很高兴告诉您您需要的“写相伴的作文”已经就绪，谢谢您的阅读希望您将此页收藏。写作文是不断提高自己的必经之路已经成为现代人的自我要求，写作可以培养我们的创造力让我们有更多的机会去创造美好的生活。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。
写相伴的作文【篇1】
在我小的时候，老师让我背一首诗，这首诗的名字叫《凉州词》。
我看到这首诗，脑子一片空白。心想：凉州词是指一个州都凉凉了吗？就像现在唱的那首《凉凉》？
后来我上网百度了才知道，原来作者王翰生活在唐朝战争时期，真是不搜不知道，一搜天下知啊！
刚接触这首诗时，我对这首诗的意思可以说是完全不懂。当上了小学之后，我才明白了它的意思：举起装着葡萄美酒的名贵夜光杯，正要开怀畅饮，这时乐队奏起了琵琶，那急促欢快的旋律，像是在催促着将士们举杯痛饮，既便喝醉了，躺倒在沙场上，也请不要嘲笑。自古以来，在战场上征战的将士们，又有几个人能活着回来呢？
再回想小时候背诵这首诗死记硬背的艰辛，才知道以前是完全没有懂它的意思，所以背诵起来才那么吃力。
现在一读便知了，而且完全能感受到这首诗传达给我们的那种悲壮和苍凉。这个时候，我才知道，理解一首诗对背诵多有帮助。
在这首诗歌上我积攒了经验，所以以后先要想办法弄懂一首诗，再去背诵，完全要好过死记硬背！（公众号：虎老师语文）
写相伴的作文【篇2】
进入初二，每天的学习生活仍是那样枯燥。偶尔闲下来，拿出一本好书，打开来细细品味，自己就不知不觉地沉浸在书的芳香之中，为它的雅致与深厚所陶醉。
打开《唐诗精选》，读李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，让我体会到那雄伟豪迈的气势；看李清照的“花自凋零水自流，一种相思，两处闲愁”，让我意识到人间竟有如此悲苦缠绵的爱情；品范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，让我明白了古代边关战士思念家乡却又忠心报国，慨叹功业未成的矛盾心境；赏杜甫的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，让我懂得了诗人对平息战乱、收复失地的激动喜悦的心情……读古诗品人生，书啊，你让我了解了你那深刻丰富的内涵。与你相伴的日子，真好！
人生难免会有挫折和痛苦，当我遇事伤心之余，回屋打开一本书，此时我就完全沉浸在了书海里，忘记了尘世的繁杂、无味的纠缠，复杂的心境一下子便归于平静和坦荡。书啊！唯有你，最真诚，最睿智，能够安慰我，让我走出悲苦烦闷，重建灿烂的霞光。书啊，你不愧是我的良师益友，与你相伴的日子，真好！
当我烦躁不安的时候，书啊，我只想向你请教――我该怎么办？而你总是虔诚地告诉我：遇事头脑要冷静，惟有如此，才能成大事。记住一句话：性格决定命运，命运决定人生。我现在慢慢读懂了这句话。书啊，你告诉我的太多太多，我该怎样感激你呢？与你相伴的日子，真好！
当我与同学之间发生了摩擦，正要火拼一场时，书啊，我又想到你教我的一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。于是，我听信了你的话，结局是我与同学重归于好，一切风平浪静。
真的谢谢你，亲爱的书！是你让我明白了如何与人和谐共处。
我喜欢读书，寄情于此，求知上进，知事明理，欣赏自娱，正如东坡先生所言：“此心安处是吾乡。”
与书相伴，获得快乐；与书相伴，感受幸福；与书相伴，营造和谐……与书相伴的日子，真好！
写相伴的作文【篇3】
年幼的我性格有点内向，不会主动去找别人玩，只是等着别人来找我玩，因此，我总是孤单一人，看别的小朋友玩耍，心里总是羡慕她们是那么的开心！只有我一人藏身在大树后面，陪伴我的只有那被阳光拉长的影子。每当这时，你总会出现在我的身旁，牵起我的手温柔地问：“为什么不去和她们玩呢？她们玩得多开心呀！”我看着你，只是使劲摇头，你二话不说，拉起我走到她们那，三言两语就搞定她们，于是，我便融入了她们的氛围，跟他们玩得兴高采烈，看到我开心的样子，你的脸上也会绽放笑容。我知道，因为你想让我快乐。
