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趣味生物小百科读后感【篇1】
暑假里，我读了一本可有意思的书，叫《趣味生物小百科》。里面讲了许多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道吗？我们一起去看看。
在书中，你会认识许多你以前不认识的动植物。如：生活在雨林中以植物、昆虫、幼虫和死去的动物为食的巴比卢萨猪，它可长着四只上翻的獠牙，面目可怕，而与它生长在同一环境的菲律宾鹰呢？它也是怪模怪样，头顶的毛发蓬松成一个球状物，好玩又好笑，一不小心你会把它看成一中有趣的植物呢？但它也因为形象好玩而被人们大量捕捉，差点遭受了灭顶之灾。可爱的印度象也生活在这雨林之中，只是把那双双巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲珑的，以便在丛林生活。你还能想到吗？一只大鸟笼头上竟然长着一只鞋般一般大小喙，它这喙可厉害拉！年幼的小鳄鱼最怕这只大鞋，这只大鞋可以直接啄穿它们的头骨呢！神奇吧！不可思议吧！
读完这本书，我了解到了生物界的许多奇闻趣事，同时，也为人类的自私所痛心！人类为什么不能与动物和谐相处呢？为什么为了自己一时的利益就无故害死了那么多无辜的生命，让它们濒临灭绝的危险呢？再这样下去，人类才是最终的受害者，等动植物消失后，人类又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人类从现在改变观念，和这些有趣的生物和平共处，那么，世界就会变得更加的美好！相信，希望就在眼前！
趣味生物小百科读后感【篇2】
作为一名长期从事生物研究的专业人士，我对《趣味生物小百科》这本书有着深刻的体会和感受。这本书以通俗易懂的语言介绍了生物界的诸多奥妙和精彩之处，通过阅读这本书，我们可以了解到许多平常不为人所知的有趣的生物知识，感受自然的神奇和美妙。
《趣味生物小百科》涉及到生物知识的多个方面，包括生物的起源、进化、分类、生理学、生态学等。对于读者来说，这本书非常易读，没有过多的专业术语，同时也有大量的插图和图片，使得读者可以更加直观地了解生物的特点和行为。
比如，在这本书里，我们可以了解到很多有趣的生物现象和行为。比如蚂蚁这种生物，具有极强的组织协作能力，因此能够以惊人的速度搜刮食物、建造巢穴、抵御天敌。又比如，壁虎采取了“鱼爬法”来攀爬垂直表面，这让我们得以从中看出壁虎脚底板上的“蜥蜴肢解理论”。
此外，这本书还揭示了许多人类对自然的认识误区。例如，一般人认为蜜蜂蜇人是主动攻击人类，其实蜜蜂释放蜜蜂挥发素只是发出警示，使同种蜜蜂上前攻击威胁者，说明蜜蜂攻击人类并非恶意，而是为了保护自己和群体。这种误区的存在使得我们对自然充满了乱象和谬论，读完这本书后，我们就能够更好地认识和了解自然，避免一些不必要的误解和猜测。
当然，这本书并不只是单纯地介绍生物知识，它还有一定的科普性质，让我们能够更好地了解时下的科技和热门话题。例如，在这本书里我们可以了解到如何利用基因编辑技术来预防和治疗人类疾病，也可以了解到如何通过人工智能技术来研究和模拟生物行为，这些都是前沿科技领域的热门话题。
综合来说，这本书给读者带来了很多的启示和收获。它不仅丰富了我们对自然和生命的认识，也让我们更好地了解和应用科技，进而提高了我们对自然界的护理和管理水平。因此，我认为这本书是一本值得推荐的、启迪性的生物读物，无论是对于普通读者还是对于从业者来说，都具有很高的参考和学习价值。
趣味生物小百科读后感【篇3】
暑假里，我读了一本可有意思的书，叫《趣味生物小百科》。里面有很多奇怪的生物。你想知道吗？我们一起去看看。
在这本书中，你将知道许多你以前不知道的动植物。例如，生活在雨林中，以植物、昆虫、幼虫和死动物为食的巴比卢萨猪，可以有四根上翘的獠牙，它的脸很可怕。和它生长在同一环境中的菲律宾鹰呢？
它也是怪模怪样，头顶的毛发蓬松成一个球状物，好玩又好笑，一不小心你会把它看成一中有趣的植物呢？但它也因其滑稽形象而被人们所捕捉，几乎饱受灾难之苦。可爱的印度象也生活在这片雨林中，但这对巨大的蒲扇耳朵却被简化成小巧精致的耳朵，以供生活在丛林中。
你还能想到吗？一只大鸟笼头上竟然长着一只鞋般一般大小喙，它这喙可厉害拉！年幼的小鳄鱼最怕这只“大鞋”，这只“大鞋”可以直接啄穿它们的头骨呢！
神奇吧！不可思议吧！
读完这本书，我学到了许多关于生物学的趣闻轶事。同时，我也为人类的自私感到悲哀！人类为什么不能与动物和谐相处呢？为什么这么多无辜的生命为了自己的暂时利益而无缘无故地被杀害，使它们面临灭绝的危险？
如果这样下去，人类将是最终的受害者。当动植物消失后，人类如何才能变得更好？真不愿意看到那一幕。只要人类改变观念，与这些有趣的生物和平相处，世界就会变得更加美丽！
相信，希望就在眼前！
趣味生物小百科读后感【篇4】
暑假里，我读了一本可有意思的书，叫《趣味生物小百科》，《趣味生物小百科》读后感400字。里面讲了许多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道吗？我们一起去看看。
在书中，你会认识许多你以前不认识的动植物。如：生活在雨林中以植物、昆虫、幼虫和死去的动物为食的巴比卢萨猪，它可长着四只上翻的獠牙，面目可怕，而与它生长在同一环境的菲律宾鹰呢？它也是怪模怪样，头顶的.毛发蓬松成一个球状物，好玩又好笑，一不小心你会把它看成一中有趣的植物呢？但它也因为形象好玩而被人们大量捕捉，差点遭受了灭顶之灾，读后感400字》。可爱的印度象也生活在这雨林之中，只是把那双双巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲珑的，以便在丛林生活。你还能想到吗？一只大鸟笼头上竟然长着一只鞋般一般大小喙，它这喙可厉害拉！年幼的小鳄鱼最怕这只“大鞋”，这只“大鞋”可以直接啄穿它们的头骨呢！神奇吧！不可思议吧！
读完这本书，我了解到了生物界的许多奇闻趣事，同时，也为人类的自私所痛心！人类为什么不能与动物和谐相处呢？为什么为了自己一时的利益就无故害死了那么多无辜的生命，让它们濒临灭绝的危险呢？再这样下去，人类才是最终的受害者，等动植物消失后，人类又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人类从现在改变观念，和这些有趣的生物和平共处，那么，世界就会变得更加的美好！相信，希望就在眼前！
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趣味人生读后感
由小编精心收集整理，为你带来的趣味人生读后感，希望能帮助到你的学习和工作！
趣味人生读后感 篇1
趣味在，幸福便在
当看到于丹教授这本《趣味人生》的时候，我便决定，就写它了。这和我所追求的人生境界是多么的相似！
现代人的生活，有太多太多的选择；现代人的头脑，掌握了太多太多的知识；现代人的思维，充满了太多太多的逻辑……可是，却丧失了许多许多东西——我们充实了大脑，却丧失了心灵。
做为变电检修一线工人，平时忙于设备的改造，忙于电力系统的建设，忙于三集五大体系的改革，似乎忘了生活中的许多乐趣。按照于丹的理念，人在忙碌的过程中，不妨抽闲约上几位好友，喝喝茶聊聊天，饮点小酒解解压，若喜爱琴棋书画，也可选择一二，给生活增加点趣味，这对我们的工作是有益无害的。
人生就像爬山，当你爬山的时候，还有另一座山在等着你，我们不能光顾爬山而忽视道路的美丽！而在当今社会中，却有很多人在追逐名与利的路上，直至到“离开”的那一天也没有解脱，似乎终生在奋斗，似乎得到了很多，而与此同时，失去的却更多，失去了人生的很多乐趣，失去了与家人在一起的幸福时光，得哉，失哉？人生路上有多少座亭子？
也许这不是一个特定的地方，甚至不是一段特定的时间，而是我们心中的一种心情，一种生活的平静。走得太快了，需要停一停脚步，让我们不要丢了自己。在攀登的路上，何不放慢步伐歇歇脚，好好领略路途的大好时光！
家乡之趣——我很骄傲我生长在冰天雪地的黑龙江，因为我爱雪，它既有北国风光，万里雪飘的男子豪迈，也有飞雪漫漫，积雪浮云的女子柔情。雪季快到了。雪花像白蝴蝶一样在空中飞舞，在地上闪闪发光。在这个时候，我们可以打雪仗，堆雪人，抽冰，爬犁，钻雪洞，玩。
而我尤爱滑雪，喜欢风驰电掣的感觉，喜欢在缆车上听着悠闲的时光过着愉快的周末，喜欢踏上雪板，像精灵一样穿梭于林海雪原。仿佛整个世界都是白色的，我很高兴能享受这一切。
自然之趣——习惯了朝九暮五的生活，习惯了钢筋铁骨构造的都市，似乎我们已经遗忘了大自然的模样，在大都市里，我们就像关在笼子里的老虎，尖牙利爪还在，可是已无用武之地。肆意开采，废气排放，导致全球雾霾弥漫，只有在山里，空气依然保持原来的新鲜，让我们贪婪的大口吸氧。我喜欢山的严谨，山的原始，爬山的艰辛，爬山后的成就感。
有人说，这山你都爬过了，怎么还去爬，我会这么回答：“爬山就像看书，当第二次看一本书的能够看到不同的内容，这就是进步。”是的，即使同一座山，可是人不同，时间不同，风景便不同，感受便不同。
让我们远离喧嚣，放下忧愁，回归自然的怀抱吧！人在名利道路上奔忙，到了这溪山清静中，不妨停一停。这种“停一停”能让我们充充电，让我们歇歇脚，让我们静静心，让我们回头看一看出发的起点在哪儿，让我们向前望一望最终目的又是什么。
在亭子里喝杯茶，振奋精神，回味路上的美景。
生活之趣——生活需要一点悠闲的情趣，但情趣不是从天上掉下来的，而是从生命中函养而出的；情趣也不是在斗室里酝酿出来的，而是在天地间自然滋养而成。兴趣的培养是生命的觉醒，进而促进个体与宇宙之间的通灵与感知。或许我们没有这么高的境界，然饭后喝杯清茶，消食健胃的同时，与三五朋友高谈阔论；或躺在摇椅下晒晒太阳，品茗抚琴，岂不是人生一大快哉？
无论喝茶、饮酒，还是抚琴，求得自己心意畅快，自得其乐，就是人间好时节。
兴趣爱好——很多买了年健身卡的人一年去哪里的次数往往不到两三次，但他们的口才却很好，无非是忙着工作和生意，没时间，其实我们都有时间，关键是你把时间的第一个重点放在哪里？我们不能因为工作的压力与快节奏而舍弃自己的爱好。不必邯郸学步，也不必高雅，只要自己喜欢，便可行之。
它可以是打球和游泳，弹钢琴和绘画，唱歌和跳舞。强身健体、交朋识友、陶冶情操、丰富内涵。
爱情之趣——人可以憧憬未来，可以缅怀过去，但能够抓住的只有现在。我是一个老青年。经过这么多次相亲，我深深明白了一个道理。找到爱人的方法就像在玉米地里找到最好的玉米。你永远找不到最好的。也许你错过了找到它的最佳时机。婚姻中最重要的是对爱情的管理，这取决于责任、报酬和宽容。
随着时间的推移，最好的东西将变得普遍。也许现在她不是最好的。但通过我们的精心管理，我们可以让她更加美丽和自信。这不是男人的成功吗？难道这不是令人羡慕的甜蜜生活吗？所以不要受过去痛苦的影响，不要幻想不属于你的爱情，看清自己，找到合适的，把握现在的命运，那就是幸福。
无论生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽闲让自己停一停、静静心，回头看看最初的起点，向前望望最终的归宿，然后带着一个从容的自己，走上漫漫的人生道路。
感慨于书中的一个比喻：“生活就像一锅滚开的沸水，不会因为垂青哪个人，就变成温泉。你进入社会，都会受这一百摄氏度的煎熬。
虽然人们不能选择水温，但他们可以选择自己的生活质量和用水方式。”是的，也许我们选择不了我们的工作，选择不了我们的生活环境，但只要我们全身心投入，便可在重重压力缝隙中闲庭信步，悠然自得，便会有着不败的从容。
生活的真谛不是奔波忙碌，而是享受生活，享受生活不是纸醉金迷，而是让生活多姿多彩。
人生的乐趣又何止这些，只有我们有一颗不老的心，只要我们用心寻找，趣味何处不在？趣味在，幸福便在——让我们在趣味人生中寻找幸福！
也许现在的我们不能像陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山”那样地悠闲，也不能像李白那样游遍名山大川，在山水之间陶冶性情，吟诗作赋。但我想，在喧嚣和忙碌的生活中，今后我一定会让自己这颗浮躁的心时常回归于安然和宁静，偷得浮生半日闲，泡上一杯浓茶，捧上一本闲书，于音乐中聆听真性情，品味物外的超然，找寻一个从容的自己。毕竟，相对于历史的长河和浩瀚的宇宙，我们都不过是一名匆匆过客，何必奢求太多呢？
趣味人生读后感 篇2
于丹，著名文化学者，北师大教授、博士生导师。以生命感悟激活了经典中属于中华民族的精神基因，掀起全社会重新亲近、学习经典的热潮，在海内外文化界、教育界产生广泛影响。
《于丹趣味人生》，从茶、酒、琴角度，探讨人生，人生究竟是什么？
幸福在今天似乎变成比成功更奢侈的一件事，很多成功者费尽心机拥有了财富、名誉、权势，却蓦然发现自己恰恰丢掉了幸福。缺少意趣与闲情的生活方式，往往会让我们在忙碌中失去自己的心灵。我们今天究竟应该以什么样的方式生活呢？于丹教授将带领我们体验古代名士的生活情趣，作个闲人，对一张琴、一壶酒、一杯茶，于闲适间找回生命本真，找回幸福的感觉。悠闲的情趣与生活方式并非要让我们闲置大把的时光，放弃理想和责任，而恰恰是要让我们在建立价值的同时不要丢失自己。
一个人心里有太多的欲望，或是过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎末和澎湃的大海浪花，鼓荡着，躁动着。如果我们不能拥有一份宁静，不能拥有一份闲适，我们能看见生命的本真吗？
于丹认为，安静下来，在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜，对今天这样的时代而言，也许不只是一件锦上添花的事，说它是雪中送碳也不为过。
无论生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽闲让自己停一停、静静心，回头看看最初的起点，向前望望最终的归宿，然后带着一个从容的自己，走上漫漫的人生道路。
趣味人生读后感 篇3
从前我对胜利很重视。如我们班或者是个人比赛项目得最后一名我都要自责。心里会难过好几天。
因为我认为：胜利与荣耀有关，只要胜利会受到别人的重视和尊重，就会有优越感。这种感觉一直伴随着我。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。直到有一天妈妈送给我一本《趣味人生——智慧版》。
里面有很感人好笑的故事。其中一个故事让我改变对胜利的看法。它的题目是《没有任何意义的胜利》。
上面说两个同学打架，一个胖子把一个瘦子打得鼻青脸肿。那个瘦的人想报复所以在胖虎回家的斜坡上放满西瓜皮。胖子摔了一跤以后从此再也没去上学。
听说胖子摔断了脚瘦子很内疚。长大以后一天瘦子去看胖子。到了那里瘦子说:
