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以学习为话题作文 篇1
我看了雷锋的故事，这本书后有发自内心的真实感受。
雷锋出生于贫穷家庭，小小年纪父母去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人，他的感人事迹传遍了全国。
有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”
难怪俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋帮助别人，不求回报，永远以一颗宽容博爱的心去接受一切，他做好事不留名，永远以一个解放军的要求来衡量自己的所作所为。
1962年8月15日，渐渐沥沥的小雨从未间断，当雷锋正聚精会神的指挥倒车时，却因车身撞到了平日战士们晾晒衣服的粗木桩，而导致木桩直接砸向了雷锋的头部，悲剧就此发生了。
雷锋虽然离开了我们，但他无私奉献，助人为乐的精神永驻人们的心中。雷锋这个名字已经成为中国家喻户晓的一个闪光点。伟大的雷锋精神就像火炬一样，照亮我们每个人，激励了一代又一代人的成长。
我们要像雷锋那样，乐于助人，坚持不懈。正如他自己所说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
以学习为话题作文 篇2
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以亲情为话题作文锦集四篇
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以亲情为话题作文 篇1
亲情，是人世间最珍贵的一种温暖。亲情，是一棵青青的小草，沐浴它的是爱的雨滴；亲情，是一朵开不放的鲜花，照耀它的是爱的阳光；亲情，是一棵长青树，浇灌它的是爱的清泉。
爸爸在兰州帮舅舅打理生意，他每天都打来电话问候我们。无论他有多忙，多么不快乐，但他都依然坚持每天打电话。
有一次，我考试考得很差，心情也坏到了极点，正好爸爸打来了电话，依然像往常一样问这问那。我第一次对爸爸大吼：“你整天问这个问题，你烦不烦啊！”爸爸沉默了一会，对我说：“女儿，你怎么了，不高兴吗？跟爸爸说发生什么事。”我淡淡的说：“不用了！”就把电话给挂了。事后，我并未去想爸爸的心情如何。
前不久，爸爸回来了，还买来了许多我爱吃的零食和我渴望已久的“大熊猫”，我非常开心。爸爸好像也把那件事抛到了脑后，我也没敢再提。直到第二天，跟爸爸一起给舅舅帮忙的一位叔叔来了我家。妈妈连忙为我们做好吃的饭菜，我也忙着端菜。那位叔叔对我说：“上次打电话，你还对你爸发火，害得你爸担心你，一夜翻来覆去的睡不着。”顿时，我的泪水禁不住流了下来。
晚上我向爸爸道歉，但爸爸却说：“没事么，谁都有不开心的时候，都想发泄一下，这是情有可原的。但是，以后如果有事么事，一定要跟爸爸说哦！”
亲情是春雨，润物细无声。亲情是温暖的，亲情是无私的，亲情是伟大的，同时亲情也是无声的。
以亲情为话题作文 篇2
亲情，是黑暗中的指明灯，照亮慢慢的长路；亲情，是冬天的温暖火把，给人希望；亲情，是一把伞，为人遮风挡雨。
在金钱、亲情和爱情上，许多人都会安排他们：一、亲情。二、爱情。三、金钱。这样的安排确实让人敬佩。可是，这样来安排，他（她）们真的这样来做吗？
有这样一个家庭：一对夫妇家里很穷，后来他们有个儿子，儿子很有钱。儿子长大了，经常打骂父母，因为儿子觉得父母没有给他很好的身世和富裕的家庭。他总是更父母要钱，父母拿不出钱来就大骂他们，经常把家庭弄得鸡犬不宁，本来还可以生活过得下去，让儿子这么三番五次的一闹，连一日三餐都成问题。儿子是一个爱慕虚荣的人，明明没有钱。却总是穿戴着像个富家子弟一样。
也不知怎么的，儿子最近不来闹父母了。父母很担心，毕竟是自己的儿子。后来老两口在知道，儿子因为在外面没钱花了，就去偷东西，终于有一次让警察逮住了，关进了警察局，老两口子很是着急，东拼西凑终于找齐了钱把儿子保了出来。
可是儿子还是不知悔改。有一天，儿子带了个女朋友回家，老两口很是高兴，对儿子的女朋友问这问那，可是他却不理睬老人，可能是嫌老人穷吧！儿子都老两口说：“爸妈，给我点钱，我给你们未来的儿媳妇买点东西！”
老两口说：“蚊子呀，家里那还有钱啊，这次为了保你出来，到现在我们老两口还欠了人家那么多钱呢！不等父母说完，儿子的脸色立马大便：“老__西，还敢跟我叫穷，要不是你们没钱，我还用这么累吗？”说完就走了，临走时还带了老两口的房产证。