有时候，和小伙伴们闹别扭了，没人陪我玩，你也会放下手中的事来陪着我，因为你一直在我身边，我不曾孤单。
妈妈，谢谢你陪伴着我，经历了这么多个日日夜夜，尽管时常伴有一些吵吵长大后，我知道照顾自己，学业也逐渐繁忙起来，每天都得熬夜到很晚。有时候，夜太静了，陪伴我的，只有灯光和灯光下的影子，心里总会觉得有点寂寞。可是后来，你决定每晚陪着我，于是，我的身边多了一个人。你总是催促着我上床睡觉，尽管是念叨，但我的心里依然觉得温暖，因为至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因为你，深夜，我从未孤单。
闹闹、磕磕碰碰，然而我心里始终感恩你的陪伴。就像走在一条花开的小路上，永远不会错过美满，即使缘分转几个弯，我们还是会相遇，不管是前世，还是今生，或者来世……
妈妈，是你让我在黑暗中找到迷失的自我；是你让我在受伤时找到避风的港湾；是你让我不再害怕黑夜的来临；我不曾孤单。妈妈，下辈子，我还要做你的女儿！
写相伴的作文【篇4】
我不知怎样来诠释我的母亲，因为在我平凡生命里，她给了我不平凡的教育。
在我三岁的时候，母亲从书店里给我买了一本《唐诗三百首》，然后一个字一个字地给我注音，教我读，当时我太小了，肯定是读不懂的，但也还是咿咿呀呀地随着妈妈。这是妈妈后来告诉我的，她还说我从小就对书特别的感兴趣，每次她给我买新书，我都爱不释手。
记得当我大一点时，问过妈妈："您为什么教我唐诗，而不是算术、画画？"她只是淡淡地回答了一句："因为这是我们的母语。"
当我八岁时，放学的路上我看到了一朵漂亮的小花，我顺手采了下来，本想把这朵"香"花儿送给妈妈讨她开心，没想到当我满怀期待看到她笑时，她却苦着脸，一动不动地瞪着我，我长这么大还是第一次看到她那种眼神，我害怕极了，浑身直打冷颤。我不知道接下来会发生什么事。过了一会儿，母亲走了过来，搂住我说："你为什么要采这朵花儿啊？""哦，你是想让我开心，对吧？可是，这朵花儿会伤心的，因为它快死了，而且它与它的母亲分开了。"我顿时醒悟了，如果有人要把我和妈妈分开的话，我一定会比死还难受的。
从此，我再不采花儿了，甚至连走路都怕踩伤蚂蚁。
正当花季，可能有许多像我这样大的孩子都会嫌父母烦、唠叨，因为父母会干涉我们交朋友，上网玩游戏、聊天等等，可妈妈从来不管我。我会想，是不是妈妈不爱我呀？
有次我问了妈妈，妈妈语重心长地对我说："孩子，你已经15岁了，难道还需要我管吗？我选择相信你。"是啊，在妈妈的心中，我已经是一个大孩子了。从此，我更多地自己做出决定，多帮妈妈做家务，她有什么事也渐渐在和我商量，征求我的意见。
妈妈给我的教育是无价之宝，它使我从一个懵懵懂懂的孩子成为了一个懂事的大姑娘。我会珍惜它，像珍惜母亲一样，让它伴我一生。
写相伴的作文【篇5】
床头上，一直放着一本相册，深咖色的封面，带有细小的波纹，不华丽，不张扬。翻开里面一张张相片，排列的整整齐齐，一页，两页，如果你有心的话，你一定会发现，里面每一张相片的主人公，永远只有两个人，那便是你和我。
四月，你离开了这个喧嚣的世界，从那以后，那相册便一直伴我左右，那照片，陪我度过了多少个无眠夜。
那无数张照片，记录了我的每一个成长过程，从一岁到十五岁，十五个春秋，你常伴我左右，我的童年，你的身影在每一个场景里徘徊，你参与了我的每一个成长过程。
第一页。相册的第一页，是我一岁以前的照片，你从妈妈手中接过哭闹不止的我轻轻的抱着，抱我的姿势格外谨慎，带着一丝别扭，轻轻的摇晃。对着我笑，那笑容抵得过风霜，是我见过最美的太阳。我立马止住了哭声，眼角擎着泪水，却咧开嘴，对着你十分笨拙的傻傻笑，妈妈说那是我第一次笑，是对着你。与照片相伴的日子里，我才明白，原来我喜欢你，是天生自带的。