"胖子这两千块钱你拿着算是我的赔偿。"胖子说:"不要了我们现在过得挺好。
"瘦子回家以后想到小时候打架取得的胜利是没有意义的为此感到深深地羞愧几年来他一直心存不安。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
在观察内容的选择上，我将按照“先静态，后动态，由近及远”的原则，有目的、有计划地安排贴近儿童生活的观察内容。随机观察也是必不可少的，这是相当有趣的，如蜻蜓，蚯蚓，毛虫等。孩子们有兴趣在观察的同时提出问题。我提供的观察对象要生动、色彩鲜艳、大小适中，引导孩子多角度、多层次地观察，确保每个孩子都能看得清楚、看得清楚。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学***的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
在观察的基础上，我还指导孩子们的联想，让他们把过去学到的词汇和生活经验联系起来，在想象力的发展中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，孩子们可以生动地描述观察对象。。
趣味人生读后感 篇4
近日，有幸拜读了北京师范大学于丹教授所著的《趣味人生》一书，深感受益匪浅。
在书中，不仅让人感受到了汉语词汇的微妙之美；书中哲理性的语言也俯拾即是：“真正的闲适，就是让山水入怀，让自己的生命浩荡。”“古人以茶喻高洁，以茶显情趣，茶味虽淡，用意深远。
”“酒，是一个意味深长的载体，从其中能读出世事人心。小到个人悲欢，大到国家兴亡，都在一杯之中。”“在现实生活中，无论喝茶、饮酒，还是抚琴，求得自己心意畅快，自得其乐，就是人间好时节。
”……品读此书时，令人感受最深的是：于丹犹如一位心理医生，博古通今，引经据典，针对当今社会中国人快节奏的生存方式，无趣味的生活现状，以众多古代令人敬仰的贤良雅士为标榜，深入浅出，为读者讲述了如何追求生活情趣，对一山、一水、一茶、一酒、一琴，于闲适间找回生命本真，找回幸福的感觉。她还说，自己的新书是为读者搭建了几座“中式亭子”，让大家在旅途中歇歇脚。
读了这本书，我觉得我浮躁的思想可以洗去，焦虑的心灵可以净化。
生于和平年代，经济快速发展，物欲横流，衣是无忧，与旧社会的压迫和奴役相比，与革命战争年代的抛头颅洒热血相比，确实是无限的幸福和快乐。然而，当我们的远大理想在奋斗中不断实现，当我们的无限追求在奋斗中不断延伸，生命的价值似乎在高质量中得以实现。敏感的神经却总是绷得紧紧的，没有了张弛有度的弹性，焦躁、烦闷、压抑成了我们精神生活的主旋律，清静、洒脱、安逸，渐渐消逝。
正如《趣味人生》一书中所写：“21世纪，我们迎来了一个建功立业的伟大时代，但这也给每个人带来成功奋斗的压力，带来了生活的焦虑和困扰。这似乎是社会发展的代价，个人成长的代价。
但这能成为我们放弃悠闲情趣的理由吗？”
“许多人会说，社会现实如此，工作压力如此之大，个人责任如此之重，社会变化如此之快，容不得一丝松懈，又如何有时间去悠闲？”
“在我看来，悠闲与时间无关，悠闲是内心的一种发现，悠闲是生活的一种乐趣，悠闲是生命的一种节奏。轻重缓急，我们必须拿捏得住。同样的工作，也许别人力不从心，无法胜任，你却能在重重压力缝隙中闲庭信步，悠然自得，有着不败的从容，这才是真正的成功。
”闲暇之余，让自己通过一些简单的方法来减压、来修身养性，来让自己感受着平凡生活中的点滴趣味。为了不再丢失自己的清静洒脱；为了不再丢失尽孝的时间，留下子欲养而亲不在的追悔莫及；为了不再丢失经营爱情的时间，留下劳燕分飞的愁肠百结；为了不再丢失培养子女的时间，留下教子无方的终生遗憾；为了不丢失情投意合的知己，让我们在大大小小的时间段里，或自己，或带上亲朋，在于丹《趣味人生》的引领下，去跋山涉水，亲近自然；去静品清茶，修心养性；去把酒言欢，怡情怡德；去抚琴聆音，散尽郁结。
于丹教授在书中还讲述了一个发生在清代的故事：清代著名戏剧家、文人李渔在家乡建了一座亭子。当时，一个有钱人付的钱最多，所以他决定给这个亭子取名为富贵亭。李渔觉得太恶俗，阻拦说：
“且停亭”。意思是说，你暂且停一停。财主听说想辨解，李渔说道：
“且自在这里停一停，歇歇脚，怎么不能叫且停亭呢？并为亭子拟了一副对联——名乎利乎道路奔波休碌碌；来者往者溪山清静且停停。现代人都在生活和工作的道路上奔忙，不妨在路上停一停，放一放，这种“停”能让我们充充电，让我们歇歇脚，让我们静静心，让我们多陪陪家人，让我们回过头来看看自己的出发点，让我们向前望望最终目的又是什么。
这一路上的每一步，其实都是一道风景。在这个急着建功立业各自忙碌的时代，大家都应该静下来，人静下来以后，看事儿会清楚，效率也会高，状态也轻松，安静真的是一种生产力。因为“宁静可以致远”。
然而，古今生活毕竟发生了质的变化。今天的人们的生活节奏比古代快得多，他们的生活文化也丰富得多。于丹不让我们完全照搬古人的生活方式。我们需要学习的是古人的心境。如果我们学习古人的那种心情，那么无论生活环境是什么样的背景和节奏，我们都能享受到生活的快乐，感受到内心的平和与安逸。依据个人的喜欢和性格，比如闲暇时适度的网上冲浪；紧张后适度的k歌蹦迪；疲惫后的体操瑜伽；健身房虽然还不是大众化的场所，但是，散步、广场舞也都是极佳的有氧锻炼……许多现代的健康的娱乐方式，同样可以让人神清气爽，修心养性。
不管人们多忙，永远不要忘记：家是最温暖的休息港湾，家是最贴心的营养。每一个家庭成员都要努力把家经营得温暖舒适。
亲情、爱情何尝不能创造生活中最美的情趣呢？
于丹用不争的理论与史实为我们搭建起中国式几座“且停亭”，用山水、茶、琴、酒，说古道今，更加贴切，更加接近生活。唤醒我们重新思考，感悟人生，发人深省。这种观念强烈地打动着我们的心，告诉我们如何从容地找到自我，如何重新启动我们的心，如何找到幸福。
让我们更快乐地完成工作，更优效地实现人生价值
趣味人生读后感 篇5
从前我对胜利很重视。如我们班或者是个人比赛项目得最后一名我都要自责。心里会难过好几天。因为我想：胜利关系到荣耀只要胜利就会被别人重视尊重就会有一种高人一等的感觉。这种感觉一直伴随着我。
直到有一天妈妈送给我一本《趣味人生——智慧版》。里面有很感人好笑的故事。其中一个故事让我改变对胜利的看法。它的题目是《没有任何意义的胜利》。里面写着两个同学打架一个胖子把一个瘦子打得鼻血直流。那个瘦的人想报复所以在胖虎回家的斜坡上放满西瓜皮。胖子摔了一跤以后从此再也没去上学。听说胖子摔断了脚瘦子很内疚。长大以后一天瘦子去看胖子。到了那里瘦子说："胖子这两千块钱你拿着算是我的赔偿。"胖子说："不要了我们现在过得挺好。"瘦子回家以后想到小时候打架取得的胜利是没有意义的为此感到深深地羞愧几年来他一直心存不安。
我看了这个故事以后深深地体会到要正确地对待胜利不能为战胜别人而不择手段也不能把自己的胜利建筑在别人的痛苦上更不能有功利思想。
2023动物百科读后感12篇
在浏览了这篇作品后，我发现它的构思非常新颖，题材也非常独特，情节起伏也非常引人入胜。写下读后感不仅可以提升我们的思维能力，我们也经过了反复试读和修改，最终创作出了今天这篇“动物百科读后感”。希望读完本文后，你可以找到一些解决疑难问题的方法，并从中获得一些有益的帮助！
动物百科读后感【篇1】
动物百科全书是我最喜欢的书。我曾经梦想过。
前几天妈妈给我买了这本梦寐以求的书，今天，我就迫不及待读了《动物百科全书》这本书，具体里面讲的是什么，下面我来给你讲讲吧！
这本书告诉我许多我不认识的动物，如卷须、蓝环章鱼、**鸟等。
我还了解了许多动物的特征，比如水牛踩在脚印上。雨后，脚印上满是水，供其他动物饮用。
水牛是群居动物，其中至少100只可以聚集在一起，最多1000只可以聚集在一起。
还有刺河豚，他没有遇到敌人时和普通的鱼没什么两样，但是遇到敌人是他会大口大口的呼吸空气和海水，于是自己的身体就变得膨胀起来，全身的刺就会竖起来，来把敌人吓跑。
但是刺河豚全身只有嘴、头和尾巴能动其他的都不能动。
但可以维护自己的安全，这样还是值得的。
**鸟嘴下面有一个大肉泡，**鸟有时自己不去捕猎，就仗着自己庞大的身体来抢夺别的鸟费劲千辛万苦捕来的的猎物。
因此，**鸟还被称为强盗鸟。
这本书还让我懂得了许多动物的生长环境。
例如，蓝环章鱼生活在浅海，但有时会去深海。
海懒几乎一生都在水里度过的。
但是海獭是世界上最吃肉的动物。它可以在一天内吃掉三分之一体重的肉。在潜水之前，海懒仍然是一重很深的动物。一般可以潜到5-10米，最高50米。
长颈鹿不是天生长脖子的。他们想吃树上的高叶子，所以他们的脖子很长。长颈鹿一般可以吃2-6米高的叶子。
长颈鹿的血压是成年人的三倍。对人类和其他动物来说，这样的血压长期以来都是脑出血致死，但这种血压对长颈鹿来说正好。
这本书告诉我许多以前我不知道的知识，我相信你读过这本书一定也有很大的收获，因为这本书有很多页哦，而且每一次介绍一种动物时，几乎都有一个你不知道的知识，希望你也可以像我一样多读书，这样你就可以收获许多你不知道的知识哦！
动物百科全书读后感二
这几天我一直在读《动物百科全书》，它里面写了很多很多关于动物的知识，里面有金鱼、金丝猴、梅花鹿、蜜蜂、蝾螈、蛇等各种各样的动物。
我喜欢金鱼。它们的小身体每天在清澈的水中游泳。有金色，白色，黑色，红色和白色。它们非常漂亮！
我喜欢金丝猴。它们非常敏感，不容易被其他动物抓住。
我喜欢梅花鹿，它们的性格很温柔，每天都无忧无虑地生活在大自然的怀抱里。
我喜欢蜜蜂。春天开花时，白天在外面辛勤采蜜，晚上回到蜂巢里辛勤酿蜜。
我不喜欢蝾螈，特别是那些有毒的。它们光滑多彩。蝾螈和其它许多动物一样，如果长得好看，毒性会更大。
我也不喜欢蛇，蛇和蝾螈有相同的特征。
有些动物外表不好看，但心地善良，如食蚁兽和麝牛。
它们让我想起了我们人类。我们有些人很和蔼，尽管它们看起来不太好。
所以我不看动物的外表，而是看他们是否有一颗善良的心。
我觉得动物身上的科学真有趣啊！
动物百科全书读后感三
在暑假中，我读了《动物百科全书》这本书，里面讲了各种动物。
有哺乳动物，有海洋动物，有许多珍贵的动物种类。
我最喜欢的是哺乳动物中的小狗。它们从小喝着母亲的牛奶长大。与鸟类不同，它们用卵孵化。
还有很多种狗，比如牧羊犬。有些人养了许多牧羊犬给羊，这样羊就不会轻易丢失了。
还有金毛犬，它是中型犬，披着厚厚的金色皮毛，很柔滑，长得很可爱。
金毛猎犬可用做导盲犬，引导盲人行走，盲人不会摔倒。
还有拉布拉多犬，看起来像金毛猎犬，但它们体型较小，毛发较短。
拉布拉多是最好的缉毒犬，在警察叔叔的陪同下帮助警察叔叔尽快找到毒品。
通过阅读这本书，我了解到我最喜欢的狗有很多种，每一种都有自己不同的功能。
我以后也要养一只可爱的小狗。
动物百科读后感【篇2】
我喜欢看书，但我很喜欢看（动物生活百科）这本书，看了之后我有很多感想！我也学到了很多。
我喜欢这本书的原因是我平时了解很多动物的生活习性，也使我懂得了怎样保护自己，关心他人的一些道理。读了这本书之后我懂得了作为父母对自己孩子的关心永远是无微不致的，也是非常疼惜自己孩子的，宁愿让自己受到伤害，也不能让孩子受到一点委屈。不管在多艰难的情况下，父母总有办法把孩子养大。比如四川大地震有这样一位母亲和自己的小孩都被压了，你们知道这位母亲怎样救活自己孩子的吗？因为小孩没有奶喝，这位伟大的母亲是用自己的鲜血来救活自己孩子的。我想作为母亲都能做到的。但我有一个疑问作为孩子们你们能做到吗？
其实我觉得人和动物是很相似的，都是有感情的，而且都懂得回报。我相信付出的人肯定会有回报的。
读了这本书之后我懂得了很多也学到了很多，我相信我自己长大后肯定会孝敬我爸爸妈妈的。我也希望所有的孩子千万不要忘记自己的父母，也要学会报答。
动物百科读后感【篇3】
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”。从小到大，听过无数故事，看过无数书的我，早已与书结下了不解之缘。
在我最欣赏的一本书——《史前怪兽大百科》中，最让人惊心动魄的是：几亿年前生活在地球上的史前怪兽他们的残酷和怪异远远超出我们的想象。异齿兽、三叉赤兽、袋狼、袋剑虎、大地懒、尤因塔兽、渐雷兽、帝王猛犸、龙王鲸……奇怪的名字背后是一个个长相奇特、或行为怪异、或性格凶狠的史前怪兽，让人目不暇接、触目惊心。
这本书里记载的，不仅仅是怪兽的奇与怪，还有我们人类祖先的进化资料。最早出现的史前人类应该是南方古猿，他们早在400万年以前就出现在非洲地区。他们已经学会直立行走了，这可是人类进化史上非常重要的一步。能人是在南方古猿之后出现的，他们的身高和现代生活在非洲的矮小型黑人差不多，他们已经学会了用石头制造工具。大约在150万年前，直立人诞生了他们的身高已经十分接近我们现代的正常人，最重要的是直立猿人已经学会钻木取火，会用火取暖，煮食或自卫。智人出现的比较晚，大约在35万年前才出现在地球上。智人制造工具的技术更为先进，还学会了在洞穴里绘画，甚至可以为死去的伙伴举行葬礼。
大自然是最富有创意的魔术师，亿万年来，经过我们辛辛苦苦的努力终于变成现在的美丽世界。它还创造出数不清的各类生灵。有些生灵经历风雨，至今犹存；有些生灵来了又走了，转眼即逝。那些在时间的洪流中的史前怪兽早已湮灭，让我们珍爱现有的动物，与它们和谐相处吧！
动物百科读后感【篇4】
《儿童动物大百科》读后感
《儿童动物大百科》是一本让我爱不释手的精彩图书。这本书由知名作家XX创作，以儿童为受众对象，内容丰富多样，生动有趣，极具教育意义。
这本百科书可谓是儿童们的生动课堂，其中包含了各种各样的动物，从陆地上的哺乳动物到海洋中的鱼类、海豚等等，应有尽有。每一页都有精美的插图，每种动物都配有详细的说明和特点介绍。我喜欢翻阅这本书，因为每次都能发现新的有趣动物，了解到它们的生活习性、栖息地等等。
在《儿童动物大百科》中，我最爱的部分是关于猛兽类动物的介绍。每个动物都有它独特的特点和生活习性，比如老虎的壮丽和凶猛，狮子的勇猛和王者风范。通过这本书，我了解到了这些动物的生活习性和繁衍方式，也深刻认识到了它们的生存困境。这让我更加珍惜动物，呼吁他人关注保护野生动物的重要性。
此外，《儿童动物大百科》也教育了我如何爱护动物和环境。书中强调保护动物及其栖息环境的重要性，告诫人们不要乱扔垃圾，不要捕猎珍稀动物，更不要毁坏森林和海洋。通过这些教育，我懂得了保护环境、保护动物的重要性，以及自己应该如何做出贡献。
另一方面，《儿童动物大百科》也帮助我提高了阅读能力和思维能力。通过研读这本书，我学会了如何提取主要观点，如何扩展自己的思考，而不仅仅只是被动地接收信息。书中的各种问题和思考题也极大地培养了我独立思考、分析问题和提出解决方案的能力。
总的来说，读《儿童动物大百科》给了我很多启发和指导。除了了解各种有趣的动物外，我还学到了如何爱护环境、保护动物，培养了自己的思考和解决问题的能力。这本书不仅是一本娱乐读物，更是一本具有教育意义的指南。我会一直珍惜这本书，将它作为我成长道路上的指南之一。