两天过后，家里来了一位陌生人，说房子已经被卖了，请你们尽快搬出这间房子。老两口彻底绝望了，最后喝药自杀！几天后，儿子回到家发现了父母双亲冰凉的尸体，他痛苦绝望。这时他才发现自己想要的并不是金钱，而是一直陪伴他的父母。从此儿子改邪归正，认真工作，成了一名出色的老师。可他的学生谁又知道他从前的事情呢？
上帝是公平的，每当他送给别人礼物时，总是用一张痛苦的纸包裹着，如果你撕掉了这张纸，就会发现这确实是一件至宝——亲情！
以亲情为话题作文 篇3
我写完了作业，喧闹一天的城市也静下来了，望着窗外的星斗，我想着一个很重要的问题——亲情是什么？是什么呢？
这时，门“吱嘎”一声开了，爷爷走了进来，他的脚步轻轻的，我知道，他是怕打扰我学习。只见他弯下腰，替我把要带的书和稿纸装进夹子，然后放进了书包。
望着爷爷那弯弯的后背，让我想起了那一幕。冬日的寒风吹乱了爷爷花白的头发，汗珠从他那刻着深深皱纹的脸上沁出，嘴里还喘着粗气。而他的肩上背着我的书包，书包把他的背压弯了，他的另一只手牵着我的手，吃力地向学校赶去。因交通堵塞耽误了时间，爷爷的脚步是匆忙地，一边走一边还提醒我：“小心，看着脚下。”
天气虽然寒冷，但他的爱却像一团火使我暖洋洋的。
抬起头来，爷爷把书包收拾好了，他正要转身离去，我赶忙站起身来对爷爷说：“我来给您捶捶背吧！”说着，我双手握成拳头，有节奏的捶着他弯弯的背。
我轻轻地捶着，爷爷会心地笑了。
落叶在夜空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋润它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的情谊，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在这个世界上，给我们爱最多的人，莫过于我们的父母。从我们“呱呱”坠地起，我们的父母就承担起了养育我们的重任。父爱如一座高山，永远也难以企及他的顶峰，母爱如一股涓涓细流，滋润着我们温馨的梦。
爱让这个世界不停地旋转。父母付出的爱远远比山高，比海深，作为我们，只知衣来伸手，饭来张口。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声欢乐。回想过去，是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张贺卡，在他们失落时奉上一翻问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，那一缕缕银丝，那一丝丝皱纹，不都印刻着岁月的沧桑，印刻着父母为我们操劳的痕迹吗？
有时，因为父母的几句批评，我们就会对他们怒目而视。每个孩子都是父母身上掉下的一块心头肉，哪个父母不希望自己的孩子长大成才，他们的关心却换来了我们这样的对待，他们此时此刻的心情一定很沮丧。在我们的心灵中，只有自己，容不下他人，无论我们做什么事，从不站在父母的角度上想，而做为父母，首先想到的却是我们，无论背后掺杂着多少痛苦和泪水，他们也从未在我们面前提起一个字，只是强装笑脸。我们在物质不能满足父母的要求，难道连让父母开心一下的小事都做不到吗？所以，我们更应该体谅父母的心境，去抚摸他们心灵的创伤，去倾听他们内心的独白。
让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这个美丽的世界已经足够伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母为我们做的点点滴滴。
以亲情为话题作文 篇4
人类的感情有很多种：友情、爱情、乡情、痴情……但所有的这些，与独一无二的亲情相比，都显得苍白。亲情是没有情感可以代替的。亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明；亲情是大树，遮挡阳光，带来凉阴；亲情是一朵花，散发出迷人的花香；亲情是一道彩虹，赶走风雨，展现出迷人般的色彩……
我曾看过这一篇报道，那是一篇非常震撼人心的事——被石头困住的一对母女（汶川大地震）。
那是一次悲痛欲绝的事，汶川发生了大地震，许多人都被石头困住了。有的被石头压死了，有的被困住了，还有的被压伤了……最令我映像最深刻的是那一对被困的母女。那时，救灾人员在紧张的进行挖掘工作,在一处堆满石头的废墟中发现了有生命的迹象，便迅速展开了救人工作，等他们把最后一块石头端开后，看到一位女子跪在了地上，工作人员在不远处看到了。女子在挖掘的过程中因没有吃的、喝的，饿死了。工作人员看到女子没有生命迹象后，便想马上离开，接着去下一个地方救灾的时候，一个声音把他们留住了——“吖！吖，吖！”，原来是一个婴儿在这位女的下面。原来这是一对母女，母亲为了不让孩子受伤，便跪在地面，撑着腰包护着孩子，保护了这幼小的生命。这婴儿旁边还有一个电话，电话上面有这样一个信息：“替我好好照顾着孩子！”