第二页。我两岁，那张泛黄的照片中，你张开双臂，在我的身后轻轻倚着，我步履蹒跚，歪歪斜斜，向前奔跑，你在我身后浅笑，你的笑容，停驻在脸上，如初春的风，如初春的暖阳，那面带笑容的你，不经意间，撩动了我的心。你的笑容，那样温暖，你的双眸，满目柔情。与照片相伴的日子里，我才明白，你那灿烂的笑容，早已成了我的太阳。
第三页。我已经三岁了。漫山青绿，其中点缀着点点小花，你穿着浅色的风衣，牵着胖乎乎的我，在田间的小路上奔跑。微风，吹起你的衣角，吹乱了你额前的碎发，我满脸堆笑，脚步轻快，与那发胖的身材极不相称。妈妈说，之前我生了一场大病，病愈后一直不苟言笑。与照片相伴的日子，我才明白有你相伴的日子，是我一生最快乐的时光。
最后一页，我十五岁，你四十岁。那是你化疗时的一张照片，也是我最不愿去面对的一张照片。你那长长的头发早已不见了踪影，你面容憔悴，满目柔情的双眸早已深陷，毫无光彩。那蓝白相间的病号服包裹着你瘦弱的身躯，我看着有些心疼。可唯一不变的是你嘴角温暖的笑，记得这张照片，是我要求你拍给我看的，你用那笑，掩盖了身体的疼痛，掩饰了你的无助与无奈。与照片相伴的日子，我才明白，有些人，是刻骨铭心难以忘记的。
你陪伴我，度过了我的童年，你给了我一个欢乐的童年，却再也无法走进我的青春世界。
我的青春，我的未来，只能与照片相伴，与照片相伴的日子，你依旧是我最温暖的太阳。
写相伴的作文【篇6】
是雄鹰就要冲上云霄，飞上万里高空；是苍松，就要垂地生根，存于三尺地下；是大河，就要百川归流，掀起万丈波澜。
理想是梦想与理性的结合，是人生道路中高效而充实的能源。你是雄鹰是沧桑，或是大河，那取决于你的理想。
我的理想是成为一名科学家。它或许普通，但是有意义，它或许稚嫩，但很坚定，渐渐地，拥怀理想成为了我的人生态度。
刚上小学时，我总是问妈妈为什么，而正应对这个世界好奇，科普知识则是最普遍的话题，然而太多的问题使妈妈厌倦了。就此，我收到了一套《十万个为什么》，作为我的七岁生日礼物儿，一个新的世纪之门向我敞开，我与水的“张合力”“人的惯性”“光的折射”互相嬉戏，乐不思蜀。
一连四年，我与科学都相知相伴，鼓励着我的是脑海的场景：身着白大褂，手执烧瓶，严谨的探究科学真理。
然而，动摇的脚步终究来到了我身边。五年级时，我们被强迫记住好几张显微镜知识点，那是我第一次知道，原来我的老朋友有这样无趣的一面。面对一个个红叉，我流过心酸的泪，咬咬牙，想起那闪烁着的场景，无声而又倔强的坚持着……
坚持在任何情况下都是有益的，而我的憧憬刚升入初中就成了现实，仅仅在提纯粗盐的我，九江梦幻的想象变为理性的规划，从那刻起，理想的种子在我心中破土而出，奋力向上。
如果我是雄鹰，我就要冲过风的阻碍，如果我是苍松，我就要突破地下岩层如果我是大河，我就要勇过陡崖。不管到达理想人生的道路多么险峻，只要我怀揣理想，我就能够到达心中的彼岸，成为最优秀的自己。
写相伴的作文【篇7】
这是成长的碎片，也是成长的痕迹，更是母爱的点滴。我用灵巧的手把他记录下来，成长的路途中，慢慢品味。
母爱无处不在。妈妈为了我的学习，简直操碎了心。为了让我博览群书，增长知识。妈妈每周都上当当网为我买书。每次买书都超过五十元。妈妈的.钱包一天一天凹下去了。可是，每当我的书来了，她都会毫不犹豫地掏出钱递给欢天喜地的我。
妈妈为我买了不下六百本书。可我却有一个很不好的习惯——看书囫囵吞枣，从不消化。妈妈三番五次地提醒我，可是我就是不改。妈妈为了让我汲取到知识，她经常和我一起看书，一起摘抄。有一些特别长可又特别优美的好段，我懒惰，不愿意摘抄。她总是不辞辛苦地为我摘抄。