通过阅读《儿童动物大百科》，我明白了环保的重要性，学会了爱护动物和尊重生命。我也认识到自己是地球的一份子，我们与其他生命共生共荣。这本书激发了我对自然世界的好奇心和探索欲望，我希望将来有机会亲身接触这些动物，亲眼见证它们的美丽与奇妙。
读完《儿童动物大百科》，我深深感激这本书带给我的知识与启发。无论是儿童还是成年人，我们都应当关注动物保护和环境保护。只有当我们传承这份爱与责任，保护好我们的地球，我们的下一代才能够享受到这美丽多样的自然世界。
我相信，只要每个人都能像这本书一样学习和传承动植物保护的知识，我们的地球将变得更加美好。让我们一起努力，保护动物，保护地球的家园。
所以，我推荐《儿童动物大百科》给所有儿童和家长们。无论是作为一本非常棒的儿童读物，还是一本教育意义十分深远的参考书，这本《儿童动物大百科》无疑都是一本非常值得拥有的读物。让我们一起爱护动物，保护地球的家园吧！
动物百科读后感【篇5】
书上说，路边耍眼镜蛇的人，并非能让眼睛蛇趴舞。眼镜蛇没有耳朵，它会跳舞是因为它把耍蛇人手中的乐器当成了武器，所以随时准备攻击。眼镜蛇作战之前一般会做几个动作，向对方表胁，让敌人远离它们。我们会把它作战前作的几个动作当作跳舞。此外，现在是夏天，很热，我们如果去爬山，在丛林中遇到了蟒蛇，可以把自己随身携带的臭衣服臭袜子扔向蟒蛇。蟒蛇最怕汘臭味了。
这本书讲有关动物的知识的，其中写蛇的是玩的。除了知道蟒蛇的知识以外，书上还告诉我变色龙学名叫避役，鳄鱼分六种，海马是直立着游的，海星的五个角是可以重生这本书有文字，有彩图，还讲得很全面很生动。所以我很喜欢这本书。
我最喜欢的书是《儿童动物大百科》，这是我的朋友蓓蓓送给我的生日礼物。
这本书很厚，里面说了世界各地有趣的动物。有些动物很漂亮，比如蝴蝶鱼、虎皮鹦鹉；有些动物很凶猛，比如响尾蛇、箭毒蛙；有些动物很可爱，比如熊猫、树袋熊。
在这些动物中动物当中，我最喜欢蝴蝶鱼，它有五彩缤纷的花纹，喜欢在水里游来游去，像蝴蝶一样翩翩起舞，真美呀！
动物世界是奇妙的、不可思议的，也许你在不知不觉中，它就在你眼前泄露，告诉你吧，蝴蝶也会迁徙哦。动物世界也是很残酷的，有你意想不到的事情，你看，一只猫头鹰正扑向一只小田鼠呢！
动物是我们的伙伴，家里养的小狗小猫可以陪小朋友玩耍动物为我们千活，农民伯伯养的牛和毛驴可以拉车运货。动物还是我们的交通工具，在大草原上，骑马可比坐小汽车方便多啦动物是人类的好朋友，我们一定不能伤害它们哦！
星期天，我看了一本科技读物——《动物世界大百科》，这本书中描绘了很多动物，比如说珍贵的娃娃鱼、全身都是宝的蟾蜍、没有毒性的大蛇——蟒蛇…..其中，我最感兴趣的还是154页的恐龙家族的幸存者—鳄鱼鳄鱼身披盔甲，生性非常残暴，拥有一张血盆大口，是动物界中最凶残丑陋之一。
但是，鳄鱼毕竟也是地球生物大家族的成员之一，人类不能对它赶尽杀绝虽然鳄鱼体型庞大，但是它们生孩子却很有趣，还是用卵生的呢！母鳄鱼在产卵前先上岸选一个好地方，再用树叶、干草等东西铺一张“软床”，然后才开始产卵。产卵以后，它会把卵藏在树叶和干草下面，自己孵化。这时的母鳄鱼凶恶无比，不准任何动物接近小鳄鱼卵。小鳄鱼出壳以后，先趴在妈妈的背上觅食，半年以后才能自己独立生活。
读完这本书，我了解了很多关于动物的课外知识，同时也知道了人和自然界的动物、植物都是一个整体，我们要把动物当做朋友对待，不要随便伤害它们，而是要与它们和睦相处
我今天看了一本好书，书名叫《动物世界大百科》。它的前言写着：在这颗蔚蓝色的星球上，除了人类，还生活着一群快乐的精灵。我翻到其中一页，仔细地看了草原的主宰者—非洲狮。非洲狮是体格健壮的大型猫科动物，自古以来就被称为丛林之王″。雄狮通常独自在晨昏时澘藏在较高的草丛后面等待前来吃草的动物。而雄狮在追捕猎物时会发岀群体出击的策略接着我又翻到我最喜爱的动物：爱睡懒觉的树袋熊。树袋熊又叫考拉，墜每天都要吃五百克的老树叶，但还是不够它吃饱的，所以它一天大多数时间都在睡觉，它们的名字里有“熊”字，但是它们并不是熊，面是袋鼠的近亲，考拉是一种非常可爱的小动物，它跟我们的大熊猫一样是受保护的珍贵动物这本书不仅让我了解了很多小动物的知识，而且让我们树立起保护动物的意识，珍爱动物。动物永远是我们人类的好朋友
今天我看了一本书，叫《动物类百科全书》，看完这本书我有很多的想法。比如说可以告诉我们很多很多的小动物和很多多的昆虫。昆虫又有害虫和益虫，益虫有蜻蜓，七星氯虫无毒的小蜘蛛。七星瓢虫有为“红娘”害虫是苍蝇，蚊子，甲虫，蝗虫。还有知识就毒是蟾蜍，蝎子，蜈蚣，蛇，壁虎这就是五毒。虫类就介绍那么多下面来给大家介绍一下鱼类是什么样子的，让我们一起走进海洋馆吧。首先来介绍下射手鱼它的功能是可以在1.5米45米使用它的“水枪”任何一个昆虫都逃不过它的手掌心，所以它是鱼类中的“神枪手”。还有一种鱼，名叫强涂鱼，你们相信它会爬树吗？对，它会爬树而且非常厉害，之所以会爬树是因为它长着一双“手”，所以才会爬树，所有的鱼儿中，只有它才会爬树我刚刚介绍的鱼儿都是非常神奇的看了这本书我明白了生活中处处都有学问，只要你肯做，用心做就一定会成功，会取得好成绩的
动物百科读后感【篇6】
前几天我看了一套《史前动物大百科》，里面有形形色色的动物。读了这套书后，让我对动物朋友们有了更深的认识，更多的了解。有展翅翱翔在蓝天的鸟类，畅游在大海的海洋生物；有各种色彩斑斓的小昆虫，还有世界上最高级的哺乳动物。当然，这里面也有许多我早就熟悉的好朋友。
看，海洋生物电鳗，它能在瞬间产生高达800~1000伏的电压。什么时候我们人类是不是能将这个能量妥善运用呢？再看这斗鱼，天生好斗，只要谁一不小心惹到它，它就很是生气，非常勇猛地扑上去就斗，也不顾是不是和别人势均力敌。真是没辜负了它“斗鱼”的称号。
看，这些自由翱翔的鸟类朋友，有目光如炬的鸟中之王—老鹰，有草原歌王—百灵鸟，还有能歌善舞的舞蹈家—琴鸟……
看这些形态各异的昆虫：竹节虫，它很善于伪装，几乎伪装得和树枝树叶没两样，常常把人们给“骗”了。还有食人蚁，它们疯狂的吞噬速度，让人看了真的不寒而栗。每一个动物，它们都有自己的家园，它们都在自己的家园里快乐地生活着。但是我们人类却总是打破它们的平静，不断的骚扰它们甚至捕食它们。我希望人们不要去伤害它们，而是要保护它们，珍惜它们，让它们无忧无虑地生活在自己的家园中。
人类不仅要珍惜自己的生命，还要珍惜地球上的其他生命。这样，人和动物和睦相处了，才能让这个大地球村越变越美丽。《史前动物大百科》不但能够丰富我的知识，还提高了我的环保意识。我一定要成为一名环保卫士，呼吁人类善待动物，保护动物。
动物百科读后感【篇7】
今天，老师让我们选一本书，读完后，写一篇读后感，我们顿时傻了眼.听了就让人头痛.更别说写了，但是老师布置下来的任务谁敢不听啊，只得回家找一本书读。
星期一的时候，我回到学校，我写的内容是这样的。今天，我读了一本书，这本书的名字叫《动物大百科》，这本书的内容非常丰富，里面的动物非常多，有老虎、有狮子、有非洲象、和很多很多的，千奇百怪的我们都不熟悉的动物，我最喜欢的动物是雪狼，书上面介绍雪狼，是一种非常高贵的动物，它一般都在雪山附近活动，它的活动非常敏捷，雪狼长得一身洁白的皮毛，成了雪地里的伪装的好帮手，它的食物范围很广只要它想吃掉的动物一般情况下它是跑不掉的。
这本书里除了写狼，还有我最喜欢的一个动物，那就是“金丝猴”金丝猴算是我喜欢的动物了，它的活动非常频繁，有很多的地方都有它的身影。
有很多的动物都给我留下了很多的好印象，有一种鱼类它专门在泥潭中生活总之这本书给我留下了很多很多的好映像你们也去找本书读读吧！！
动物百科读后感【篇8】
动物是人类最好的朋友。我们和可爱的动物朋友生活在美丽的地球上。无论是每天都能看到的鸟、小狗和小猫，还是遥远的南北极的企鹅和北极熊，动物和人一样，过着自由快乐的生活。
如果你想和可爱的动物做朋友，你应该了解它们的生活习惯。喜欢吃些什么？如何养育自己的小宝宝？
遇到敌人时怎么办？这些答案啊，都在我喜欢的一本书里，这本书的书名是《动物世界大百科》，书中详细介绍了各种各样的动物。有专吃蚂蚁的食蚁兽，有憨厚的树袋熊，有最会游泳的鸟，还有胆小的海象等。
这本书还配有它们的**和**以便读者一眼就能看到。虽然我没有机会看到很多动物，但通过详细的描述和精美的插图，我觉得它们就在我面前，仿佛我可以伸手去摸它们。
书中对我留下最深印象的就是“美人鱼的传说”，小时候经常听妈妈讲起善良美丽的小美人鱼的童话故事，原来啊，美人鱼在现实生活中是一种生活在海里的哺乳动物——儒艮。它不仅不是鱼，而且很丑。它的身体就像一根萝卜，中间有两个又厚又细的萝卜。它有一些黄色的头发。儒艮虽然丑，却有一颗善良温柔的心，它们会把自己的宝宝抱在胸前半躺着喂奶，就像人类的母亲正在喂自己的孩子。
看着**上的儒艮妈妈正抱着小宝宝，我就想起小时候，我也总喜欢躲在妈妈温暖的怀抱中。不仅是儒艮，还有黑猩猩、鸟类、考拉，它们都以自己的方式照顾自己的孩子。原来，动物对孩子的爱和人类母亲对孩子的爱是一样的。他们既无私又博大精深。
厚厚的一本书上，介绍了许多的动物，虽然大部分动物体型较小，性格温驯，但是我们千万不能随意捕杀，要学会保护和尊重它们。事实上，地球的每个角落都有动物。它们早在古代就在地球上自由生活。它们的种类和数量远远超过我们人类，它们是地球的真正主人。动物和人类应该相互依赖、相互帮助，才能共同拥有一个美丽和谐的绿色家园。
动物百科读后感【篇9】
我读的一本书叫《史前动物大百科》。前言是：大自然是最富有创意的魔术师，亿万年来，它创造出数不清的各种生灵。有些生灵历经风雨，至今犹存；有些生灵来了又走。这里，让我们来共同翻阅生命故事里那些不朽的篇章。几千年以前的史前怪兽，它们的残酷和怪异远远超出我们的想象。
形形色色的动物中，儒良是草食动物，只喜欢吃海底植物，雌的儒良最大重量是10吨。
耐寒的长毛象就是一个比例，长毛象厚重的毛发竟然长0.9米!毛发下面的皮也非常厚，可达到2.5厘米。长毛象有两个长长的大牙，大牙锋利无比，可以铲开地面坚硬的冰块，挖出冰块下的草，填饱自己的肚子。
大地懒非常高大，每踏下一步就有一声巨大的响声，是在南美洲发现的，高6米。锋利的爪子在遇到危险的时候就有来保护自己。
最原始的长颈鹿才高2米，它们的舌头非常灵活可以快速地把嫩叶送入肚子里。据说长颈鹿为什么这么高，是因为植物越长越高，长颈鹿吃不到了，所以脖子越来越高了。
重回远古时代，来一场惊心动魄的`探险之旅吧。细腻的写实手绘图片、生动活泼的文字、新颖体贴的版式为你还原史前动物的真实形象和它们的生活场景。这本书给了我很多关于史前动物的知识，而且非常有趣，同学们有空可以来读一读这本书哦!
动物百科读后感【篇10】
夜幕降临了，百鸟入林，天空群星一眨一眨的，闪着微弱的星光，除了不时传来昆虫的鸣叫声外，四周静悄悄的。几个顽皮的小孩，手拿着电筒去捉麻雀。在离村庄不远的灌木丛中，孩子们用电筒的光柱进行搜索，突然照到了一只麻雀，只见它停在树枝上，睁着两只眼睛一动不动，对这突如其来的光线，丝毫没有作出任何反应，小孩用手一下子把它抓住，“喳喳喳??”麻雀一个劲儿地拼命惊叫。已知遭到不幸，但为时已晚。它为什么不趁着电筒亮光马上飞走呢?老老实实俯首就擒呢?原来，麻雀和其他一些鸟类的眼睛到晚上是看不清物质的。我们知道，眼睛看物质，主要通过视网膜上的许多感觉细胞，再由视神经传递到大脑。在这些感觉细胞中，有的需要较强光来刺激才能兴奋，这种细胞叫圆锥细胞;有的则在较弱光线下就可以起作用，叫圆柱细胞。就麻雀而言，在它眼睛时视网膜上，只有圆锥细胞，没有或很少有圆柱细胞。这就不难理解了，麻雀在白天很活跃人体很难接近它，可一到晚上，就找一个避风的地方停留，因为它什么也看不见，即使是有一道强光射来，眼前也不过是一片白茫茫的，这种现象俗称“雀盲眼”。猫头鹰却恰恰相反，白天，躲藏在树洞中，或停在枝叶茂密的大树上，动也不动，晚上，它们开始活动了，飞来飞去行如白昼。这是因为在它眼睛的视网膜上，只有在弱光下起作用的圆柱细胞，缺少存较强光下起作用的圆锥细胞。此外，在猫头鹰的眼睛里，没有使瞳孔变小的收缩肌肉，故此它的瞳孔无论是在白天还是在夜间，都是圆圆的一样大。猫头鹰的眼睛构造，对人类大有好处，当我们深夜进入梦乡的时候，它们睁大眼睛四处捕捉老鼠，保卫着农业的丰收果实。
动物百科读后感【篇11】
读《动物世界大百科》有感
今年暑假，我读了不少书，其中，令我印象深刻的就是《动物世界大百科》这本书。
刚看了几页，我就入了迷，书中，五彩缤纷的珊瑚、令人胆战心惊的鲨鱼，把我带进了神秘莫测的海洋世界；翩翩起舞的蝴蝶，飞檐走壁的壁虎，大腹便便的企鹅，聪明狡猾的狐狸。。。。。。各种各样的动物，把我带进了一个丰富多彩的动物乐园。
在众多的动物中，最令我震惊的动物是狼。记得在我幼年的时候，妈妈讲的童话故事中，狼总是扮演着大坏蛋的角色，而每当小朋友们不听话时，大人们总会说着“大灰狼来了”之类的话。在我们的字典里，“狼心狗肺”，“狼狈为奸”这样的成语也都告诉我们，“狼”，从来都不是什么好东西。因此，我对狼从来没有好印象。
而读了这本书，完全颠覆了我以前对狼的看法。书中告诉我，狼是哺乳动物，属犬科，和狗属于同一科。我国各地都有狼，总体分成两部分：北方狼和南方狼。北方狼毛长且厚，喜欢群居，南方狼毛短而稀，喜欢独居和双居。狼是肉食动物，作为食物链顶层的狼，是以肉食为生的，它为了自己能够活下去，必须要吃掉比自己弱小的动物。这是自然界的法则。
然而，狼真的一无是处吗？回答是否定的，它的存在也是必要的，书中说了这样一个故事，某地有人养了一群羊，时常会有狼来叼走羊，为了防止狼再来偷羊，他找来了帮手，打死并赶走了周围的狼，从此，再也没有狼来抓羊了，人们可以高枕无忧了。可是，事情并非像人们想像的这样美好，羊的数量飞速增长，草地的草很快被吃完了，人们只得另找一片草地。在迁徙过程中，由于个别的羊身体抵抗力弱，得了疾病，而这种病很快在羊群中蔓延开来，导致许多羊死亡，农场主损失惨重。这是怎么回事呢？
通过查阅资料，我终于明白了其中的道理：原来，狼叼走的羊，在整个羊群中都是最弱的，或是最小的和生病的。这样，狼可以填饱自己的肚子，得以存活下去。另一方面，对羊群来说，留下的都是强壮的，健康的和有生命力的。同时，正因为有了狼的存在，整个羊群才充满生命力，它们时刻保持警惕来抵御狼群的攻击。
“物竞天择，适者生存”，狼既然存在，就一定有它存在的道理，其他各种食肉动物也是一样的。动物是人类的朋友，我们应该遵循自然界的规律，保护自然环境，维护生态平衡，给动物们创造一个和谐、宁静、自由的家园！
动物百科读后感【篇12】
这本书让我认识了很多以前不认识的动物，也让我认识了很多我比较了解的动物，还告诉我要保护动物。
让我先来介绍一个我之前不认识的动物吧！在墨西哥的索诺拉沙漠，有一种叫做角蜥蜴的蜥蜴。角蜥的表皮坚硬，它善施骗术，并能从眼睛中喷射出一串高达1.