通过这篇报道后，我才知道这就是亲情！亲情多可贵啊！没有什么能比亲情更加可贵！因为亲情是独一无二的！
以亲情为话题作文 篇5
时间的流逝能够带走一切事物，带得走青春，带得走友情，甚至能够带走一个人，但不管怎样，亲情是永远存在的，永远也不会消失……
这是个阴沉的下午，虽说是白天，但乌云的遮盖挡住了太阳那耀眼的光芒，使人感到十分压抑，压的喘不过气来。这一个下午天空都在哭泣，时而嚎啕大哭，时而又是轻声抽泣，时而好像哭够了，擦擦眼泪又哭起来。而在教室里的我，脑子也乱哄哄的，人在心却已不知飘向了何处，在这宁静的教室，老师念经似的上着课，最终在我快睡着时，下课的铃声唤醒了我。
我拖着沉重的脚步来到学校外的亭子里像以往一样等着妈妈的到来。
一个同学走了，两个同学走了，三个同学走了……最后连看门的保安也走了，只剩下我一个人孤零零地等着，天空又为我的孤独哭了起来，一滴滴泪珠在亭子外串成了一条又一条的珍珠项链，慢慢地往下落，忽然，一阵急促的脚步声划破了周围的寂静，是妈妈，她看到了我，向我飞奔而来，对我说：“你一定等急了吧，我的车开到半路故障了，在几个好心人的帮助下推到修理厂了，所以只能走路来接你，我们也只能走路回去，来，快点把雨衣穿上回家。”走在路上，妈妈手中的大伞有大半边都在我这边，我一开始也没注意到，后来到了家，妈妈的衣服湿了，紧紧地贴在身上，我想一定很不舒服吧，而我全身都是干的。
妈妈从回来就开始不停的打喷嚏，这一定都是因为我，妈妈宁愿自己淋雨也要护着我，这应该就是亲情吧!
以亲情为话题作文 篇6
童年，是一朵芳香四溢的花，一个装着小秘密的宝盒。又是一条清澈透明的小河，一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，说也说不完，就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事来说给大家听一听吧!
这件事已经过去六七年了，那是我5岁的时候。我非常爱吃虾，每逢周六周末妈妈总是特意给我做一两次虾，我每次都吃的津津有味，而妈妈呢？他每次都是吃那苦涩的虾头，总是把鲜美的虾肉让给我。由小编为你推荐以微笑为话题作文精品十四篇，更多信息请继续关注我们的网站。
以微笑为话题作文【篇1】
把嘴角轻轻上扬45度，划出一道美丽的弧，What is it? 这就是微笑。 题记
微笑如冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵;微笑如一滴甘露，滋润着人们的心田;微笑如雨后的彩虹在天边打上一个美丽的蝴蝶结!带着微笑出发，感受生活中的美好一切!
我邻居有一个很自卑的孩子，他是我小学的同桌。他妈妈常说他不努力学习。他掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六楼的邻居是一个音乐学院的老师。
搬来的第一天，老师很热情地和每个邻居打招呼。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。他很羡慕老师的爽朗。老师不管在什么时候，脸上总会挂着微笑。在老师脸上总是看不到任何的不愉快，似乎所有的烦心事在自己心中转瞬即逝于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题，多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事，多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况，多了勇敢面对、以笑相迎的镇静他不再自己落寞地躺在草地上，看着白云轻轻飘过。
现在的他，没有了冷漠且忧郁的表情，呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。他的成绩慢慢的有了改观，并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来，他也成为班里最受欢迎的一员。期末成绩出来了，他取得了有史以来的最好的成绩，冲入了班级的前五名。他哭了，是激动的泪。他用乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。
