庭和睦、互助合作，让群众满意的目标。
二、工作思路及重点
帮助联系人明确发展思路，选择适合自己发展的方式。
、引导和帮助联系户学科技、用科技，多渠道、多形式拓展增收途径，使联系人真正成为本地的带头致富和带领群众致富的“领头雁”。
、督促指导好联系户所在村的基础设施建设，改善生产生活条件，重点是帮助和协调联系点的交通、饮水、用电、上学、就医等方面遇到的现实困难和具体问题。
三、工作要求
、要深入实际，深入群众，树立“情况掌握、问题解决、形象树立”的思想，每年保证有3天的时间入村调研走访。
、要及时掌握联系人的思想状况，有针对性地做好思想教育工作，严格执行各项政策和法律法规，做到不推诿、不扯皮；
要严格执行乡镇党委和**的工作决定和要求，对不能自行解决的重大事项和问题，要及时向党委报告；
定期向乡党委报告联系、谈心工作进展情况，认真做好包村工作记录；
要廉洁自律，主动服务，严禁为所欲为，在干部群众中树立良好形象。
路线方案(篇3)
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
路线方案(篇4)
泉眼岭乡学校开展党的群众路线教育实践活动
实施方案
为贯彻落实**、省、县党委关于在基层开展党的群众路线实践活动的精神，按照泉眼岭乡党委关于《中共泉眼岭乡委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知，我校结合自身工作实际，经校党委研究决定，至2014年3月至15月始，在全校开展党的群众路线教育实践活动。为确保活动顺利开展，达到预期效果，特制订实施方案
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以党的先进性和纯洁性建设为主线，以为民务实清廉为主要内容，以“三实三同”为总载体，以“五梳理三带头”为总抓手，以校党委和党员干部为重点，以转变作风、联系群众为突破口，提高领导党员为民服务水平。切实加强党员干部群众路线教育，把贯彻落实**八项规定、省委十项规定、市委十二项规定和县委十六项规定作为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，对照“理念理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，补精神之钙，除四风之害，祛行为之垢，立为民之制，按照“零距离走访群众、零距离服务项目、零距离化解矛盾、零遗漏保活动全覆盖”的“四零”要求，真正实现“党群连心、干群贴心、小康齐心、幸福同心、对党忠心、事业诚心”的“六心”目标，为泉眼岭乡教育事业更好更快发展做出贡献。
二、具体安排
本次教育实践活动从2014年3月15日至2014年9月30日分为三个阶段。
（一)学习教育、听取意见（2014年3月15日—2014年4月30 日）
1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导组织，明确活动要求。组织学校群众路线教育实践活动启动仪式。
2、广泛动员。召开集团成员和党员教师会议，传达文件精神，认真组织活动。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。
3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容。
在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”：支部开展一次集中学习讨论活动；领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每位党员教师写一篇体会；组织群众理论知识竞赛活动。
（2） 检查提出问题和批评阶段（2014年5月1日至2014年7月31日）
lzw.c1、以师德教育为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校师德问题。
2、对我校在校外“小饭桌”就餐学生进行造册统计，了解我校在“小饭桌”就餐学生的基本情况，并对学校周边“小饭桌”进行走访摸底，了解学生就餐环境及卫生状况。
3、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。
4、定期召开专题民主生活会
定期召开班子成员民主生活会。每一个党员都要认真准备，发表自己的意见，认真开展批评和自我批评，努力提高队伍的凝聚力。要认真检查中共八项规定，找出思想上、工作上、生活上的问题；从“校务公开”方面入手，把重大事项流程化管理，收集民情，解决民怨。
同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
（3） 整改落实（2014年8月1日-2014年9月20日）
1、 根据党员干部查找出的问题进行集中整改，抓住重点问题，列出问题清单并制定出简便直观、易于操作的整改落实措施一览表，明确整改落实目标和时限，要通过整改，实现班子成员整体素质有明显提升，班子合作意识增强，凝聚力、战斗力增强。
2、对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
3、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。通过告家长书的形式向“小饭桌”学生家长反馈不合格“小饭桌”信息，由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子中午放学监护方式。
4、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。
（4） 总结改进阶段：（9月20日至9月30日）
1、认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：
明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改实实方案制定后，要以适当方式向党员和群众公布，并公开承诺接受监督。
2、严格考核验收。要着力解决群众、教师和学生反映强烈的突出问题，查处损害群众、教师和学生切身利益的典型案件。对应该解决但一时解决不了的问题，要向群众说明，积极创造条件，逐步解决。