8米的血珠吓退天敌。角蜥蜴有许多锋利和坚硬的鳞片，每一片鳞片看起来都像一把锋利的匕首。有人曾目击这样一个场面：
一条神气活现的响尾蛇猛地向一条角蜥发起攻击，企图一口把它吞下。不料，刚吞下角蜥的头，脖子上匕首般的鳞片却刺穿了它的喉咙。角蜥防身术最奇特的一招就是喷血。
有的猛兽敌害会用爪撕踏角蜥致死。每当此时，角蜥就会使出它的绝招，从眼睛里喷出一串血珠，吓退敌害。
人是有思维和语言的，当然动物也有。你养小狗或小猫吗？把小狗和小猫放在一起会怎么样？
你肯定经常见到，狗追着猫跑，猫在奋力地逃。那你知道这是为什么吗？以色列一位名叫门齐尔的动物学家做了一个实验，解决了这个难题。
他找来了一只叫“阿比”的狗，又找来了一只叫“吉姆”的猫，它们从来没见过面，很陌生，一起只了一段时间后，它们开始想和对方玩，阿比伸出了一只前爪，并摇了摇尾巴，意思是说，来跟我玩玩吧。可是，在猫的语言中，伸出前爪，摇动尾巴的意思是：“滚开！
要不我用爪子抓你。”因此，吉姆对阿比充满了戒备心。过了一会，吉姆消除了戒备心，又想找阿比玩，于是，它发出了一种舒适的“呼噜”声，但对于狗来说，这是威胁信号。
事实证明，猫狗之间没有仇恨，因为它们的语言不同。
最后，我们来谈谈一个严肃的话题，即野生动物的灭绝正呈现加速的趋势。在19世纪的几百年里，鸟类或哺乳动物灭绝前的平均100年。从19世纪到20世纪的200年间，有100多种鸟类和近100种哺乳动物灭绝，300多种鸟类、200种哺乳动物、80种两栖爬行动物濒临灭绝。
进入21世纪以来，它已经发展成为一种非常危险的情况，每天都有动物灭绝。可见，动物越来越少。这主要是人类滥杀滥猎、肆意破坏环境的结果。
所以，停止虐待动物。我们应该接近动物并保护它们。
动物百科读后感(范例十篇)
伴随着社会的发展，我们时不时会需要用到一些文章，好的范文更具有参考意义，在哪里可以找到相关的范文呢？推荐你看看以下的动物百科读后感(范例十篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
动物百科读后感(篇1)
今年的六一儿童节，妈妈送给我一个包装精美的神秘礼物，打开后，我就看见了一套画面栩栩如生、内容丰富多彩的百科全书。其中，我最喜欢的是《动物大百科》这本书，下面我就来给大家讲一讲！地球之所以如此活泼多彩，是因为有各种各样的动物生活在不同的环境中。
无论是浩瀚的海洋、广阔的蓝天、还是葱翠的平原、荒芜的沙漠，烈日炎炎的非洲、白雪皑皑的北极，都能看到动物的身影，听到动物的声音。”看到这段话，世界就好像在我的眼前展开。我热切地打开了这本百科全书，其中记录了许多动物的生活习惯。
本书共分六章，介绍爬行动物、鸟类、鱼类、两栖动物等。我最喜欢的章节是第六章-哺乳动物。哺乳动物有4000多种。 它们是不同的。我们经常看到狮子、老虎、猎豹、熊、狼、狐狸和豺狼。
其中，我最喜欢的是有趣的熊家庭，它分为黑熊、棕熊和北极熊。黑熊又名狗熊、月牙熊，大家都知道“熊出没”这部动画片里的动画明星——熊大和熊二吧，他们就是黑熊，身体粗壮有力，有巨大的爪子，尾巴极短，是保护森林的英雄，护林口号是“保护森林，熊熊有责”。这本书很好看，讲的是动物，相信我们对它们很熟悉。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
动物百科读后感(篇2)
打开《动物百科》，我被带入了一个美丽的动物世界，原来未知的动物世界展现在我眼前。它们互相帮助着，他们都有一种绝技。我带着激情和微笑去访问他们。你看，这是灯笼鱼，那鱼头上挂着一个大灯笼，把那黑暗的海底照亮了；那千鸟还能帮鳄鱼咬死嘴里的寄生虫；你看，鳑鮍鱼和河蚌互相交换孩子……动物的世界是那么的奇丽，它们是那么的聪明，有着不为人知的特殊秘密。翻开这本书，我仿佛走进了它们的生活，它们是这么的热爱生活：一直为自己想出生存的方法。
这本书一共将每种动物的介绍分成两部分，一部分是直接的告诉你动物的习性，适合速记；一部分则是用讲故事的方法，讲述动物的生活习性。我还是喜欢将故事的部分。看完了我能永远的记住这个动物，牢牢地记住相关知识，也不会厌恶看科学书，因为故事生动的描写方式像是将文字写活了，引诱着你去翻它。
给我印象最深的要数对乌鸦的介绍了。因为乌鸦的叫声和爱吃腐烂的食物会经常出现在有尸体的地方，所以大多数人眼中，乌鸦就是不幸的代表。但实际上乌鸦是很孝顺的，它在孝顺父母的方面是非常称职的。
尽管有‘乌鸦反哺’这个词，但在我心中，还是觉得乌鸦是很低等的动物，但看了书中这个的小故事后，还是被深深地打动了！故事大概是这样的：森林中诞生了一只小乌鸦，老乌鸦每天教小乌鸦生活的技能，小乌鸦长大了每天无论刮风下雨都妈妈找食物，妈妈因为森林大火烧死了，小乌鸦带着思念仍留在这里。
原来，动物和人一样，也是有感情的呀！
读了这本书，我想：我们要向科学家学习，认真探索这个世界，勇攀科学的高峰，去揭开大自然一个又一个秘密！
动物百科读后感(篇3)
前不久，我阅读了《趣味动物小百科》这本书，了解到自然界里生活着各种各样的动物，它们构成了神秘而复杂的动物世界。为了生存，动物之间有的会弱肉强食，有的会共生共栖，有的独来独往，有的在群体中生活，有的还要经常迁徒。总之，动物为了生存，在进化过程中形成了自己独特的身体结构和生存特征。
这些特点决定了动物能够适应从天空到地面，从河流到海洋，从沙漠到冰原的各种生存环境。环境的复杂性造就了动物广阔的生存空间
通过阅读这本书，我知道了动物是我们人类的好朋友，可是有些人为了金钱，为了解馋，大量捕杀动物，导致有些动物濒临灭绝。这些看似微不足道的事情会严重影响我们的生存环境，而动物的存在与我们的生活息息相关。科学家从鱼在水中自由升降的现象中得到灵感，发明了潜艇；人类研究鸟类的飞行特性，发明飞机；根据蝙蝠的生理特点，科学家们发明了现代社会发展不可缺少的雷达。
当春天的花朵盛开时，成群的鸭子和燕子从南方移回北方。迁飞时，野鸭每小时能飞80千米——90千米，燕子能飞100千米左右，雨燕能飞160千米左右。在迁飞途中，它们常常做短时间的休息，但是，在过沙漠和大洋时，它们却不断的飞，一刻也不停顿。
多么惊人的速度。多么惊人的耐力。动物和人类在同一个地球上共存。人类从动物身上获得灵感。人类应该为动物创造一个良好的生存环境。
我阅读完这本《趣味动物小百科》，在心里默默地想着，长大我要做一个保护大自然的使者，让人类和动物共同和谐地生存在地球上。
动物百科读后感(篇4)
植物百科齐书模板读后感（一）
“书模板是人类提高的阶梯。”那是前苏联文教野下我基的名言。那句话尔不只认异，并且非常观赏。尔不断正在不绝天念书，册本丰盛了尔的课余糊口。
尔看过许多原书模板，有《安妮日志》，《假设给尔三地光亮》，《读友》，《世界植物百科齐书模板》等等。此中，给尔留高深入印象的是：《世界植物百科齐书模板》那原书模板。
《世界植物百科齐书模板》望文生义讲的便是闭于植物。这是一个以迷信为主要练习的书籍模板。它记录了植物在地面上飞行，植物在火表面游泳，植物在天空中攀爬。那原书模板让尔知叙许多植物名字的由去。
如脑珊瑚，果为它呈方形体外表有深深天凸槽，看下来便像人的年夜脑同样，以是他的名字鸣脑珊瑚。它借通知尔植物的糊口有哪些习性，它们爱吃甚么，少甚么样，次要散布正在那里等等。读完那原书模板当前，尔皆快成“小百科”了，果为不论爸爸妈妈怎样答，尔皆问失下去。
《世界植物百科齐书模板》是实真的，它其实不是一原令人着迷的**，也没有是一散粗彩续伦的漫绘，它是由天球上一切植物联合起去的一原“百科手艺书模板”有了那些百科书模板人类便能够知叙天球上已知熟物的疑息，甚至能够知叙几万年前或者更晚的恐龙。那原书模板外面的常识是咱们中小学熟近近达到没有到的“高峰”，只要天天积攒的书模板上的常识，与日俱增，积习沉舟，末有一地咱们会把握一切的常识。
是啊，年夜千世界无偶没有有，有许多植物是咱们已知的，是咱们要靠书模板原本理解的，以是咱们要多念书，多**察，高发现，多把稳。
尔怒悲念书，正在书模板外交到许许多多的孬伴侣，他们或英勇，或伶俐，或刚强，或仁慈……他们学会了尔许多叙理，通知尔若何应战艰难，若何化解抵牾战误会，若何来取别人有孬相处……以是尔愿望异教们能爱上书模板战书模板交伴侣。多念书，读孬书模板，成为精力世界丰盛的人，感情世界细致的人，成为有爱口。长进口。
义务口的人。
一原孬书模板，如同一个损友，有位名人已经说过：“怒悲念书的人便是幸祸的人。”尔便是一个幸祸的人。
植物百科齐书模板读后感（两）
昨天尔读了一原《植物百科齐书模板》一开端，尔正在书模板店面找到那原书模板时以为它战普通的科普书模板同样，干燥有趣，以是便是轻易翻翻。没翻的附件不想松，二爷刚翻了几页，就被它迷住了，赶紧买了原版的书模板。归抵家面津津乐道的读了起去，曲到睡觉时才流连忘返的搁高书模板。
附件那原书模板划分写了鸟、二栖、匍匐植物，便让尔给您们讲讲吧！除了工具圈文明之外，鹅是纯净的。它们的脖子修长，游泳时姿势文雅，有的婀娜多姿，有的悠然自得，是杂实取仁慈的化身。
年夜地鹅也鸣“白日鹅”满身银白，声音响亮。小地鹅啼声浑坚，仿佛叫子声，以是也鸣“心哨地鹅”。附件另有二栖植物：
雨蛙。雨蛙战树蛙同样具备爬树的本事，并且它们借是地熟的“歌唱野”炎天的升雨事后，雨蛙便谢起了“演唱会”开端是几只雨蛙合唱，慢慢的，一切的雨蛙皆随着唱起去了，此起彼伏，间断一直。附件最初是匍匐植物：
匍匐植物的体表覆盖着保护性的鳞片或坚硬的中间壳。好比说黑龟。世界上的龟类共无数百种，次要分为陆龟、浓火龟战海龟几年夜类。
陆龟正常皆有欠精的腿战锐锐的爪子，而海龟的腿很扁仄，像鯺同样。浓火龟战海龟的腿既能够游泳，也能够止走，有时甚至借能用于攀登，一切黑龟匍匐速率皆很急，龟借能够遭到龟壳的掩护。说到那面，让尔念到了龟兔竞走的故事，虽然黑龟跑的急，但它有弃而没有舍的精力，最初博得了成功。
虽然小肥皂兔跑的很快，但最终还是输给了黑乌龟。那个故事通知咱们无论作甚么工作皆没有要自豪，要有刚强的毅力。也让咱们懂失了，“虑口令人提高，自豪令人后进”的叙理！
附件读完那原书模板，让尔感想到植物是有灵性的，咱们甚至能够从它们身上教到许多启示，把它们看成伴侣看待，尊敬它们的保存习性战权力。战它们一同糊口正在天球上谐和相处，熟熟没有息。
植物百科齐书模板读后感（三）
暑假面，尔看了《世界植物百科齐书模板》，那原书模板能够称失上是一原“植物宝典”，世界上的珍密植物、奇怪植物一应俱齐，应有尽有，从初级的无脊椎植物到下级的哺乳植物皆停止了具体的分类战引见。经由过程读那原书模板，尔知叙了植物是依照“门、目、纲、科、属、种”去体系迷信的分类的，如猫是脊索植物门，哺乳目，食肉纲，猫科，猫属，野猫。
既然是植物“宝典”，它必然是内容不少很具体。确实，它的薄度差未几是平时的书模板的二三倍，内容至关丰盛，除了了珍密植物、奇怪植物以外，便连未灭尽的植物皆有，如双峰骆驼、袋狼、欧洲家马等。
那原书模板借重要引见了接近灭尽的植物，看到有这么多的植物皆被标上了濒危的标记，有一些借是尔很怒悲的，如匿羚羊、少鼻猴等，感觉很惋惜，邪果为那样，使尔引发了掩护植物的念法，掩护环境取植物是咱们人类最重要也是最艰巨的使命，请各人没有要戕害植物，果为它们也有本人的熟命。让咱们多多来掩护它们，经由过程勤奋去修制一小我私家类战植物独特的高兴野园！
附件附件附件
动物百科读后感(篇5)
夜幕降临了，百鸟入林，天空群星一眨一眨的，闪着微弱的星光，除了不时传来昆虫的鸣叫声外，四周静悄悄的。几个顽皮的小孩，手拿着电筒去捉麻雀。在离村庄不远的灌木丛中，孩子们用电筒的光柱进行搜索，突然照到了一只麻雀，只见它停在树枝上，睁着两只眼睛一动不动，对这突如其来的光线，丝毫没有作出任何反应，小孩用手一下子把它抓住，“喳喳喳??”麻雀一个劲儿地拼命惊叫。已知遭到不幸，但为时已晚。它为什么不趁着电筒亮光马上飞走呢?老老实实俯首就擒呢?原来，麻雀和其他一些鸟类的眼睛到晚上是看不清物质的。我们知道，眼睛看物质，主要通过视网膜上的许多感觉细胞，再由视神经传递到大脑。在这些感觉细胞中，有的需要较强光来刺激才能兴奋，这种细胞叫圆锥细胞;有的则在较弱光线下就可以起作用，叫圆柱细胞。就麻雀而言，在它眼睛时视网膜上，只有圆锥细胞，没有或很少有圆柱细胞。这就不难理解了，麻雀在白天很活跃人体很难接近它，可一到晚上，就找一个避风的地方停留，因为它什么也看不见，即使是有一道强光射来，眼前也不过是一片白茫茫的，这种现象俗称“雀盲眼”。猫头鹰却恰恰相反，白天，躲藏在树洞中，或停在枝叶茂密的大树上，动也不动，晚上，它们开始活动了，飞来飞去行如白昼。这是因为在它眼睛的视网膜上，只有在弱光下起作用的圆柱细胞，缺少存较强光下起作用的圆锥细胞。此外，在猫头鹰的眼睛里，没有使瞳孔变小的收缩肌肉，故此它的瞳孔无论是在白天还是在夜间，都是圆圆的一样大。猫头鹰的眼睛构造，对人类大有好处，当我们深夜进入梦乡的时候，它们睁大眼睛四处捕捉老鼠，保卫着农业的丰收果实。
动物百科读后感(篇6)
翻开书，一张张精美的**，一段段详具体的介绍，让《动物世界大百科》这本书更加有趣，也增添了很多色彩。摄影鳄鱼，**鲨鱼，可爱的金丝猴，优雅的丹顶鹤，珍稀的大熊猫打开这本书就像踏入了一个充满绿色和生物的世界。
这本书用了通俗易懂的语言，美轮美奂的**，布置精巧的的版式，带着我们去探密了万花筒般异彩纷呈的动物百态，让我们在享受视觉盛宴的同时，把大大的问号变成“原来如此”的惊叹号。
读完这本书，我才知道，动物家族是如此的庞大，数量如此之多，只计算地球上现存的鸟类就有9000多种，其他的动物种类就更不用说了，地球上共有动物共有150万种，若加上昆虫，那它们的数量将远超过“人”的数量。种类越多，就有越多的谜团，有越多的谜团，就能探索到更多的自然奥秘，有了更多的了解，我们才能尽可能的保护它们，为它们营造出更优越的生态环境，那么，我们将保留住很多动物的足迹，动物的家族也能有更为丰富的故事，更加传奇的色彩与绚丽的篇章。
这本书让我很喜欢，不仅因为它详细介绍了不同动物的生活，还因为它配备了大量的参考**，让只能在山林中看到的动物出现在我面前。看，猎豹有力的四肢，鹰锐利的眼睛，狮子锐利的牙齿，丹顶鹤燃烧的皇冠，我深深地感觉到动物世界是美好而有趣的。
同样，动物世界也有残酷的一面。食物链是自然界不可或缺的一部分，它意味着适者生存。所以，对生存的渴求，使每个动物都在进化的过程中通过种种方式来避免大型动物的袭击，变色龙，就是很弱小的一个动物，但通过“变色”，躲过敌人的追踪；壁虎断了尾巴还能再长，因为要在被捉住是，挣断尾巴，得以逃生；老虎，拥有与草色相近的皮毛，可埋伏在草丛中，突袭捕捉猎物来充饥……
这是一个多姿多彩的世界。这是一个适者生存的世界。让我们保护动物，崇尚自然，尊重科学，用我们的发现之眼去探索一个更加美好的世界。
动物百科读后感(篇7)
《动物素描》是一本描写了家畜、野兽、异兽以及珍禽的书，从中我们可以更加了解这些动物，你知道河狸是如何建巢的吗？你知道袍子是神魔动物吗？你知道当山鹑遇上幼鹑时会怎样吗？当你读了这本书，你自然会了解了！
但是其中，最令我印象深刻的是狗，狗是一种面孔优雅，身体强壮，四肢有力，动作灵活的动物，同时他也是人类最亲密的朋友。野犬有一种热烈的，易怒的，乃至凶猛的、噬血的天性。可是经人类驯服的家犬可不同，它们性情温柔，他把自己的一切都献给了人类，省直放弃了自己的自由，一生为主人服务。
或许对于人类来说，狗只是他们生活中的一小部分，而对于狗来说主人就是他的全部，狗一以依恋为乐事，已让人开心为乐事。而当没有了主人，狗也就失去了自己的生存能力。
人们往往把狗拴在链条上，可曾想过狗的感受吗？同时文中写道“它没有任何野心，私利，暴富的欲望，它别的什么也不怕，只怕失掉主人的欢心！”它甚至可以继续舔那只打自己让自己痛苦的手，这就是忠诚呀！
狗是人类的好帮手。导盲犬，警犬，牧羊犬，雪橇狗？？这些不都是千真万确的例子吗？又是狗已不是我们的助手了，它甚至已经可以成为我们的老师了，它的精神值得我们学习！
这就是比人更驯服，比动物更柔顺的狗呀！