带着微笑出发，生活的乐曲将更加的悦耳，生活的画卷将更加绚烂，生活的大树将更加的茁壮。微笑，一个多么简单的动作，只须将嘴角轻轻地上扬，就能让人从中获取到无限的力量。
以微笑为话题作文【篇2】
曾经有一首小诗讲到带着微笑可以走遍世界，不错的，微笑是一张全世界通行的证件，它好似冷冬时的暖阳给人以温暖，还似酷暑时的清风给人以清凉。
叙事说明
那天，我顶着小雨，向教室走去，雨滴在我的校服上，泥水溅在我的裤腿与鞋子上，顾不得多想，我加快了脚步。忽然我发现面前的雨滴得很有顺序，像一颗颗断了线的珠子，我转身一看，是婉芳，她撑着伞在我后面跟着我的步伐走，我竟不能听见她急促的脚步，或许我耳里还回荡着雨滴低落的声音。我放慢了步子，一脸无语的样子看着她，她却用温暖的微笑回答我，还说：“在这样淋雨，不感冒才怪，你呀，真不懂的照顾自己。”我忽然觉得，让人觉得无语的人应该是我。
我们撑着同一把伞走入教室，坐在位子上，我忽然饶有兴趣的观察起每个人的动作，神情：有的坐着，认真地看着书，嘴里默念着；有的轻轻地与同桌交流，嘴里美丽都有微笑的弧度；有的则轻轻淡淡地笑，像含苞欲放的花蕾，美不胜收……忽然，一个女生走过，不小心碰到我的文具盒，我本想问她原因，并让她向我道歉，没想到她把我的文具盒拾起来，用温和的语气说了声“对不起”，脸上带着歉意的微笑，我看了，原本想说出来的话都咽了下去，我也只能笑笑地说了声“没事”。毕竟我不能辜负她的微笑。
下课了，我步入食堂，买了份“扬州炒饭”，我并没有点汤，只见一个阿姨把饭递给我之后，用好听的闽南口音说：“小朋友，天很冷了，喝些汤暖暖身吧。”我抬头一看，阿姨正用一种和蔼的眼神看我，嘴角挂着微笑。我当即点了碗汤，找了个位子坐下，我忽然觉得，今天的饭与汤竟是如此的香甜。
以微笑为话题作文【篇3】
微笑的力量“风力掀天浪打头，只需一笑不需愁。”
诗人杨万里这样告诉我们。是的：无论在人生道路上，遇到怎样的挫折，都不该气馁，沮丧，只需微微一笑，烦恼自然会被抛到九霄云外，因为微笑是乐观的象征。
不要忘记：当我们在学习中遇到难题的时候，有老师微笑着为我们解析；当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担；当我们和同学闹矛盾时，也有好友微笑着给我们讲和……的确，微笑无处不在，爱心自然也随处可见。留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然远去；留一个微笑给失败，失败会成为催你前进的动力；留一个微笑给黑暗，黑暗会引领你赶赴新的天地；留一个微笑给过去，她将成就你美好的未来……学会微笑吧！无助时，她给人们阳光般的安慰；懦弱时，她给人们波涛般的勇气；伶仃时，她给人们母爱般的慰藉；炎炎夏日时，她象一股清风席卷而来；寒寒冬至时，她象一缕阳光放射温暖。
微笑是一种积极的态度，乐观的精神。她让衰老者不再僵化，失意者不再懊恼，悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨……她让阳光普照大地，爱心处处可见。
让我们一起微笑吧，笑迎生活每一天。
以微笑为话题作文【篇4】
遭逢逆境，使我们更珍惜生命。
遭逢逆境，使我们更能体会别人的苦。
遭逢逆境，使我们在失败和祸患中认识人生。
它对成功决不是一种限制，反而是一种激励。
用心微笑，面对逆境中的自己。
——题记
人生就是一段曲折而弯曲的路途。在路途上难免遭遇挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲刷，便没有钻石的璀璨。没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。我们必定记住：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。
生活中的失败，挫折既有不可避免的一面，又有正向和负向功能。既可使人走向成熟，取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。这是人生的考验，它可以让你振奋，审视自己的不足。重新向人生发起挑战。
挫折不是使人精神颓废，自暴自弃的理由小编帮大家编辑的《以挫折为话题作文收藏十四篇》，供你参考，希望能够帮助到大家。
以挫折为话题作文 篇1
漫漫的人生之路中，往往不是一帆风顺的。也许每隔几步就会遇到一座大山，这座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐：有些人，他们好吃懒做，娇生惯养，遇到这座大山没有勇气去登山，最终只能跌落深谷，一事无成；有些人，他们遇到挫折，并没有害怕退缩，而是鼓起勇气去登山，最终翻越了大山。挫折虽然总是在阻拦你，但也是在磨练你。