突出问题整改落实情况并以适当形式向社会公布，接受干部群众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。普通党员教师开展结对互助活动。帮扶对象可以是留守儿童，也可以是本校困难职工和学生。
力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享受到党和**的温暖及改革开放的成果。
三、领导机构
组长：魏景元（书记）
副组长：闫跃东(校长) 冯鑫（副校长） 宋巨文（副校长）
成员：董玉民、蒋跃、武林、海涛、姜万林
王东升咸志春
领导小组设办公室，具体事务由冯鑫负责。
四、有关要求
1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众立场、群众路线主题教育活动之中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。
2、强化学习提高。要通过集体学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，写好体会，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。
泉眼岭乡学校
2014-03-01
路线方案(篇5)
根据xx街道安排部署，结合我社区实际，现就xx区二社区开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：
自定目标和要求：社区群众路线教育实践活动以党员干部为重点，社区党员参与。教育引导社区党员干部增强群众观念，践行为民宗旨，办好惠民实事，解决突出问题，改进工作作风，树立清廉形象，达到加强基层党组织建设，促进社区和谐发展的目标。
具体链接：1。加强学习，听取群众和各方意见。组织开展党员民主生活会和驻地代表与驻地单位联席会议。
总结重点问题，梳理紧迫民生问题。第一类问题要积极协调，及时解决。建立学习阵地，采取社区党员干部集中学习、居民党组自学、党支部建设等形式。
宣传党的方针政策和积极模范，发放学习资料，指导教材，召开读书交流会，写经验。2发现问题，进行批评和自我批评。主要调查社区领导小组在工作作风和服务方面存在的突出问题。
要树立社区纪律和群众监督机制。切实找准问题，及时改正。3．整改落实、建章立制。
围绕履行责任、承诺、服务居民等方面，确定整改重点，列出问题，做好整改落实工作。
重点任务：在落实规定行动的基础上，坚决消除和解决六个突出问题。
1．杜绝“双小”问题的发生。社区党总支把好关，看好人。及时发现社区工作人员中存在的“小衙门、小官僚”苗头。
将“官不大、谱挺大”， 办事拖拉、效率低下，坐等上门多、主动问需少，态度冷硬、作风粗暴，吃拿卡要、收受好处等行为，消灭在萌芽状态。
2杜绝社区工作者的不公。严禁社区工作人员在优抚救济、就业分配、保险办理、住房保障、弱势群体救助等方面存在优亲厚友、欺上瞒下、暗箱操作等问题。通过党务政务公开，深化社区事务阳光化运作，不给不正当行为留下可乘之机。
表彰奖励优秀工作者，促进社区工作者转变工作作风，自觉规范行为，秉公办事。
三。杜绝居民合理需求得不到解决的问题。围绕居民反映强烈的拆迁、下岗、就业再就业、低保、医疗、计生、物业服务、乱停乱放、设施跑冒滴漏、文体活动场所缺乏等利益诉求，开展“诉求日，答复周”活动。社区党组织书记、居委会主任做好居民来访接待、诉求信息记录，耐心解疑答惑、协助解决问题、及时化解矛盾纠纷。
对社会不能解决的问题，要逐级上报，及时反馈和回访。
4解决服务意识和服务能力不强的问题。社区党组织努力解决服务平台不完善、服务设施不足、服务功能不足等问题。社区党员干部重点解决党员意识弱化，群众意识淡薄，与群众感情不深、了解社情民意不够，服务态度不积极、不端正、躲避矛盾、不敢担当，甚至与民争利等问题。
要通过严格党内组织生活，加强群众观点教育，开展便民利民服务，完善服务体系，大力推进服务型社区建设。
5解决制度执行不到位的问题。社区严格落实“三有一化”、“三会一课”、“三日一网”、“四议两公开一评议”等各项制度。
6解决社区党组织软弱涣散的问题。社区党组织要解决社区工作人员薄弱、纪律不严的问题。从思想教育入手，端正工作态度，转变思想作风。
推进措施：结合本社区工作实际，创建服务型品牌社区1．开展“七必访四必询”。把为民务实清廉要求和社会管理精细化要求有机衔接，以小区、楼宇为单位，分片划区，组织社区党员和干部进行分包，广泛听取居民群众对纠正“四风”的意见建议，帮助解决实际问题。
做到困难居民家庭、鳏寡孤独老人、失业人员代表、信访群众代表、外来务工人员代表、社区“两代表一委员”、社区志愿者“七必访”，上级驻社区单位、辖区非公有制经济组织和社会组织、物业机构、社区群团组织“四必询”，摸清社情民意，掌握需求诉求，在直接联系和服务群众中受教育、转作风。
2．建立社区便民服务站。按照服务人民、惠民、便民的原则，建立便民服务站，制作发行服务心卡。统筹政务服务、党员服务、便民服务和办公阵地资源，围绕就业保险、计划生育、民政优抚、综合服务、社区教育、物业管理等开展服务。
公开办理所需资料及流程，工作人员定岗定责、挂牌上岗，首问负责、限时办结，提高服务质量和服务效能。探索建立预约服务、订单服务、代办服务、电子服务等配套措施，落实为民服务在一线，打造“十分钟服务圈”，打通社区服务“最后一公里”，实现服务零距离，办事零障碍，提升服务居民能力。
3．创建幸福社区。集中开展四项创建：民主创建。
推行以党组织为核心，居民委员会、业主委员会和物业公司“四位一体”协调议事机制，推广居务公开、听证会、恳谈日、议事会、评议会等做法，拓宽居民参与社区事务的渠道，搭建民意诉求表达和民主决策平台。平安创建。健全维稳工作网络和突发事件应急处置机制，对影响稳定的隐患早发现、早排除，对暴露出的矛盾和问题早化解、早处理。
文明创建。组织开展丰富多彩的文体活动，开展社区净化、美化、绿化等活动，营造积极健康的文化氛围。品牌创建。
以“让我们的家园更美丽”为主题，开展社区环境治理活动。
社区要开展群众路线教育实践活动。切实改变了党员干部的作风，夯实了群众基础，群众满意度进一步提高。