动物百科读后感(篇8)
读《动物百科》之《鲸》有感
吃完晚饭，开始进入了亲子阅读时间。今天给李怡然小朋友读了《动物百科》之《鲸》篇章，对着书本，向李怡然小朋友简单讲解了关于鲸的知识，自己边念文字边指着书本上的图片，一点一点的讲解。其实，在给孩子读绘本讲故事的时候，家长自己也在学知识。在平时，看和工作有关和自己感兴趣的书籍多一点，几乎不太可能去读这样图文并茂的科普类书籍，这也就给了自己一个学习的机会。让自己对鲸鱼了解了更多。在原来的知识结构里，仅仅知道鲸生活在海洋里，鲸是哺乳动物而非鱼类，但是，并不知道他为什么叫鲸鱼，今天的亲子阅读，就让自己知道了所以然。
鲸之所以被很多人误叫作鲸鱼，是因为它生活在水中，而人们习惯将水中生物称为鱼。因此，这样的称呼是不正确的。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
随着阅读的深入，还了解到了鲸的一些特征和分类。
鲸的呼吸很特别，“喷泉式”呼吸方式，是鲸特有的生活习性。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸的寿命很长，大多数鲸能活约15至60年，有的可以活一百多年。但很少有鲸能活那么长时间。鲸类之间或与其他海洋生物的竞争、海水资源的污染等因素缩短了鲸的寿命。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。
当阅读完后，合上书本，问李怡然小同学，鲸鱼有什么特征？鲸鱼这种叫法对不对。李怡然小同学回答说“不能叫鲸鱼，应该叫鲸，鲸是哺乳动物，不是鱼类”。这仅仅是开始，希望通过阅读，让李怡然小同学的知识面更广，将来，等李怡然小同学再大一点，自己就会追问“什么是哺乳动物，哺乳动物有什么特征，我们为什么将那些动物分类为哺乳动物”。
现在，越来越多的家长有个共同的想法，就是“不要让孩子输在起跑线”，只因为有这个想法，才催生了家长让孩子去上那么多的培训班，给孩子买一大堆各类书籍。其实，自己倒觉得，家长才是孩子的起点，家长的知识面和认知才是孩子的起跑线。家长对世界、对事物的认知越深，家长的知识面越广，孩子的起点才会越高。家长在给孩子选择书籍的时候不要大意，多去思考一下，尽量选择一些自然科普、逻辑推理类的书籍；对孩子玩耍的小伙伴把关的更严格一些，选择一些家庭教育良好，父母品行端正的孩子作为孩子的玩伴；能够通过一些玩耍引导孩子对世界充满好奇心而主动去探索世界，能够通过家庭教育让孩子养成良好的生活学习习惯等。孩子还小，还不具备辨别是非的能力，只有家长去给孩子把好入口关，这样，孩子的起点才高，才不会输在起跑线。家长，先提高自己吧。
有点跑题了，从读后感引发到孩子的教育上来了。也通过写这篇读后感，时刻提醒自己，要多看书，多扩宽自己的视野和知识面，多提高自己才能教育好孩子。
动物百科读后感(篇9)
前几天我看了一套《史前动物大百科》，里面有形形色色的动物。读了这套书后，让我对动物朋友们有了更深的认识，更多的了解。有展翅翱翔在蓝天的鸟类，畅游在大海的海洋生物；有各种色彩斑斓的小昆虫，还有世界上最高级的哺乳动物。当然，这里面也有许多我早就熟悉的好朋友。
看，海洋生物电鳗，它能在瞬间产生高达800~1000伏的电压。什么时候我们人类是不是能将这个能量妥善运用呢？再看这斗鱼，天生好斗，只要谁一不小心惹到它，它就很是生气，非常勇猛地扑上去就斗，也不顾是不是和别人势均力敌。真是没辜负了它“斗鱼”的称号。
看，这些自由翱翔的鸟类朋友，有目光如炬的鸟中之王—老鹰，有草原歌王—百灵鸟，还有能歌善舞的舞蹈家—琴鸟……
看这些形态各异的昆虫：竹节虫，它很善于伪装，几乎伪装得和树枝树叶没两样，常常把人们给“骗”了。还有食人蚁，它们疯狂的吞噬速度，让人看了真的不寒而栗。每一个动物，它们都有自己的家园，它们都在自己的家园里快乐地生活着。但是我们人类却总是打破它们的平静，不断的骚扰它们甚至捕食它们。我希望人们不要去伤害它们，而是要保护它们，珍惜它们，让它们无忧无虑地生活在自己的家园中。
人类不仅要珍惜自己的生命，还要珍惜地球上的其他生命。这样，人和动物和睦相处了，才能让这个大地球村越变越美丽。《史前动物大百科》不但能够丰富我的知识，还提高了我的环保意识。我一定要成为一名环保卫士，呼吁人类善待动物，保护动物。
动物百科读后感(篇10)
“书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果我们只是把书籍原封不动地存放，那知识的梯子就会腐朽，心灵的钥匙也会因此而生锈。
——题记
今年暑假，我看了一本《动物百科》。书上讲蚂蚁是一种非常勤劳的动物，它们四处寻找食物，不知疲倦地劳动，从不肯休息，就是遇到比自己强大好几十倍的毛毛虫之类的动物也不肯放过，经常凭借集体的力量把大体积的食物拖回家。如果要颁发“五一”劳动奖章的话，那蚂蚁肯定是名副其实的了。可是蚂蚁搬来的食物都吃了吗？科学家发现，蚂蚁只是吃了其中的十分之一，还有十分之九都是白白浪费的，有的干掉，有的烂掉。看到这里，我不禁对蚂蚁的劳动产生了怀疑，蚂蚁把那么多食物储存起来，那岂不是太浪费了？
仔细一想，其实我竟也有着和蚂蚁相似的地方。以前看到同学评上“读书小博士”、“小小藏书家”的光荣称号，都是因为家里有许许多多的藏书，于是，我就埋怨爸爸都是他不给我买书的缘故，我才评选不上的。
去年我们搬了新家，终于有了一间我梦寐以求的书房。爸爸禁不住我的死缠烂磨，终于答应了我买书的请求。在书店，我看着琳琅满目的新书，恨不得全都搬回家。科学类的书，我从小就喜欢读；文学类的书，有不少都是老师给我们推荐过的；历史类的书，更是可以了解我国的千年历史和文化，我简直是看见什么，就想买什么。
一连几个星期下来，书房的书架上全都放满了整齐的新书，我着实高兴了好一阵子。刚开始，我还有空没空地去欣赏一下自己书房里面的精神食粮，偶尔也抽出时间来这本翻翻，那本看看。可是没多久，我就懒得去理睬它们了，不是嫌它们太厚了，就是厌书里面的字太密，看得眼睛累不说，还看得令人头昏脑胀。后来，书房里的书索性成了装饰，只有妈妈打扫卫生的时候，才去清理一下书架里面的灰尘。
学期结束后，我依然没有评上“读书小博士”，此时我有所醒悟了，没有真才实学，光靠储藏新书是不能评上“读书小博士”的。
我不仅把自己的书房当作了“银行”，如同蚂蚁只知道埋头往书架上储存新书，我还为了赶超班级中的竞争对手，刚开学就一口气报了六个兴趣班。可结果，为了上星期一和星期三晚上的英语班，我总是手忙脚乱地赶家庭作业，质量就可想而知了；星期六和星期天本来可以和爸爸妈妈回老家看看爷爷奶奶，可是因为兴趣班的缘故，我已经好久没回老家了，更不用说像其他同学那样跟着爸爸妈妈外出旅游了。
时间一天天过去，我天天忙于应付。一学期下来，书法课我已经好久没去上了；钢琴课，就连妈妈也决定放弃了；英语虽然马马虎虎，可期末考试后，我的英语成绩还不如没去上兴趣班的同学。
双手捧着《动物百科》，脑海中回顾着蚂蚁的“储存”和“浪费”，此时此刻的我彻底明白了：我还把兴趣班当作了我的“知识银行”，简单地以为，只要我报的兴趣班越多，我的学习成绩就会突飞猛进，我就能成为人人羡慕的优等生。
原来知识也如同蚂蚁储存食物一般，如果只是一种形式上的储备，却不知道合理利用、融会贯通，那等待我们的只会是“干枯”和“腐烂”的结果。
动物百科读后感(篇11)
我们班的同学读过许许多多的书，如《西游记》、《草房子》等。我也不例外，四大名著、《十万个为什么》等我都读过，但我最爱读《新世纪儿童动物百科》。这本书里有许多科学知识，包括动物、昆虫和恐龙。
我最喜欢的是恐龙类有关知识，因为我是个恐龙迷。下面，我讲几个知识好让你们知道本书的大体内容，以及给我的启示。每种知识文章分为四个部分：主要内容、延伸知识、小博士领域和轶事，如：
为什么小猪会争着吃母猪的奶？大家也许会发现小猪好像正在争奶吃，其实小猪是在找自己上一次喝奶的地方，它们每次喝奶地方相同，这是我从知道的知识。还有恐龙化石知识。
恐龙早已灭绝了，但其化石还在。科学家们不怕吃苦，一次又一次地从地上挖出恐龙化石，研究古代恐龙的生活习性，让我们更多地了解遥远的过去。他们是多么的了不起呀！
这就如我们的学***，同样要努力，同样要时间，同样要坚持，如果做不到的话，就只能失败。俗话说：“失败乃成功之母”。
我们可以失败，但决不能气馁，否则我们将失去以前所有的成就。许多名言教导我们要勤奋。勤奋能使我们成功。勤奋能给我们打开知识之门的金钥匙。这本书中有很多我们不知道的知识。我仍然不明白为什么海水能发电，但科学家已经知道了。
所以，对任何不懂的事，都要有好奇心，有了好奇心才会去搞明白，当然搞明白也不是容易的事。我的理想是成为一名科学家，发明能使人们方便地做事和工作的仪器。所以从现在起，我要努力学习，努力工作，做一个善于发现和坚持的科学家，去发现未解之谜，做一个有用的人才，为创造一个更好的家园作出贡献。
动物百科读后感(范例15篇)
经过仔细研究我们特别推荐了题为“动物百科读后感”的文章，我们会针对该领域的不同主题方向进行分类整理供您学习。读书可以让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。 发表读后感可以与他人分享我们对作品的见解和感受。
动物百科读后感 篇1
最近，我读了《动物世界百科全知道》这本书。
这本书让我知道了：珊瑚波斯语xuruhak的汉译，汉语中的珊瑚狭义上指珊瑚虫、一种构成广义珊瑚的捕食海洋浮游生物的低等腔肠动物；而广义上的珊瑚它不是个单一的生物，它是由众多珊瑚虫及其分泌物和骸骨构成的组合体，即所谓非植物类的珊瑚树以及非矿物类的珊瑚礁。珊瑚虫是一种海生圆筒状腔肠动物，在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质遗骨堆上，珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，珊瑚的化学成分主要为CaCO3，以微晶方解石集合体形式存在，成分中还有一定数量的有机质，形态多呈树枝状，上面有纵条纹，每个单体珊瑚横断面有同心圆状和放射状条纹，颜色常呈白色，也有少量蓝色和黑色，珊瑚不仅形象像树枝，颜色鲜艳美丽，可以做装饰品，并且还有很高的药用价值。
宝石级珊瑚为红色、粉红色、橙红色。红色是由于珊瑚在生长过程中吸收海水中1%左右的氧化铁而形成的，黑色是由于含有有机质。具有玻璃光泽至蜡状光泽，不透明至半透明，折光率1.48－1.66。硬度3.5－4，密度2.6－2.7g/cm3，黑色珊瑚密度较低，为1.34g/cm3。性脆。遇盐酸强烈起泡。无荧光。
这本书给我的启发有很多，如果你有时间，建议你也读一读，一定会有很大的收获的！
动物百科读后感 篇2
《动物世界大百科》读后感保护动物，是人类当前的首要任务。
《动物世界大百科》阐述了世界上除了人类，还生活着一群快乐的精灵。它们与人类一同分享着美丽而神奇的家园。动物固然没有人类的智慧，然而在身体结构和生存本领上，它们却也有着许多人类所不能及的优势。人们还不断地从它们身上得到启示。诸如：飞机，轮船等交通工具。
每次在放学的路上，一些不法商贩把小动物圈在笼子里兜售，看着它们悲伤的眼神，我很心痛。我和妈妈特意买了兔子，青蛙，把它们放回大自然。每年，公安部门都会对动物走私，进行严厉的打击。一些餐饮部门把猫、青蛙、蛇、、、、、、作为自己的特色菜肴，这些都是违法的。
动物就像孩子一样，它们有血有肉，需要我们的保护。它们在这个星球上生息、繁衍，一代又一代。
《动物世界大百科》一科学的文字，精美的图片告诉我们珍爱动物，挽救动物。
朋友们！让我们行动起来吧！
动物百科读后感 篇3
我们班的同学读过许许多多的书，如《西游记》、《草房子》等。我也不例外，四大名著、《十万个为什么》等我都读过，但我最爱读《新世纪儿童动物百科》。这本书里面讲了许多科学知识，分为动物、昆虫、恐龙三类。我最喜欢的是恐龙类有关知识，因为我是个恐龙迷。下面，我讲几个知识好让你们知道本书的大体内容，以及给我的启示。每类知识篇分为主要内容、延伸知识、小博士园地和趣话四个部分，如：为什么小猪会争着吃母猪的奶？大家也许会发现小猪好像正在争奶吃，其实小猪是在找自己上一次喝奶的地方，它们每次喝奶地方相同，这是我从知道的知识。
还有恐龙化石知识。恐龙早已灭绝了，但其化石还在。科学家们不畏艰辛，一次又一次地从地底下发掘出恐龙化石，研究远古时代恐龙的生活习性，让我们对遥远的过去有更多的了解。他们是多么的了不起呀！这就如我们的学习一样，同样要努力，同样要时间，同样要坚持，如果做不到的话，就只能失败。俗话说：“失败乃成功之母”。我们可以失败，但决不可以气馁，否则就等于前功尽弃。许多名言都教育着我们要勤奋，勤奋可以成功，勤奋可以让我们拥有打开知识大门的金钥匙。这本书有许多知识是我们不知道的，像海水的动力为什么可以发电，我至今还不明白，但科学家们早已知晓了。所以，对任何不懂的事，都要有好奇心，有了好奇心才会去搞明白，当然搞明白也不是容易的事。我的理想是当一名科学家，发明可以让人做事、工作方便的仪器。所以从现在起，我要好好学习，勤奋上进，做一个像科学家一样善于发现、坚持不懈的人，去发现还未解开的谜团，做一个有用之才，为创建美好家园作贡献。
动物百科读后感 篇4
读《动物百科》之《鲸》有感
吃完晚饭，开始进入了亲子阅读时间。今天给李怡然小朋友读了《动物百科》之《鲸》篇章，对着书本，向李怡然小朋友简单讲解了关于鲸的知识，自己边念文字边指着书本上的图片，一点一点的讲解。其实，在给孩子读绘本讲故事的时候，家长自己也在学知识。在平时，看和工作有关和自己感兴趣的书籍多一点，几乎不太可能去读这样图文并茂的科普类书籍，这也就给了自己一个学习的机会。让自己对鲸鱼了解了更多。在原来的知识结构里，仅仅知道鲸生活在海洋里，鲸是哺乳动物而非鱼类，但是，并不知道他为什么叫鲸鱼，今天的亲子阅读，就让自己知道了所以然。
鲸之所以被很多人误叫作鲸鱼，是因为它生活在水中，而人们习惯将水中生物称为鱼。因此，这样的称呼是不正确的。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
随着阅读的深入，还了解到了鲸的一些特征和分类。
鲸的呼吸很特别，“喷泉式”呼吸方式，是鲸特有的生活习性。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸的寿命很长，大多数鲸能活约15至60年，有的可以活一百多年。但很少有鲸能活那么长时间。鲸类之间或与其他海洋生物的竞争、海水资源的污染等因素缩短了鲸的寿命。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。
当阅读完后，合上书本，问李怡然小同学，鲸鱼有什么特征？鲸鱼这种叫法对不对。李怡然小同学回答说“不能叫鲸鱼，应该叫鲸，鲸是哺乳动物，不是鱼类”。这仅仅是开始，希望通过阅读，让李怡然小同学的知识面更广，将来，等李怡然小同学再大一点，自己就会追问“什么是哺乳动物，哺乳动物有什么特征，我们为什么将那些动物分类为哺乳动物”。
现在，越来越多的家长有个共同的想法，就是“不要让孩子输在起跑线”，只因为有这个想法，才催生了家长让孩子去上那么多的培训班，给孩子买一大堆各类书籍。其实，自己倒觉得，家长才是孩子的起点，家长的知识面和认知才是孩子的起跑线。家长对世界、对事物的认知越深，家长的知识面越广，孩子的起点才会越高。家长在给孩子选择书籍的时候不要大意，多去思考一下，尽量选择一些自然科普、逻辑推理类的书籍；对孩子玩耍的小伙伴把关的更严格一些，选择一些家庭教育良好，父母品行端正的孩子作为孩子的玩伴；能够通过一些玩耍引导孩子对世界充满好奇心而主动去探索世界，能够通过家庭教育让孩子养成良好的生活学习习惯等。孩子还小，还不具备辨别是非的能力，只有家长去给孩子把好入口关，这样，孩子的起点才高，才不会输在起跑线。家长，先提高自己吧。