海伦在没有声音，没有光明的情况下，没有自甘堕落，最终用自己的笔杆征服了世界；爱因斯坦经过种种数据错误，处处实验失败，但他仍没有放弃，坚持不懈的努力，终于获得了惊人的成果；“杂交水稻之父”袁隆平不顾政治风暴的险恶，不顾他人的反对，坚持不懈的研究，终于为中国农业做出巨大贡献。这些名人成功的原因不都在于它们面对挫折的自信吗？要想越过挫折这座大山，首先必须要有克服挫折的勇气和信心！
古代著名文学家苏秦不顾天气寒冷，连夜苦读，终于战胜挫折，成为了一代著名的文学家；古代著名文学家司马迁不顾受腐刑的痛苦，终于写成了脍炙人口、名传千秋的《史记》。古今哪一位能够战胜挫折的人不具备坚强的毅力和坚定的信念？
如果我们把现在的困难当做是挫折的话，那么我们就是小题大做了，真正的挫折要比困难复杂的多，让人经受不住。然而，真正能够战胜挫折的人，那就只有这位着名的美国总统——林肯。
林肯的一生挫折无数：他22岁生意失败；23岁，竞选议员失败；24岁，生意再次失败；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；29岁，竞选州长失败；39岁，国会议员连任失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；55岁，当选美国总统。
挫折虽能挡住我们一时的去路，但挡不住一世的去路；每一次挫折都是一次磨练，每一次挫折都是一笔财富。当我们经历了重重磨练之后，就能一鼓作气，在人生中拼搏出一番成就！
以挫折为话题作文 篇2
在人生的大路上，没有人可以一帆风顺，正如成龙的《真心英雄》中所唱---不经历风雨，怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功。
超越挫折是一种境界，我最敬佩的诗人就是李白，不仅是因为他的诗歌精彩，更重要的是他面对挫折的那种无畏。虽已是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，而他却道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他达到的境界让我敬佩。
超越挫折是一种信念。音乐巨人贝多芬，在忍受了常人难以忍受的痛苦后，扼住了命运的咽喉，奏响了生命之曲。苏轼说“古之所谓豪杰之士，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
超越挫折是一种勇气。我不敬佩项羽，堂堂的西楚霸王，竞然连重整旗鼓的勇气都没有。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，如果他有重整旗鼓的勇气与刘邦决战的话，那么，历史可能会被改写。我敬佩蒲松龄，他在被挫折所击垮时说到“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，我一直将这句话做为我的座右铭。
超越挫折是一种恒心。荀子云“是故无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功”。恒心是由小编特地为你收集整理“以渡为话题作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
以渡为话题作文(篇1)
白色的蒲公英又铺满了山岗，风儿一吹，便飞向了整片天空。天空的尽头该是美丽的天堂吧，天堂那儿，她正在蒲公英里微笑。
她是一名大学毕业生，带着满腔热情，刚毕业就到这穷山僻壤的山村支教，任谁劝都没用。支教的生活会很辛苦，很艰难，这对于从小生活就优越的她无疑是个挑战，但她相信自己能行。然而现实总是让人始料不及的，山村的情况让她惊呆了。
孩子们穿着破旧的衣服怯生生的望着她，而这所谓的学校，也只是几间简陋的房屋，几十张残缺不齐的桌椅，屋前那一块空旷的土地便是孩子们玩耍的“操场”。在四周连绵大山的围绕下，这个学校更显渺小孤独。但她永远忘不了的是孩子们漆黑的眸子中闪烁的求知的光芒，村民们的热情以及真挚的话语。她望了望远处连绵不断的大山上弯腰耕作的山民。不知怎么就想到了普渡众生的佛祖。她在心底说，我要留下来，我要教这群孩子，我要让他们走出这大山。
山里面的路曲折迂回，沟壑众多，好走。孩子们每天都要走很远的路来上学，而在夏天，沟壑因雨水的暴涨形成了一条条湍急的河流，孩子们则经常要渡河来上学。离学校不远处就有一条宽大的河流。她不忍看孩子们吃苦，便经常背她们渡河。