我们家小区的篮球场在跳广场舞，很多小区里的阿姨都去参加。篮球场上一片欢声笑语。隔壁的阿姨对我妈妈说：“你为什么不去参加跳舞呢？”妈妈说：“不行，我要陪我家孩子阅读呢！”不知哪个耳朵灵的邻居，知道妈妈是语文老师。几个去参加跳舞的阿姨打算把孩子寄在我们家里写作业。妈妈打算先让他们来试一试。来的这些孩子，都是活泼。写完作业后，我跟他们玩了起来，一直玩到他们回家。他们回家后，我意犹未尽地问：“要不要让他们来呢？”妈妈斩钉截铁地说：“不行！”我疑惑万分，问：“为什么？”妈妈语重心长地说：虽然他们来我们家做作业，我们可以多一些收入，补贴家用，但是他们的到来会破坏你的学习环境，影响了你的阅读，孰轻孰重，妈妈分得清。“妈妈的心里装满了我。
默默地算着，三千多个日子已经从我手中溜去。在这三千多个日子，妈妈为我付出了多少啊！早上，我睁开惺忪的双眼，身边早已有了御寒的衣物。中午，妈妈为我备好了可口的饭菜。晚上，妈妈又帮我挤好牙膏，拧好毛巾，让我洗漱……妈妈的一天，就像陀螺，在我和家务中旋转！
我知道，在成长的路上，有母爱相伴，我不会孤单，更不会放弃，不会退缩。
母爱深深，伴我成长！
写相伴的作文【篇8】
父母的爱像大海里的引航灯，引领我努力向前驶去；父母的爱像太阳与雨露，滋养着我这棵小树苗；父母的爱像更像奔腾地海水，我就像小鱼，没有它我也不可能存活；父母就像……
父母对我的爱然而无微不至的，多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总然而对着他们大吵大闹。
小时候的我然而任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班，与父母发生了争执。“我不去嘛”，“务必去，快点，要迟到了！”小时候，爸爸妈妈给我报了两个兴趣班，因为这两个都不然而我喜欢的兴趣班，我总然而哭着进兴趣班，而且上完兴趣班，我还要和父母吵一次架才行。
在我写作业的时候，头离本子快要贴在一齐，妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时，爸爸也会千叮咛，万嘱咐的叫我留意“马路杀手”，我总会不耐烦地说：“明白了，明白了！”然后才去上学。
此刻我长大了，渐渐地我明白了：父母给我报兴趣班然而明白了因为他们想陶冶我的情操，想让我高人一等；父母在小事上对我“喋喋不休”然而因为他们在生活上对我无微不至的关爱，对我然而那么的细心。
当父母劳累了一天回来时，我们就应给他们端上一杯热茶，说上几句感谢父母的话语。
父母的爱，然而慈祥的笑容，然而亲切的话语；然而热情的鼓励，然而严格的要求，它然而慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！
写相伴的作文【篇9】
记忆肆溢流转，沉淀在心头，萦绕在烟雨中。与母爱相伴的日子，便成为不可磨灭的风景，落下一地斑斓。
窗外的风吹着枝桠，落下几片黄叶。一阵风仿佛波动了我的心弦，让我静不下心来，烦躁无比。我坐在书桌前，鹅黄色的灯光下，手上拿着笔，不停地在纸上乱画。理不清思绪，终是越想越乱，用力地把笔扔到地上。“咔嚓”笔断了，亦如我的心弦。临近考试了，我还是乱了阵脚，不知所措。
门“吱嘎”一声打开了，她缓缓走进来，那熟悉的脚步声，抚平了我一丝郁闷。她手里捧着杯热牛奶，一瞬间，奶香溢满了整个房间，冒着的热气仿佛蒸干了我的泪水。妈妈走过来，轻轻地将牛奶放下，沉默地坐在一旁，看到了地上断了的笔，眼神闪烁了几下。
我似乎不愿她看到，“你好烦啊，没事就出去！”我吼到。母亲沉默了几秒钟，说着“孩子，陪我出去看看星星吧！”我正生着气，但还是被她拉了出去。“星星有什么好看的？哪有星星？”深邃的天空如墨水般黑，好似我的眼眸，没有了希望。
母亲伸出手指，指向一个地方，“你看那里，闪烁着微弱的光芒，那不就是星星吗？”我看向那个地方，只见有一颗星星在夜空中若隐若现。“纵使夜再黑，也还是有星星再用自己的力量点亮夜空，哪怕是在微弱的光芒，也总会有变成最亮的一天，只要努力，没有什么不可能的……”母亲看向我，似乎意有所指，拍拍我的肩膀，转身离去。