有点跑题了，从读后感引发到孩子的教育上来了。也通过写这篇读后感，时刻提醒自己，要多看书，多扩宽自己的视野和知识面，多提高自己才能教育好孩子。
动物百科读后感 篇5
我是一个喜欢了解恐龙知识的男孩，我的玩具和书大部分都是和恐龙有关系的。在假期里我又读了一本书名是《史前动物百科》的书。这是一本全面了解恐龙的书。下面我就简单跟大家分享一下我从中学到的知识和感受吧。、
先说说剑龙，它是最早被确认为装甲恐龙之一，它那背上的骨板可以作为御敌武器又可以保温，它主要是靠四肢行走，但他那结实的腰部和后肢表明它有时候也用两腿站立以够着高处的树叶。
接下来了解一下腕龙，它是最大的恐龙之一。它也是史上最大的陆生动物之一。腕龙的骨头并不结实而且是空的，这让他看起来虽然庞大却不过于沉重。
再来看看暴龙，自从一百年前暴龙的化石被发现后，它就一直被认为是所有恐龙中最凶猛残暴的一种。它的体重超过了六吨。一旦它对别的动物发动袭击那将是势不可挡的。
太多太多的恐龙知识了··········我真的很喜欢这本书，它解读了远古时代一个个生命传奇。让我有种身临其境穿越时空的感觉。奇异独特的物种，稀奇古怪的特征构造，将地球古老的生命演化往事一一呈现。这真是一本值得阅读的好书。
动物百科读后感 篇6
最近，我读了《动物世界百科全知道》这本书。
这本书让我知道了:啮齿目的1科，通称跳鼠。跳鼠生就一副跳高的身体，长长的后脚，强壮的后腿和一根有助于在半空中保持平衡的长尾巴。生活于开阔景观，因善于跳跃而得名。跳鼠生活在北美洲及欧亚大陆的北部。体中、小型，体长：20cm；尾长：20cm；头大，眼大，长耳跳鼠吻短而阔，须长；毛色浅淡，多为沙土黄或沙灰色，无光泽，与栖息地的景色接近；后肢特长，为前肢长的3～4倍，后肢外侧2趾甚小或消失，落地时中间3趾的落点很接近，适于跳跃，一步可达2～3米或更远，有些种类如三趾跳鼠、栉趾跳鼠等的后足掌外缘生有1～2列硬密的白色长毛，即可在跳跃时保持后足在松散土地上不致下陷，又可在挖洞时借以将土推出洞外；尾甚长，9.5～30厘米，在跳跃时用以保持身体平衡，并能以甩尾的方法在跳跃中突然转弯，改变前进方向，以躲避天敌的捕捉；多数跳鼠尾端具扁平形的由黑白两色毛组成的毛穗，跳跃时左右晃动，以迷惑天敌，使之无法判断其准确落点跳鼠类都有冬眠习性，它们会找一个洞茂身、筑巢，然后冬眠。以尾部积跳鼠累的脂肪在蛰伏期间补充机体能量的消耗。主要吃植物，在夏季也捕食昆虫。多每年4月开始发情交配，一般年产仔2窝，于7～8月间停止生育，但有些种类年产3窝，于9月结束繁殖，每胎产1～6仔，多数为2～4仔。另外它没有汗腺。獾、土拨鼠、豪猪、榛睡鼠和黄鼠都是典型的冬眠动物。在冬季寒冷，黑暗而又漫长的地方，它们找一个安全、温暖的栖身之地入睡眠状态。这是克服这种严酷的自然条件，求生存的一种办法。许多动物都靠冬眠度过寒冷而灰暗的冬季。它们进入沉睡状态后，体温下降，心跳和呼吸减慢。在这漫长的冬眠期，它们依靠体内贮有的脂肪维持生命。跳鼠一年冬眠6－9个月，但每两星期会醒来一次，可能是要小便。冬眠时，跳鼠的体温下降到稍高于冰点。
这本书给我的启发有很多，如果你有时间，建议你也读一读，一定会有很大的收获的！
动物百科读后感 篇7
我很喜欢神秘的恐龙。恐龙有哪些种类，恐龙的习性，恐龙爱吃什么样的东西呢？这些问题在我心中还是个谜，都被这一本书给解开了。
有一次，我向被人借来了一本《史前动物百科全知道》。我读完了这本书之后知道了许许多多我以前不知道的有关于恐龙的知识。恐龙是十几千年前出现在地球的古生物。恐龙大约在地求生存了2亿年之后，忽然灭绝了。乐学家目前对恐龙忽然全部灭绝做出了许许多多的推测。到现在，大部分人所认同的是：几千年之前，又一颗小行星飞出了自己轨道。火速冲向了地球。那颗小行星撞到地球的同时，地球户人天混蛋，从此那些恐龙一部不必想了美决。天暗了植物没有了阳光枯萎了，那么那些靠植物生存的恐龙渐渐死去。随之食草动物的减少，那些食肉恐龙的猎物也减少了，它们开始自相残杀，到最后，恐龙灭绝了。
那些目前发现的恐龙都有了名字。有万隆、梁龙、马门溪龙、霸王龙、始盗龙。
动物百科读后感 篇8
《动物世界大百科》读后感
在这颗蔚蓝色的吸收、星球上，除了人类，还生活着一群快乐的精灵。它与人们共同分享着这个美丽的家园。和人类相比，动物固然没有人类聪明，可是，它们也有人类所不能及的优势，并凭借着它们的长处，繁衍着一代又一代。我顿时被迷住了。
这本书一共十一个篇章，每一个篇章都为我讲述了不同的故事。其中，我最喜欢的是大自然的精灵﹑小小昆虫王国和最后的舞者。
动物中的巨人长颈鹿
长颈鹿生下来就有两米高，恐怕是世界上最高的婴儿了。它还有一个超级长的舌头，比一个成年人的前臂还长，达46厘米，可以轻松地吃到2~6米高树上的叶子，另外长颈鹿四条长长的腿，有优点，也有缺点，会给长颈鹿带来很多麻烦。优点是可以吃到高树上的叶子，而在喝水时，不但姿势很难受，也容易受到敌人的袭击。
小小昆虫王国里的昆虫可不少！我最喜欢五彩缤纷的蝴蝶啦！：
蝴蝶种类繁多，全世界加起来一共有1万多种，它们大多数都有一对色彩艳丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞，可美啦！
紫峡蝶紫峡蝶多数时间在林中飞舞，雄蝶常在空中打斗，紫峡蝶的毛虫以柳叶为食。
数字蝶数字蝶生活在热带地区，因为后翅背面生有类似88的花纹，因此也被称为88峡蝶。
憨态可掬的大熊猫
大熊猫是中国的国宝，也是世界上最珍贵的动物之一。大熊猫的头和耳朵是园形的，尾巴很短，身体肥肥的，黑白两色的毛盖住了全身，最有特点的还是两只黑黑的小眼睛，像戴了一副墨镜。
大熊猫刚出生时是个小不点，和老鼠差不多大，与成年熊猫完全是两个模样，只有25克，全身都是粉色的。
实际上，动物能给人们带来很大的启发，例如雷达是依据蝙蝠的超声波发明出来的，还有船和鱼、鸟和飞机、变色龙和迷彩服等。另外，小动物也能告诉我们一些道理，比如蚂蚁一起往洞里搬东西，告诉我们团结就是力量，小蜜蜂告诉我们勤劳才能有更大的收获小动物还能告诉我们一些事情：蜻蜓飞低了，告诉我们要地震了，蚂蚁成群地往外爬，告诉我们要下雨了，像这样的例子还有很多很多。
动物的世界真奇妙，我们还是要爱护动物，爱护我们的好朋友。
动物百科读后感 篇9
我国地域辽阔，物产丰富，民族多样，文明和谐，所以一直是异国所羡慕的对象。在读了《趣味动物小百科》之后，让我对动物有了进一步的了解。
有朋友，胜过有财富。在17~19世纪的300年间，平均每六年就有一种动物灭绝。20世纪以来，动物灭绝的速度飞速上涨，平均每年就有1种以上的动物灭绝。
为什么我们的“朋友”在快速减少呢？这本书给了我一个很好的答案。人类为了满足自己一时的口腹之欲，为了一时的风尚加上金钱的诱惑，使人类开始疯狂地滥捕滥杀野生动物，国际上的野生动物走私活动，都在让我们一点一点地把自己的朋友推向死亡的边缘。
试问，当人们在餐厅中品尝美味的“野味”时，在笼舍中取出硕大的熊胆时，在屠宰场狠心地剥下珍贵的动物皮毛时……你们可曾想过动物的感受，可曾问过自己的良心何在呀/动物不是人类的“玩具”也不是任人宰割的“羔羊”，而是我们无私的朋友。丹顶鹤、扬子鳄、大熊猫、东北虎、金钱豹、雪豹……这些都是国家珍惜濒危的物种。面对以往的过错，人们只有在失去之后才懂得珍惜。诗人白居易在诗中写道：谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。作为一个现代人，难道连一位古人也不如吗？其实动物给予我们的并不少。动物为我们提供了生活中的必需品，另外动物还能启发人类的思考，增强人类的才干。我们该如何保护动物呢？不吃野味，不在提供野生动物食品的餐厅用餐，坚决抵制伤害野生动物的“吃文化”；不穿野兽皮毛服装；不干扰动物们的生活；看到有人偷猎货偷卖野生动物，进行劝阻或向有关部门报告；尽量少用杀虫剂、除草剂等化学药品，尽量用无磷洗衣粉，减轻水质污染；在参观动物园、饲养区或保护基地时，不大呼小叫，不以过分的突然的动作恐吓动物，更不要以吐唾沫、扔烟头、投石子的方式来侮辱动物。人类啊，觉醒吧！残害动物等于自掘坟墓，放下手中冷冰冰的抢，你会爱上动物并与它们和平相处的。
动物百科读后感 篇10
暑假里，我读了一本《动物大百科》的书，里面的动物可多了，有鸭嘴兽·针鼹·一角鲸·美洲狮·大食蚁兽等······。
里面介绍了动物的生活习性和产地等。下面我就给大家讲一讲其中的几种动物吧！先说说一角鲸，它主要生活在北冰洋，和白鲸是近亲。它体长4——5米，体重900——1600千克，是一种小型鲸类。叫它一角鲸是因为它头上长了一只像犀牛角样的角。它最爱吃乌贼·鳕鱼·和蝶鱼。它们喜欢小群生活，没群60—到90只，这就是一角鲸的生活习性。再说鸭嘴兽，它是一种非常珍贵的动物，是澳大利亚的特产动物，和我国的大熊猫一样珍贵。它主要生活在河川沿岸。
鸭嘴兽体长50多厘米，长着一张和鸭子一样的大扁嘴，没有牙齿，它还是一种非常奇特的哺乳动物呢！而且全身长着柔软浓密的兽毛，是现生哺乳动物中最原始·最低等的种类之一······。读了这本书，我知道了很多动物都面临着灭绝，我们一定要好好保护动物，千万不要去伤害它们。
我们来比一比，看谁做得更好吧!!
动物百科读后感 篇11
自从学了五上第九课《鲸》这篇课文，知道了在大海里的鲸也是哺乳动物后，我就对哺乳动物颇感兴趣。这不，我在寒假里阅读了《少儿百科全书一一哺乳动物》这本书，对哺乳动物有了更深的了解。
这本书讲的是各种各样的哺乳类动物。巨大的蓝鲸和娇小的鼩鼱尽管体形大小相差很多，但它们都是哺乳类动物。也就是说，它们具有某些共同特征：它们都用肺呼吸空气，都属于温血的脊椎动物族群。哺乳类动物中有两个特别的族群，它们是有袋动物和单孔目动物。有袋动物的腹部有一个袋子，可以用来负载和喂养宝宝。袋鼠，沙袋鼠和负鼠是有袋动物的代表。单孔目动物是指会下蛋的哺乳动物。鸭嘴兽和它的远亲针鼹是现存仅有的两种单孔目动物。
读了这本书，我对猪有了翻天覆地的印象。以前，我一直以为猪是笨、蠢，傻的代表，但现在，我知道了猪是人类喂养的所有动物中最聪明的一种动物，甚至比狗还聪明。我还认识了许多动物，如：獴，貘、麝鼠、海牛、负鼠、海象、鸭嘴兽、犰狳……这些都是哺乳动物。我也知道了人猿和人类同样拥有的能力之一，是能够从镜子里认出自己。我通过搜集资料发现，此外唯一一种可以做到这一点的哺乳动物是宽吻海豚。所有猫科动物都是前掌五趾，后掌四趾的。作文埃及人是最早将猫当做宠物的，他们把牛奶倒在金盘子里喂猫，当猫死后，它们通常被埋在一个特别的墓园里，甚至被制成木乃伊。狼群只有首领夫妻可以结合生育，它们一次可生4到7只小狼，然后由整个群队协助抚育小狼。
可是，因为我们对动物的捕杀和对动物家园的破坏，各种动物的数量不知不觉地减少，一些已频临灭绝。动物是人类的朋友，所以，我们要保护动物，保护环境，使生活更加精彩，使世界更加美好。
动物百科读后感 篇12
读《动物世界大百科》有感
今年暑假，我读了不少书，其中，令我印象深刻的就是《动物世界大百科》这本书。
刚看了几页，我就入了迷，书中，五彩缤纷的珊瑚、令人胆战心惊的鲨鱼，把我带进了神秘莫测的海洋世界；翩翩起舞的蝴蝶，飞檐走壁的壁虎，大腹便便的企鹅，聪明狡猾的狐狸。。。。。。各种各样的动物，把我带进了一个丰富多彩的动物乐园。
在众多的动物中，最令我震惊的动物是狼。记得在我幼年的时候，妈妈讲的童话故事中，狼总是扮演着大坏蛋的角色，而每当小朋友们不听话时，大人们总会说着“大灰狼来了”之类的话。在我们的字典里，“狼心狗肺”，“狼狈为奸”这样的成语也都告诉我们，“狼”，从来都不是什么好东西。因此，我对狼从来没有好印象。
而读了这本书，完全颠覆了我以前对狼的看法。书中告诉我，狼是哺乳动物，属犬科，和狗属于同一科。我国各地都有狼，总体分成两部分：北方狼和南方狼。北方狼毛长且厚，喜欢群居，南方狼毛短而稀，喜欢独居和双居。狼是肉食动物，作为食物链顶层的狼，是以肉食为生的，它为了自己能够活下去，必须要吃掉比自己弱小的动物。这是自然界的法则。
然而，狼真的一无是处吗？回答是否定的，它的存在也是必要的，书中说了这样一个故事，某地有人养了一群羊，时常会有狼来叼走羊，为了防止狼再来偷羊，他找来了帮手，打死并赶走了周围的狼，从此，再也没有狼来抓羊了，人们可以高枕无忧了。可是，事情并非像人们想像的这样美好，羊的数量飞速增长，草地的草很快被吃完了，人们只得另找一片草地。在迁徙过程中，由于个别的羊身体抵抗力弱，得了疾病，而这种病很快在羊群中蔓延开来，导致许多羊死亡，农场主损失惨重。这是怎么回事呢？
通过查阅资料，我终于明白了其中的道理：原来，狼叼走的羊，在整个羊群中都是最弱的，或是最小的和生病的。这样，狼可以填饱自己的肚子，得以存活下去。另一方面，对羊群来说，留下的都是强壮的，健康的和有生命力的。同时，正因为有了狼的存在，整个羊群才充满生命力，它们时刻保持警惕来抵御狼群的攻击。
“物竞天择，适者生存”，狼既然存在，就一定有它存在的道理，其他各种食肉动物也是一样的。动物是人类的朋友，我们应该遵循自然界的规律，保护自然环境，维护生态平衡，给动物们创造一个和谐、宁静、自由的家园！
动物百科读后感 篇13
翻开书，一张张精美的图片，一段段详具体的介绍，让《动物世界大百科》这本书更加有趣，也增添了很多色彩。可拍的鳄鱼，凶残的鲨鱼，可爱的金丝猴，体态优雅的丹顶鹤，珍贵稀少的大熊猫打开这本书，就如同走进了一个充满着绿色和生灵的世界。
这本书用了通俗易懂的语言，美轮美奂的图片，布置精巧的的版式，带着我们去探密了万花筒般异彩纷呈的动物百态，让我们在享受视觉盛宴的同时，把大大的问号变成原来如此的惊叹号。
读完这本书，我才知道，动物家族是如此的庞大，数量如此之多，只计算地球上现存的鸟类就有9000多种，其他的动物种类就更不用说了，地球上共有动物共有150万种，若加上昆虫，那它们的数量将远超过人的数量。种类越多，就有越多的谜团，有越多的谜团，就能探索到更多的自然奥秘，有了更多的了解，我们才能尽可能的保护它们，为它们营造出更优越的生态环境，那么，我们将保留住很多动物的足迹，动物的家族也能有更为丰富的故事，更加传奇的色彩与绚丽的篇章。
这本书令我爱不释手，不仅因为它具体详实的介绍了不同动物的生活习性即爱好，更因为它配有大量的图品参考，让只能在深山老林中目睹的动物出现在我的眼前。瞧，猎豹强有力的四肢，鹰锐利的双眼，狮子锋利的牙齿，丹顶鹤火红的桂冠这些美轮美奂的图片，让我深感，动物世界的美妙、有趣。
同样，动物世界中也有残酷的一面，食物链，是大自然中不可或缺的一部分，这就有了适者生存的说法。所以，对生存的渴求，使每个动物都在进化的过程中通过种种方式来避免大型动物的袭击，变色龙，就是很弱小的一个动物，但通过变色，躲过敌人的追踪；壁虎断了尾巴还能再长，因为要在被捉住是，挣断尾巴，得以逃生；老虎，拥有与草色相近的皮毛，可埋伏在草丛中，突袭捕捉猎物来充饥
动物百科读后感 篇14
我读的一本书叫《史前动物大百科》。前言是：大自然是最富有创意的魔术师，亿万年来，它创造出数不清的各种生灵。有些生灵历经风雨，至今犹存；有些生灵来了又走。这里，让我们来共同翻阅生命故事里那些不朽的篇章。几千年以前的史前怪兽，它们的残酷和怪异远远超出我们的想象。
形形色色的动物中，儒良是草食动物，只喜欢吃海底植物，雌的儒良最大重量是10吨。
耐寒的长毛象就是一个比例，长毛象厚重的毛发竟然长0.9米!毛发下面的皮也非常厚，可达到2.5厘米。长毛象有两个长长的大牙，大牙锋利无比，可以铲开地面坚硬的冰块，挖出冰块下的草，填饱自己的肚子。
大地懒非常高大，每踏下一步就有一声巨大的响声，是在南美洲发现的，高6米。锋利的爪子在遇到危险的时候就有来保护自己。
最原始的长颈鹿才高2米，它们的舌头非常灵活可以快速地把嫩叶送入肚子里。据说长颈鹿为什么这么高，是因为植物越长越高，长颈鹿吃不到了，所以脖子越来越高了。
重回远古时代，来一场惊心动魄的`探险之旅吧。细腻的写实手绘图片、生动活泼的文字、新颖体贴的版式为你还原史前动物的真实形象和它们的生活场景。这本书给了我很多关于史前动物的知识，而且非常有趣，同学们有空可以来读一读这本书哦!