山村的村民是极感激和尊重她的，不论有什么好吃的都往她那儿送，她住的地方水缸永远都是满的，总少不了村民送来的野果和饭菜。她也感激村民们对她的好，于是更加用心的教孩子们。她教孩子们读书识字，教他们要感激别人的恩德。她经常到山外为孩子们买来图书，让他们从书中认识山外精彩的世界，让他们坚定自己的理想。有时她会带孩子们到山上采来野花做手工，她告诉孩子们她最喜欢的花就是蒲公英了，因为蒲公英感激风的恩德，无论所到何处都扎下根，不论这块土地是贫瘠还是肥沃都将献上她的美丽。
那一年的夏天，天气异常不好。暴雨接连下了好几天，似乎要把所有的怨恨倾泻出来。而离学校不远的那条宽大的河沟此时更是涨满了水，河水急速的向前奔涌。她担心孩子们，便早早的来到河边背孩子们渡河。她卷起满是泥浆的裤腿，背起一个孩子向那混浊的河水中摸索着渡去。雨仍旧下着，丝毫没有停歇的意思，雨水打在她瘦弱的身躯上，她渡过了一个，两个……渐渐的，她有些体力不支，
但她咬紧牙关，她要把这些孩子全渡过河去，终于孩子们都渡过了河，她欣慰的笑了。可是当她渡回学校的时候，由小编帮大家整理的以酷为话题作文,希望对你的工作和生活有所帮助。
以酷为话题作文(篇1)
午后阳光最是晒人，似要融化了这世界，空调幽幽地吐着冷气，降了温，却消不去躁。
我无聊的趴在床上，看着刺眼的阳光，听着阵阵的蝉鸣，心中没来由的烦躁。我不禁羡慕起了机车少年，头盔一戴，油门一拧，感受风的呼啸，景的变迁，把烦恼抛出，远远甩在身后。
啧，多酷啊！
我正想着却听老妈在外面发出一阵唏嘘声“哎”“现在的年轻人啊！”“呀！”“啧啧”。我听着有些不耐烦了。闷闷地走出了房间。“老妈，你干嘛呢？安静一点啊！”我皱着眉说道。话音刚落，却听老妈的手机里传出了巨大的碰撞声。“砰！”我被吓了一跳，两条腿不受控制的往上一弹，一个小跳后又落回地面。
我瞪大了眼睛。好奇如意粒种子在我心中播下，发芽，又开始疯长。我迈着小碎步凑上前，歪着头将脑袋挤入老妈的怀中。想要一探究竟。老妈的手机里正播放着一段监控录像。录像中，一名男子正开着摩托飞速前进。“呜呜”的轰鸣声奏响了黑夜的歌。那老旧的路灯发出的微弱的光芒，在月色中更显暗淡。
前方的道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的。男子却连灯也不开，只管加大马力往前冲。飞驰的摩托撕裂了空气，也破碎了寂静。
我的心拧成了一团。
就在这时，车头突然一转，摩托在飞速中撞上了路牙。我顿时倒吸了一口凉气，屏住呼吸僵在老妈怀中一动不动。车子在猛的撞击后翻倒在地。作文车头更是被撞得稀碎。祸从天降，一切都发生的太快，那名男子来不及反应，便已被撞飞出去。只见男子一下子腾空飞起。在空中旋转几圈后，被抛到了十几米处的地方。他重重的摔在了地面，不见一点挣扎，一点波动。只静静的趴在那边。
我被录像中的景象吓到了，愣在那里长久才缓缓呼出一口气。
我突然开始思考，什么，才是酷？追求速度，不顾后果？追求自由，不学无术？追求刺激，藐视生命？这些都不是酷！
可是有多少青年不是这样的呢，又有多少青年不是这么想的呢？录像中的男子在危险发生前，一定也觉得自己很酷，一定也沉醉于飞驰的感觉，可是等待他的是什么，是死亡的教训。
不明白什么才是酷的人有很多在他们的潜意识里。有胆，不羁，便是酷。但胆子，谁没有？撒泼，谁不会？如果这就叫酷，那大街上都可以一抓一大把了。
别拿速度当游戏，别拿生命当儿戏，别拿人生当场戏。什么，才是真正的酷，现在的你还不懂呢。
以酷为话题作文(篇2)
我抬头，台上的那个潇洒自在地弹着吉他的人，两只手轻松随意地扫着弦，每个细胞都散发着一种酷的滋味。
于是，从那一刻起，我沉迷于吉他无法自拔。
可是当我从父亲的手里接过那把光鲜发亮的新吉他时，我却分明看到他眼中闪过一丝耐人寻味的笑意。你真的下决心学吉他？父亲的声音一如往常一样低沉而富有磁性，我坚定地点了点头。恍惚中，感觉父亲眼中的笑意更浓了
我背着新吉他，走进那个向往已久的教室。吉他老师是个约摸20多岁的大男孩，虽隔着几排桌子，我却能触摸到从他四周散发出的自信的光辉。这让我更坚定学吉他的决心。可是
噢好痛。我连忙缩回了手，惊恐地看着手指上破裂的水泡，脓水像一块羊角玉，里面还夹着一丝血。这只是第五节课，我就对吉他课产生了极强的抵触情绪。日日夜夜的练习单调的基本功，使我本就不堪作业煎熬的手多了好几条口子。痛？痛好啊，说明你的练习是有效的。快，接着练。看似年纪不大的老师却有着不同于他年龄的严厉，声声呵斥让我的手又隐隐作痛起来我霎时间有点明白了父亲那眼中的笑意。