动物百科读后感 篇15
上星期我看了一本很有用的书，书里使我知道了动物的许多知识，还了解了动物的生活习惯。这本书就是《动物百科全书》。
《动物百科全书》真是包罗了许许多多的知识。里面讲了陆地动物、水底生物、天空动物等等，就连热带的动物也有。有一次，我在另外一本书上看到了一种不认识的动物，而这本《动物百科全书》就能让我知道那是什么动物。
这本书的内容真是太丰富了：有以小鱼、乌贼、虾、蟹为食的海豚，有吃大鱼、海兽的虎鲸，有会变色的变色龙，有罕见的鸭嘴兽，有凶猛的大鲨鱼这书让我具体地认识了动物，知道了动物们的生活习惯、吃什么东西、怎样保护自己，不被比自己大的动物吃掉等一些知识。我还了解到了现在濒危的动物东北虎，国家一级保护动物熊猫、蟒蛇等，国家二级保护动物长颈鹿什么鸟是大树医生？什么鸟是歌唱家？等一类问题我也能说出来。
我懂得了人类应该保护动物，与动物和谐相处，不要再去捕杀动物。
最新趣味百科教学计划(实用十五篇)
岁月在不经意中流逝，又是一学期到了，现在要静下心写教学计划了。教学计划有利于教师更好地组织教学活动，提高教学质量，我们是否真的清楚自己的学科教学计划怎么写呢？今天励志的句子为大家挑选了一篇关于“趣味百科教学计划”的精彩文章，希望您能多关注我们网站的更新并从中发现新商机！
趣味百科教学计划(篇1)
趣味百科教学计划
一、主题：动物世界
范文：
你知道世界上最小的猫是什么吗？它叫做“豹猫”，是一种仅有30厘米长的小动物。虽然它的体型很小，但它的速度却非常快，跑起来可以达到每小时60公里的速度。那么，中国太空英雄的神通之兽是什么？它就是长着蝎子尾巴的神兽“蝎子精”。
我们身边的动物世界是如此的丰富多彩，但我们常常只了解其中的一小部分。在这篇文章中，让我们来一起了解一些非凡有趣的动物。
第一，“猫鼬”。如果你见到了一只长得像斑点狗一样的猫鼬，你一定会误认为它是一只可爱的小狗。但事实上，猫鼬只是长得像小狗而已，它们的味道也完全不一样。猫鼬身上的特殊腺体会分泌出味道很奇特的液体，这个液体会留下强烈的烧伤感，让猫鼬成为了天生的防御专家。
第二，“神奇”的蚂蚁。如果你见到了一只有点奇怪的蚂蚁，不要急着踩它。蚂蚁身上的特殊酸液不仅可以令人疼痛，还有可能让你的视床发生变化。为了自我保护，这些蚂蚁的颜色会非常鲜艳，让人们印象深刻。
第三，“水母”。水母是一种几乎透明的生物，它的组织中很少有色素，看起来非常神秘。虽然在海洋中它是非常常见的生物，但人们认为它是一种非常神秘的生物。这是因为它们的神经系统是整个生物界中最神奇的之一。它们的神经系统并不像我们人类一样集中在一起，而是在它们的身体中分布着各种神经回路。
以上，这些能够展现动物世界精彩的范例仅仅是其中的一小部分。想要深入了解的话，我们还可以去了解那些有着各种神奇本领的鸟类和昆虫。动物世界怎么那么神奇呢！
趣味百科教学计划(篇2)
趣味百科教学计划：海洋生物
海洋是地球上最神秘的领域之一，它充满了许多美丽而神秘的生物。在这个趣味百科教学计划中，我们将以海洋生物为主题，让学生们在探索这个神秘世界的同时，培养他们的科学兴趣和探索精神。
1.引入
让学生们看一些精美的海洋生物图片，激发他们的好奇心，让他们猜这些生物的名称和特征。然后，教授一些基本的海洋生物知识，如海洋生物由哪些类型组成、它们如何呼吸、如何移动等等。
2.了解海豚
选择海洋生物中著名的海豚作为学习的对象。首先，让学生们了解海豚的外貌、生活习惯、食物和寿命等基本知识；接着，通过寻找一些有关海豚的资料、观看有关视频，了解海豚与人类互动的情况，如海豚与人类之间信任的建立、海豚帮助寻找失踪的船只等故事。
3.模拟海洋环境
让学生们通过一个废旧的大型储物箱制作一个海洋模型，模拟海洋环境，包括一些用于制作动物栖息环境的材料和海水。学生们可以根据自己的想法和探索感觉添加一些小鱼和虾等生物，创建自己的微型海洋环境。
4.海生动物研究
学生们将进行海生动物的研究，他们可以选择感兴趣的海洋生物，了解一下这些生物的饮食、生活方式和繁殖方式。学生们可以在网络上查询视频和图像，或者回归实地，利用各种科学仪器拍照、拍摄并记录它们的行为和动态。
5.海洋保护
在教学计划的最后阶段，我们将谈论一个重要的问题——海洋保护。孩子们应该了解海洋生物受到污染、过度捕捞等问题的影响。同时，为了更好地感受海洋保护的重要性，我们将进行一次海滩清理活动，收集垃圾并处理它们，让孩子们亲身体验保护海洋的实际行动。
通过这个趣味百科教学计划，孩子们可以建立强烈的对生态系统的认识和保护应当得到重视的认知。同时，这个教学计划也可以锻炼他们的科学理解能力、观察观察能力和实践能力。
趣味百科教学计划(篇3)
趣味百科教学计划
主题：动物王国
动物王国是一个神奇的世界，每一个角落都充满了无穷的生命力和生机。在这个主题下，我们将探索自然界的各种动物，并通过趣味百科的方式，让孩子们在游戏中学习。
第一阶段：探索动物的基本知识
在这个阶段，我们将带领孩子们了解动物的分类。从无脊椎动物、到脊椎动物，再到哺乳动物、鸟类、爬行动物和鱼类，我们将带着孩子们一步步了解动物王国中的各个分类，以及它们的特点和习性。
同时，我们将通过玩游戏的方式，来深入地了解动物的生存环境和特性。比如，我们将带领孩子们玩“动物之家”游戏。在这个游戏中，孩子们可以扮演动物保护员，负责照料动物，给它们提供食物和生活条件。通过这个游戏，孩子们可以深入了解不同动物的生存环境和习性，从而更好地理解动物王国的奥秘。
第二阶段：了解不同动物的特点和习性
在第二阶段，我们将深入了解每种动物的特点和习性。我们将从常见的动物开始，比如狗、猫、兔子等等。通过观察、问答的方式，了解它们的生活习性和基本特征。
接着，我们将介绍一些不同寻常的动物，比如犀牛、鳄鱼、鲸鱼等等。通过实物展示，动画视频和3D模型等方式，让孩子们更直观地了解这些动物的特点和生活环境。同时，我们将策划一些趣味活动，比如“深海之旅”、“丛林探险”等，让孩子们真正地感受到动物所生活的环境和特殊习性。
第三阶段：通过动物故事了解动物之间的互动关系
在这个阶段，我们将通过动物故事了解动物之间的互动关系。我们将选取一些富有故事性的动物，比如企鹅、大象、狮子等等。通过讲故事的方式，让孩子们了解动物之间的互动关系，以及它们之间的感情和交流方式。
同时，我们将策划一些互动性强的游戏，比如“动物对话”、“寻找朋友”等等。通过游戏的方式，让孩子们深入了解动物之间的交流和互动方式，从而加深对动物之间的理解和感受。
第四阶段：动物王国的保护
最后一个阶段，我们将向孩子们介绍动物王国的保护，以及我们每个人保护动物王国的责任。我们将向孩子们介绍一些保护动物的常识，比如不乱扔垃圾、不乱砍伐树木等等。同时，我们将策划一些普及性的爱护动物知识活动，比如“动物大课堂”、“家庭保护计划”等等。通过这些活动，让孩子们深入了解保护动物的重要性，从而通过行动，成为动物王国的保护者。
结语
动物王国是一个神奇的世界，充满了生命的力量和生机。通过趣味百科教学计划，我们将带领孩子们一步步了解动物王国的奥秘。通过游戏和互动的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。希望这个计划能让更多的孩子了解动物王国的魅力，从而更好地保护我们共同的地球家园。
趣味百科教学计划(篇4)
趣味百科教学计划——深入了解台风
一、背景介绍
我们所处的地球上，气候变化已经成为了一个非常关键的问题。人类活动的影响使得各种自然灾害层出不穷，其中台风也是常见的一种。本篇教育计划则旨在利用趣味百科的形式，带领学生了解台风的相关知识。
二、目标设定
1. 了解台风的定义、特点、形成过程等基本知识。
2. 探究台风对人类环境的影响。
3. 提高学生的语言描述和图形表达能力。
三、实施内容
1. 了解台风的基本知识。
1.1 发音与用词
在开始台风的学习之前，先教授相关的发音与用词。如果条件允许的话，可以播放一些教学视频来让学生熟悉正确的发音。在这一环节结束之后，就可以开始向学生介绍台风的基本知识了。
1.2 台风的定义与特点
首先，提供台风的简单定义：台风是一种热带气旋。然后，介绍台风的特点：
- 由低气压生成，能量巨大，风速十分强劲；
- 常在夏季和初秋季节活跃；
- 形成的气旋中心叫做“眼”，周围的风速增强。
1.3 台风的形成过程
了解了台风的定义与特点，接下来就可以向学生讲解台风形成的过程了：
- 当海面温度达到27°左右时，将会形成一个较大面积的低气压区域；
- 低气压区域内部的气体得到了海面水温的加热，随之形成了一个旋转的气旋；
- 由于大气环流的作用，气旋开始向上升起，并在上升的过程中逐渐形成风暴，最终形成台风。
2. 探究台风对人类环境的影响。
台风的影响不仅仅限于天气的变化，还会对人类环境造成重大的影响，应该引起我们的重视。在这一环节中，带领学生一起探究台风对人类环境的影响。
2.1 台风对人类的危害
台风对于人类的危害主要表现在以下几个方面：
- 巨大的风力会对建筑物的结构稳定性造成严重威胁；
- 大规模降水可能导致地质灾害或者洪水，威胁人类的安全；
- 能量巨大的台风会引起海浪增高，在某些地区可能导致海啸。
2.2 台风对环境的影响
除了对人类的危害，台风对于环境的影响也是非常大的。在这一环节中，可以通过展示各种影响的图片或者视频，让学生了解台风对生态平衡的破坏和对农作物的影响等。
3. 提高学生的语言描述和图形表达能力
在这一环节中，学生可以根据自己对于台风的理解，进行口头描述或者绘图表达。对于英文教学环境下的学生，可以要求学生使用英语进行表达，提高学生语言综合能力。
四、课后作业
1. 阅读有关台风的文章，并进行语言相关的练习。
2. 设计一个台风应急处置方案。
3. 绘制一张有关台风的海报，向大家展示你对台风的认识。
五、总结
通过本趣味百科教育计划的实施，学生能够更好地了解台风的定义、特点和影响，同时还有助于提高学生的口头描述和图形表达能力。希望通过这样的教学方式，能够带给学生更加丰富和多彩的科学知识。
趣味百科教学计划(篇5)
趣味百科教学计划：探究宇宙
宇宙，一直是人类探索的热门话题之一，逐渐有了系统的研究方法和严谨的理论支撑，但绝大部分人对于宇宙的认知还停留在零散的知识点上。因此，我们可以通过趣味百科教学的方式，深入探究宇宙的各个方面，让学生们对于宇宙的知识点能够有更全面、更深入的了解。
一、学习宇宙的基本知识
作为开端，我们可以先通过简要的文献，讲解宇宙的概念、基本组成及演化史等。这里，我们可以借助图表、视频等多种支撑形式来让学生们尽可能感知到宇宙浩瀚、神秘、美丽的一面。
二、设计趣味探究活动
有了基础知识的积累之后，我们可以根据学生们的年龄和心理特点，设计各种趣味探究活动，让他们在实践中感知宇宙的不同方面，深入了解更多的知识点。
例如，我们可以组织一次模拟的太空探险活动，让学生们穿上太空服，踏上探索星际的旅程，从类地行星到气态巨行星再到星系和星云，亲身感受不同星球的情况，增加宇宙探究的趣味性和学习的吸引力。
三、“师生共学”环节
在每次课程结束时，我们可以安排“师生共学”的环节，在此环节中，学生可以与老师一起分享自己所感所想，甚至可以针对老师讲解的某些知识点提出疑问或异议。在这个过程中，小组讨论的形式尽可能的激发学生的思考，使之能够更加独立地思考和理解宇宙的各种现象和问题。
四、趣味化考核方式
考核虽然有着提高学生学业成绩的重要作用，但是单调、枯燥的考试方式容易削弱学生的兴趣和积极性。因此，我们可以在每次探究的结束后，设计一些趣味性较强的考核方式，让学生在玩耍中复习知识，增强兴趣，从而深刻记忆、巩固知识点。
例如游戏战队PK、设计科普视频等等，这种方式既能够让学生还原和总结自己的学习，又能够增加各类探究和应对问题的能力。
总的来说，趣味百科教学计划是一种以探究和玩耍为主导的教育方法，能够在寓教于乐的同时，不失严谨和规范性，符合现代教育理念，让学生在学习中得到激发、成长和提升。在探究宇宙这一主题上，趣味百科教学计划应该得到有机的融合，以契合新时代的教育需求和学习标准。
趣味百科教学计划(篇6)
趣味百科教学计划
随着时代的发展，知识的丰富度和广度越来越深入人心。特别是近年来，随着互联网技术的普及，信息的获取变得非常容易，很多人都能够在网络上轻易地获取任何知识。因此，知识的重要性变得越来越显著，越来越多的父母也开始关注他们的孩子在学校内外的知识水平。
然而，即使在学校教育中，很多学生仍然需要更进一步的教育，以掌握深度和广度更大的知识。作为教育者，我们需要创新教学方法，为学生提供更有意义和趣味的教育体验。在这里，我想提出一个新的教学计划，名为“趣味百科教学计划”。
这个计划将帮助学生掌握许多不同的主题，包括自然科学、社会科学、历史、艺术、文学等等。每个主题将由教师精心设计，就包括讲座、活动、参观、讨论、写作、表演等多种形式的教学活动。这个计划的目的是让学生兴趣盎然地探索不同的主题，从而建立一个知识深度和广度更大的教育基础。
以下是本计划的一些范例主题：
1. 女性科学家：教育学生关于女性科学家的历史和背景，以及困难和挑战，同时涉及一些知名女性科学家身上的特点和工作，如玛丽·居里、埃米·诺特、霍普·霍奇金和科ン·亨利传。学生将在课外阅读主题相关书籍，学习特定人物的传记，并在教室内采访其他同学以进行进一步的探究。
2. 古典音乐国际名家：介绍古典音乐的历史，教育学生分辨不同类型的作品，包括交响乐、协奏曲、歌剧等等。教育过程中，教师将邀请某个乐团到校执行一些经典的作品，让学生熟悉他们名下的著名作品，如巴赫、莫扎特、勃拉姆斯、肖邦等等。学生还将学习写作有关音乐家，专业的反应，以及努力理解乐曲之美的方式。
3. 动物世界：学习有关动物世界的基础知识，例如动物的分类、地理位置、栖息环境等等。在教授之外，学生还将有机会观看野生动物的电视节目，阅读信息性书，以及去城市动物园或野外探险。在回到教室后，学生将参与与动物相关的对话，相关答案，写出相关的感想。
以上只是趣味百科教学计划的一些示例主题。授课将涉及众多科目，涵盖许多热门话题。教师将通过不同的方法来提高学生的学习热情，助力于他们建立深度和有效的学习经验。我们相信这样可以帮助学生获取更多的知识，更好地了解丰盛的世界，培养学生的终身学习技能。
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趣味百科教学计划