爸，我我吃不消了。我揉了揉麻木的手指，颓然地放下吉他，站到了父亲面前。父亲无言，只是笑着，眼里满是理解。你觉得弹吉他很酷？对不对？你眼红他们台上潇洒，可你看到他们背后付出的努力了吗？我大学时也像你这么想的，也同样遇到过这样的困难，我也像你一样想要放弃。后来才我发现，要酷你就要付出更多地努力。只有你努力了，你才真正体会到什么叫酷。懂了吗？一番话说完，父亲就再没开过口。只是默默地从床底拖出一只箱子那是他的吉他。他迅速调好音，调好弦，随后期待地坐着、看着、等着。我沉默了一会，迅速的擦干脸上的泪水，坚定地拿起了吉他
低头，沉浸在音乐的世界里，无法自拔，在无数的眼泪背后我终于找到了真实的自己，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了一切。仰起脸，当最后一个音从弦上跳出，台下掌声雷动，那一刻，我清楚的看到鼓掌的观众里，那个带笑的高大身影。
这才叫酷，我心想着。
我知道，那天，那个小孩一夜长大。
以酷为话题作文(篇3)
很喜欢醇黄的梧桐叶，它随大流地进入秋天，但它却群而不党，很酷地活着。 题记
从琴房望去，看见那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路灯乱射下，它那叶的影子和变电箱交相掩映，竟像极了罗密欧向朱丽叶低唱情歌的那个阳台。此景如此之酷，不同寻常的酷。
已经学琴九年了，我上台表演了无数次。但这一次，是最后的一次，也是最重要的一次。无数次毫无思想的表演，令我厌倦至极。这最后一次，我想成为一个舞台上最酷的我。
通过摸索和练习，我终于把这首曲子练出了自己的味道。临上台的那一刻，我轻轻抚着被琴键滑破的伤口，回想着练了一遍又一遍的曲子，紧张不安地等着上台。
像是过了一个世纪，我轻踱上台。空气静得像凝固住了。坐上凳子，灯光变换，我开始演奏。将手轻轻地放上琴键，音乐像流淌着的溪水泠泠响起。我闭上眼睛，感受着手一上一下地起伏跳跃。开头部分在静谧之中度过。忽然，音乐声变得雄浑壮阔，手似重刀；一刀一刀地劈向琴键，足尖来回在脚键上穿梭，乐音从琴中发出，像一颗颗晶莹的珠子，跳进我的心里，滴在观众眼里。那一刹那，我仿佛看见了梧桐叶在向我晃动着身子，它在周围五颜六色的世界中显得如此特立独行，它落进我的眼帘中，仿佛在要我展示最酷的自己。我又增添了一些勇气，在原有的节奏中，加上了自己创作的东西。但我是坚定的，虽然我不知道能不能得到认可，我还是去试了。
演出结束了。按我的要求，从上空洒下了梧桐叶。我站在那里，站在飘落的醇黄的梧桐叶中央，听见了如潮水涌来的掌声。我鞠躬，一滴晶莹透亮的泪水从脸颊悄然掉落。
我成功了。即使没有成为观众心中那个最酷的人，但在我心里，我已打破了层层禁锢，成为了我心中如梧桐般酷的人。这才是酷，我认为的酷。
以酷为话题作文(篇4)
时髦就是“酷”吗？所谓“酷”就是帅吗？“酷”就是风度吗？
当前社会上，许多青年人都追求着一种风度。但不少人片面地认为风度等于外表。有些人胸无点墨，不学无术，却附庸风度，装腔作势，摆出一副所谓的风度来，自诩是什么“许文强”、“阿兰·德隆”。出现在社交场合，与人，一问三不知，腹中空空，窘相中露。这种人只能给人一种俗不可耐之感。“东施效颦”便是一个很好的例子。西施所具备的是“病美人”的风度，而东施无病装病，结果适得其反，弄巧成拙，她的愚蠢就在于不切实际地简单模仿。
一味地追求外在“酷”，让那些讲究时髦打扮的同学有他们的高见：现在不是实行个性潮流吗？爱美之心，人皆有之。
然而，在现实生活中，中学生买不到理想的服饰，买不到合适的鞋帽，这依然是普遍存在的问题。我们希望设计师叔叔阿姨们能多为中学生想一想，设计出款式新颖的学生时装来。
作为年轻人，拥有最能吸收营养又有创造性的黄金时代。正如一枝刚刚绽放的花朵，颜色最鲜艳，芳香最浓郁，形态最完美，最有魅力，最有风韵。但是无论多么“酷”的年轻人，总有一天会容颜易老。而一个老年人，他的五官再好，人们也不会说他“酷”。因此年轻人有一个美好的心灵，那么无论如何，人们都会用“酷”字形容你，那样你的“黄金时代”得以延长或在生命中永驻。
古今中外的杰出人物，并不都是仪表堂堂的，即便有较好的外表，“酷”的外表，也无法伴他一生，因此内心美才是真正的“酷”，才是永恒的美，外表的“酷”只是虚浮。
一个年轻人，要有崇高的理想和追求。首先是思想上要美，在学业上要美。这种美和具有个性的衣着打扮统一起来才会形成一种高格调的美。我们应该记住美学大师培根的话——把美的形貌与美的德行结合起来吧！只有这样美才会放射出真正的光辉。
90后的中学生，缺少一种内在的气质，真正意义上的“酷”不在外表。这个时髦的词眼——酷，像一阵风几乎刮遍了中学生文坛的每个角落。你谈“酷”，他论“酷”，忙得不亦乐乎。细思量，自问何谓“酷”？
哦！对了，“酷”在于“心”。
以酷为话题作文(篇5)
酷无疑是当今社会最流行的一个字。它表示冷漠，象征前卫，是那些所谓的新新人类们衡量美与丑的标准。他们学酷、玩酷，甚至扮酷,认为那就是美，那是吸引别人目光的惟一途径。而我，则以一个旁观者的身份看他们，觉得他们可怜。
酷为何物？酷是英文单词Cool的译音，原意为凉快，现在被人们用来形容性格、思想、言谈举止还有衣着的前卫与另类。而那些新新人类中竟有不少人不知道何为cool-----可怜！
更可怜的在后面。
或许你是人们眼中的酷小孩。你的衣着很另类，你的思想很前卫，你的言谈很颓废。你喜欢人们将你视为新新人类，说你很酷。这时，你一定会很满足，因为你的酷没有白扮，可你又不能表现出来，否则，就不酷了。或许你还不是一个酷人，可你又希望得到酷人的待遇。那么，你便会努力改造自己一-不，应该说是扮酷。首先要美化自己，努力将自己扮成一个异人的形象。其次是性格，你会一天到晚不说一句话，而且做出一些令人不解的，自认为很酷的动作，办一些令人发笑的，可自己依然认为很酷的事。渐渐地，直到有人说:哇!你好酷呀！你也便会觉得自己是最美的，你会引以为荣，可你就是不能表现出来。我想，如果我有了情感而不能释放出来，那将是多累的一件事，我一定会觉得自己是世界上最可怜的人！
还有更可怜的！
不知道你有没有发现，在你酷的背后有着更多沉重而复杂的忧虑；你在公共场所的出现也会让很多的人不安。也不知道你是否感到，那些曾被你酷到震撼的人在悄悄疏远你，而你也会因此失掉很多、很多。特别是当你越来越酷的时候，你会不会感到别人看你的眼光也越来越酷？直到有一天，你的酷成了令人反胃的东西时--你也就在不自觉中被社会淘汰了。
醒悟吧！新新人类们，不要再被酷折腾得不知所措了。放弃那些无端的追求，你会发现--真实的自我才是最美的。
以酷为话题作文(篇6)
我相信每个人都有可能走向成功之路，但必须有坚强的毅力去开创。 题记
夜，无声，操场上，举班皆疾。第一个冲出的我原本一马当先，跑在全班的开头，但随着时间的推移速度渐渐放慢。不多时，肋骨痛，双腿酸，我被迫放慢脚步。半圈的优势一瞬即逝。看着身旁逐渐赶超的同学，望着前方渐渐缩小的身影，顿感无力，焦虑、紧张、绝望，一齐在我的脑海中浮现。心中，既有对自己无法坚持的无奈，也有对同学疾步如飞的羡慕。
举足，抬腿，迈步，妄想能不被落下，可双腿若有千斤之重，愈加难以迈动。剧痛，似针扎肋骨，如拳打腹部，又一次将我击垮。感受着阵阵冷风似刀刮过脸庞，甚是沮丧，恍惚间，若坠冰窖，寒冷刺骨，冰冻了五脏六腑。我两手叉腰，垂头注视脚下的塑胶跑道，气喘吁吁。
夜幕云散，皎月现，柔光明。举头遥望皎洁的明月高悬在空中，倾心感受柔和的月光如流水洒在我的身上。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有什么是一蹴而就的，都要经历风吹雨打。铁是愈炼愈硬的，只要我要坚持住，迟早也能像他们一样，我一定要完成这一次对自我的挑战。
猛然间，目光坚定。双手握拳，微抬头，步履渐急，心间唯留一念坚持。痛，猛然加剧，强忍，亦渐消褪。隐隐灯光之下，人影渐渐散去，唯独留下我一人形单影只，努力维持步伐的速度。迎风疾步，汗水似瀑布狂涌，随风而落，不觉间，5圈已过。一抬头，望明月如玉，畅然一笑。
在奔跑中，我冲出了无边的境域，战胜了自己，人生也莫过于此。面对漫漫远途，脚踩个个挫折，不放弃，不停止，不管风吹雨打奋力向前奔跑，而那迎风奔跑的身姿，便是酷的最好诠释。
以酷为话题作文(篇7)
酷是一个多么富有魅力的字眼。对我们来说，也许只是一个宣泄的借口，只是反叛岁月里一种反抗的手段，可当我们过足新新人类的瘾后，就会发现这其实是我们一路走过后留下的足迹，很幼稚，也很清晰。
酷嘛，有人认为是零度以下穿着单衣走上街头，然后再买个雪糕品尝，追求那冰天雪地的浪漫；有人认为是一年以内足不出门，只靠电脑购物，过一年的网络生活；更有人说酷是有胆量旷课一个星期，并单身一人到深山密林探险哎！这种酷实在太愚昧无知了。
酷很精彩，每时每刻都存在，它的另一个名字叫青春。
站在我的立场，我认为酷是能力很强，在不经意问把事办好；酷是能够正视自己的缺点，勇敢面对别人的批评，相信自己一定可以改掉坏习惯；酷是路见不平，拔刀相助，看到有人对违法犯罪行为视而不见袖手旁观时，会奋不顾身地冲上去；酷的人会在自己家里不富裕的情况下，节省一个月的早餐费向灾区捐款
酷已成为我们21世纪学生时尚生活的核心。在酷的表象下潜藏的迎接挑战的勇气、创造力和独立的特性，这正是中国人在快速发展的社会中所应具备的真正素质。希望天下的父母、老师不要轻易对我们说不！