随着社会的发展和人民生活水平的提高，不少年轻人呈现出了逐渐失去对传统文化、历史、地理等方面的兴趣的现象。不仅如此，同时，很多孩子学习上也缺乏热情和动力，枯燥的传统教学方式和内容往往让他们感到索然无味。因此，利用趣味教学的方式，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握有益知识，逐渐形成对知识的兴趣和热爱，显得尤为重要。
因此，特开设"趣味百科教学计划"，通过文化、历史、地理等方面的探究，引导学生打开视野、拓展知识面，并在其中穿插趣味小游戏，培养学生的兴趣与好奇心。
主题一：中国古代货币
中国古代货币可以说是中国独特文化的代表之一。在这个主题中，我们将介绍中国货币的起源与演变，包括贝币、金银铜币、纸币等多种形式，了解它们的历史背景和流通状况。通过欣赏古钱的图片，体验藏钱的趣味性，让学生了解更多关于古代货币的历史和文化内涵。
接下来，我们将设置一个趣味小游戏——"千元大挑战"。在游戏中，我们将用模拟千元纸币，设立一系列题目，一旦回答错误就要“交”出一部分千元钞票，最后获得的同学将会收获一个小奖品。这样做有助于增强学生们的认真学习的意识，增强他们学习的动力性。
主题二：中国古代文明
中国拥有着悠久的历史文化，不仅涵盖了璀璨的艺术和哲学奇观，同时也包括了千余年来的灿烂文明。在这个主题中，我们将介绍中国古代文明的伟大历程，如中国文化的起源、华夏文明的发展以及汉字的演变等。为了让学生更加深入地了解中国古代文明，我们还会配合展示各种文化艺术品、文化名城等内容，让学生形成对中国传统文化的泛在认识。
为了提高学生们对知识的兴趣和热爱，我们还将设计“趣味乐翻天”的游戏。在这个游戏中，我们将让学生们通过各种有趣的图片、歌曲来猜测与古代文明相关的问题，根据所选答案的正确与否，给予一定的积分或奖品，在游戏中增加兴趣和智慧。
主题三：世界地理
地理是一门极具趣味的学科。在这个主题中，我们将通过介绍各国的地理位置、气候、风土、习俗等内容，让学生们了解不同文化、不同国家间的异同性。同时，我们还可以通过世界地理常识问答、手机地图寻宝等趣味游戏，来提高学生对地理学的关注度和热爱。
在"手机地图寻宝"游戏中，学生们将会组成不同队伍，在一定的时间内寻找到指定的目标，奇景、照片等都将是寻宝的目标。对于打卡签到、收集各类物品，我们还会准备一定的奖品来加大趣味性。
总的来说，"趣味百科教学计划"的主题都非常有趣，并且都拥有很高的参与性和互动性。在今后的教育上，我们也应该充分借鉴这一教学计划，将知识的学习打造成一种有趣而精彩的体验。
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趣味百科教学计划主题范文：恐龙大观
恐龙，是地球上已经灭绝的爬行动物，但它们的身影却永远留在了我们的想象中。它们的异常体型，奇异的形态给我们带来了无数探索的乐趣。因此，我们特意设计了一个“恐龙大观”的主题，通过丰富多彩的趣味互动让学生们了解恐龙世界，感受大自然的神奇。
一、话题导入
首先，我们会拓展学生们对恐龙的认知和想象，让学生们亲身接触恐龙。
教师会打开投影仪，播放陆地板块分裂，大陨石坠落等动画，简要描述白垩纪末期，恐龙在某次灾难中的命运，让学生们明白恐龙的绝灭不是因为他们不够强大而是环境因素导致的。
接下来会出现各种已知的恐龙模型，让学生们依次接觸这些神奇的生物，感受它们的大小和形态，如图：
二、学习恐龙的分类
第一步，我们需要让学生们认识各种类型的恐龙，了解它们之间的关系。
通过PPT或视频介绍恐龙的各种类型以及特征，牙齿、形态、肢体等等。然后，联合动物造型图，在黑板上依次画出恐龙的各种形态，如下图所示：
三、化石挖掘活动
接着，我们将给学生们提供一批人工制作的化石，然后设置一个“挖掘场”让学生们分组进行挖掘，期间的工具和道具也需要准备，如铲子，刷子，眼镜，背包等。
为了引导学生更深入地了解恐龙，挖掘场景端方案以恐龙森林为主题，让学生穿着考古学家的服装，在场景中挖掘化石，了解化石是如何保存下来的，恐龙的遗骸是如何被挖掘出来的。
四、参观博物馆
学生们在三个学科的知识有了初步的了解以后，将会到博物馆进行参观，由知识丰富的导游带领，深入解析各个恐龙展品，让学生们更直观地理解和感受恐龙时代的历史。
五、互动同步
最后，我们将会设计一系列恐龙相关的游戏和互动，让学生们更加深入的了解恐龙。
我们会安排“化石拼图”、“模型交流表演”等活动，学生们可以在小组内相互交流，并展示自己集中思维、合作的过程。
六、总结
在这次活动结束后，我们期望学生们能够更加清楚恐龙的分类和历史。同时，也要能够理解恐龙在进化中参与了自然选择，了解到环境的因素在生命体育的演化过程中的重要性。让学生们重拾探索的热情，在玩中学习，在学习中玩。
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趣味百科教学计划：恐龙世界
恐龙世界这个话题是极富趣味性和科学性的，对于学生来说可以借此了解生物学、地质学和历史等多个领域的知识。在此教学计划中，我们将以“恐龙地球”为主题，介绍恐龙的起源、种类、生态环境和灭绝等课题，带领学生一起探索恐龙的世界。
一、学习目标
了解恐龙的起源和分类，掌握恐龙的生存环境和生活习性，理解恐龙灭绝的原因和过程。
二、教学内容
1. 恐龙的定义和分类
恐龙是什么？什么样的生物被归为恐龙？恐龙有哪些分类？探索恐龙的起源和基本分类。
2. 恐龙的生存环境
恐龙生活在什么样的自然环境中？哪些种类的恐龙适应了不同的生态系统？学习恐龙的生存环境。
3. 恐龙的形态特征和习性
恐龙有哪些形态特征和生活习性？通过复原模型和实际遗骸观察，掌握恐龙的形态特征和行为方式。
4. 恐龙灭绝的原因和过程
恐龙为什么灭绝了？谁对恐龙造成了威胁？掌握恐龙灭绝的原因和过程。
5. 恐龙的遗产和现代文化
恐龙灭绝后遗留下来的化石和其他文物，对人类有什么意义？探讨恐龙对现代文化的影响和价值。
三、教学方法
1. 讲述与解读法
介绍恐龙的起源和分类，引导学生了解恐龙家族的多样性。
2. 实物展示法
展示恐龙复原模型、化石和骨架模型，帮助学生从视觉和触觉上体验恐龙世界。
3. 视频和资料阅读法
在课堂上播放恐龙动画和纪录片，参考学术资料和科普文章，让学生全方位感受恐龙的生存环境、形态特征和灭绝过程。
4. 实地考察法
带学生进行实地考察，探访恐龙化石遗址或博物馆，从实际中对恐龙的历史和文化价值进行深入了解。
四、教学形式
1. 小组讨论
教师提出问题，让学生小组讨论回答，促进学生理性思考和团队合作能力。
2. 课堂互动
教师组织多种互动环节，如问答、竞赛和游戏等，让学生通过互动获取知识，激发兴趣。
3. 实践活动
教师与学生一起进行实践活动，如制作恐龙模型、调制恐龙食物、参观博物馆等，让学生通过实用性活动了解恐龙世界。
五、教学评估
1. 课堂测验
在课堂上进行简单的知识点测试，检测学生对恐龙知识的掌握程度。
2. 作业评估
布置恐龙主题的书面作业，评估学生语言表达和思考能力，促进学生自主学习和思考。
3. 项目展示
让学生进行小组项目制作或个人展示，展现学生对恐龙知识的学习成果和团队合作能力。
六、教学素材
1. 物质方面：
· 恐龙复原模型、化石和骨架模型
· 恐龙图书、文章和科普资料
· 恐龙化石遗址和博物馆
2. 技术方面：
· 恐龙动画和纪录片
· 互动投影幻灯片
· 学生手持设备（如iPad等）。
七、心理引导
1. 培养兴趣
在教学过程中多运用动画、竞赛和实物展示等方法，培养学生对恐龙的兴趣，引导他们主动学习。
2. 探索未知
把恐龙灵秀融入到教学中，让学生在发现未知中培养勇气和锻炼思考能力。
3. 观点交换
在教学环节中鼓励学生就特定问题分享和交流自己的看法和想法，推动他们在集体中相互理解。
八、教学反思
在教学过程中，我们应该合理安排课堂时间、组织多样性互动、调节教学节奏，让每位学生获得教学的目标。同时加强师生互动、强调评价体系，不断优化和改进趣味百科教学计划，才能提升学生的学习兴趣，促进学生知识的掌握和扫过程的体验。
趣味百科教学计划(篇10)
主题：登山运动
登山运动是一种受人们喜爱的户外体育运动，其特点是需要攀登高山或峭壁，所以需要许多艰苦的努力与准备。在登山运动中，集中体现了体力、技巧、毅力和智慧等多个方面的素质。在这篇文章中，我们将会深入探讨登山运动的相关知识，以及如何进行合理的准备和风险防范。
一、登山运动的危险性及风险控制
登山运动是一项高风险的活动，需要进行充分的准备与计划，以及做好各种风险控制措施。在登山的过程中，会遇到许多危险，如天气突变、身体状况、装备故障等。因此，保证登山安全十分重要。在进行登山运动之前，应当对相关的风险逐一进行评估，例如选择合适的路线，带上行山必备的设备，了解本地天气情况以及保持清醒的头脑等，这些措施都可以大大减少登山运动带来的潜在风险。
二、登山运动中的装备与技能
良好的装备是登山运动的重要保障，它与登山者的安全和舒适程度有着密切关系。在选择装备时，应当把舒适性、适用性和安全性等因素充分纳入考虑，这将对登山的体验和效果都有着不可忽视的影响。装备中必不可少的就是登山鞋，它不仅贴合脚型、保护足部，还具备防滑、防水等特性，满足了不同路段的要求。此外，还应备齐其他装备，如攀爬工具、抓钩、勾绳器、安全卡环等等。此外，登山的过程离不开一些基础技能，如如正确的握腕方式、攀岩前的身体放松、灵活的身体平衡等等。
三、登山运动的精神和体验
登山运动不仅仅是一种体力活动，还需要登山者有精神以及意愿上层次的挑战，这是体验到登山乐趣的前提之一。登山者有机会领略到大自然的神奇和它强大的能量，提升自身的内在素质和自我认知，可以锻炼毅力和耐力等精神品质。在登山的过程中，往往会遇到各种突发事件，只有具备积极的心态，才能安全度过。
总而言之，登山运动是一项充满挑战、乐趣和风险性的活动，需要我们做好各种准备和控制风险的措施，同时也需要我们具备正确的心态和体验方式。希望在未来，更多的人可以通过登山运动了解自然、提升自我。
趣味百科教学计划(篇11)
趣味百科教学计划：世界名山
一、 总体介绍
在这个世界上，有许多名山，它们高耸入云，宛如永远的巍峨之神。学习名山不仅可以拓展知识领域，还可以了解丰富的文化历史、生态环境等知识，在课堂中也能引起学生的兴趣，陶冶学生的情操。本教学计划以“世界名山”为主题，包括以下内容：
二、主题内容
1、世界著名山脉介绍
世界著名山脉有：喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉、乞力马扎罗山、珠穆朗玛峰等。让学生了解山脉分布情况、山脉的地质地貌、自然景观等方面的内容。
2、阿尔卑斯山脉
阿尔卑斯山脉主要位于欧洲中部，穿过法国、意大利、奥地利、德国、瑞士、斯洛文尼亚等多个国家。让学生了解阿尔卑斯山脉的地理位置、地形地貌、交通场所以及阿尔卑斯山的动植物等内容。
3、喜马拉雅山脉
喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，主要位于南亚地区，横跨印度、尼泊尔、不丹、巴基斯坦等国家。让学生了解喜马拉雅山脉的地理位置、地形地貌、交通场所以及喜马拉雅山的动植物等内容。
4、横山
横山位于中国境内，主要位于河北、山西、陕西等省份，山体由花岗岩和板岩构成，山体高低不均，山脊较为平缓。让学生了解横山的地理位置、地形地貌、交通场所以及横山的历史文化等内容。
5、中南美洲的著名山峰
中南美洲的著名山峰有：或尼山、阿富汗山、圣地亚哥火山等。让学生了解这些著名山峰的地理位置、地形地貌、历史文化等内容。
三、教学方法
1、课前自学
引导学生在课前进行自学。通过观看相关的视频、阅读相关的书籍或文章，加深学生对名山的了解，有利于他们更好地跟上课程的步伐。
2、小组讨论
组织学生以小组为单位，让他们分组研究不同的名山，收集相关资料，进行小组讨论，让学生加深对名山的了解，并锻炼他们的团队合作能力。
3、实地探访
通过实地探访名山，让学生亲身感受名山的魅力，并通过实地体验感受到名山的生态环境、文化历史等方面的知识。
4、互动教学
采用多种教育手段和方式，如图片展示、视频演示、PPT演示等，让学生互动参与，提高教学效果。
四、教学目标
1、学习名山的地理位置、地形地貌、自然景观、文化历史等方面的知识。
2、提高学生的团队协作能力、实践能力和创造能力。
3、促进学生的综合素质的提高，培养他们对自然环境的认识和珍爱之心。
五、教学效果
1、学生能够正确地掌握名山的地理位置、地形地貌、自然景观、文化历史等方面的知识。
2、激发学生的探索欲和求知欲，培养了他们对名山的兴趣和热爱。
3、学生能够不断拓展自己的领域、增强自己的自信心和创造力，在未来的学习和生活中有更广泛的发展前景。
六、总结
通过这个趣味百科教学计划，不仅能给学生带来知识上的收获，还能让他们在亲身体验中感受到异域文化的魅力，从而让他们在具有扎实的基础知识的同时，也能为未来的生活打下更坚实的基础。
趣味百科教学计划(篇12)
趣味百科教学计划：探索猩猩世界
作为人类最接近的亲戚，猩猩一直在人们的视野中占据着重要的地位。它们的聪明和神秘一直吸引着人们的关注。本教学计划旨在通过有趣的方式了解猩猩的习性、生活和成长。
教学对象：中学生
教学内容：探索猩猩世界
1. 猩猩的基本信息
猩猩是一种类人猿，它们生活在非洲热带雨林中。猩猩的寿命很长，可以达到50岁左右。它们具有高度的智商和社交能力，能够学会使用简单的工具，如木棒、石头等，来完成一些简单的任务。猩猩是一种植食动物，主要以水果、树叶、树芽和坚果为食。
2. 猩猩的性别差异
猩猩的性别差异非常明显。雄性猩猩比雌性猩猩要大，也更为强壮。雄性猩猩可以长达1.7米，且体重通常可以达到120公斤以上，而雌性猩猩则只有1.2米左右，体重也只有70公斤左右。
3. 猩猩的社交行为
猩猩具有高度的社交能力，它们会形成组织，群居在一起。猩猩之间的交际行为非常丰富，它们会用各种方式来交流，包括身体语言、嗓音、姿势等。
4. 猩猩的家庭生活
猩猩通常会组成家庭，一般是由母猩猩和它的幼崽组成。家庭组织通常是由一些母猩猩组成。
5. 猩猩的行动和游戏
猩猩是非常活跃的动物，它们喜欢玩耍和行动。猩猩的游戏包括跳跃、荡秋千、攀爬、筑巢等活动。
通过上述五个方面的内容，学生可以更全面地了解猩猩的生活和习性，吸引他们对这种神秘动物的兴趣，同时还可以提高他们的科学素养和自然环境保护意识。此外，本教学计划还可以结合实践或观察，如到动物园或野生动物保护区进行实地考察，甚至可以邀请专业的生物学家或动物保护工作者到校讲课，进一步增强学生的学习兴趣和参与度。