我顿住了。看着那颗星星，它似乎在说“有梦就要去追。”我收起了所有的情绪，打算回到房间，因为我终于明白远方的路还有靠我自己的力量来点亮。在这一刻，我看到母亲的背影。她在书桌前拿起笔，在纸上写着什么，她的背影在鹅黄色的灯光下似乎格外协调。
“孩子，你不会的那几道题，我已经……”那一刻，一股热流涌上心头。前行的路上其实并不黑，母爱不就是指引我前行的星星吗？一路前行，母爱相随，不只是热牛奶，更是一路陪伴。
世界那么大又那么小，有你在一起却刚刚好。与母爱相伴的日子，我的心灵便得到了归宿。
写相伴的作文【篇10】
依稀记得第一次路过书店，与你邂逅：美丽的，干净的，新鲜的，你特有的清香书味，令我感到沁人心脾，赏心悦目。
上学后，我和书见面的时间就更多了。与书为友，与书相伴。一二年级初入书海，三四年级读名著，颂五经。在海伦凯勒的带领下，我读懂了《假如给我三天光明》中她的坚持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我读懂了《简爱》中简爱家庭对她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《论语》中学生的学习之路。书，你令我了解世间的真善美，教会了我辨别是是非非。
与你在一起的日子，我少了孤独多了快乐。记得有一次，家里没有任何人，我一个人在家里看书。当天突然停电了，没有电的夜晚家里漆黑一片，偶有风吹过窗户的声音令人恐惧。虽然很黑，但是我的内心却被书装得满满的。
遇到困难的时候，它会帮我指点迷津。记得有一次，我有一道题不会做，正当我费劲脑筋苦恼的时候，正好在一本书里找到了答案。如果书是一首歌，那么风吹过来，随便吹开的一页，那一页，便是跳跃的音符。
漫漫学习路，有书陪伴，真美好！
写相伴的作文【篇11】
虽然是人生中总有一些路需要自己一个人去走，但是在一个人走的这段路程里面，如果有一个人相伴的话，那么还真的是一件特别幸福的事情！
哪怕是在寒冷的冬天，因为身边有了相伴的人，你会觉得冷空气都不再像之前那么刺骨了，你会忍不住感叹，其实我们都害怕孤独，我们都渴望陪伴~
哪怕只是不远的一段距离，哪怕在好多人看来没有必要，但是更多的欣喜是你藏在心里的，而不是写在脸上的！
每天自己走的最多的一段路，就是从店里到家的路，一个人骑着电动车，迎着早晨的太阳，或者踏着傍晚的夕阳，每当一个人走这条路的时候，虽然不觉得孤独，但总是想着如果有人陪伴的话，那该多好！
就比如那天晚上的时候，因为有一个朋友也要同路而行，但是因为他没有电动车，最后只好坐着我的电动车同行！
一路上两个人聊着一些家长里短，说着，一些生活的琐碎，莫名的感觉，这条路要变得热闹了很多，连道路两边的风景都变得可爱起来！
之前觉得15分钟走完的一段路，尽管带着朋友走，要比平常走的慢了很多，可是自己依旧觉得时间过得太快了，好像我们还没有太多的话没有说，可是已经到达目的地！
尽管好多时候我们觉得一个人也自由自在的挺好的，一个人的路上看风景也是随心所欲，挺不错的！
但是如果有个人相伴的话，你会觉得，有人陪伴的路，真的要好走很多！
因为有了朋友的陪伴，你不会觉得走路只是一个过程，更多的是和朋友之间的聊天，让你觉得一天的生活突然变得鲜活起来！
总之，有人陪伴的路，真的要比一个人走热闹好多！
写相伴的作文【篇12】
倚在窗前，早春的风儿带着轻甜的滋味，将柳絮递了进来。柔柔的，散发着暖意和生命的力量，丝丝地织就起儿时的记忆。自我呱呱坠地的那一刻起，自我发出第一声啼哭的那一刻起，他们，便成了我在这世间最深的羁绊。那些与父母相伴的日子，一幕幕都还历历在目，萦绕在身边。在父母的陪伴下，我学会了说话，迈出了人生颤颤巍巍的第一步。我学会了穿衣，学会了自己吃饭，学会了读书、写字
瞬影之间，仿佛就在曾经的那些夜晚，雨，或是雪，父母背着我去医院的路上，在每一个脚印里，在我每一个成长的日子里，不觉间，他们早已增添了皱纹，生出了白发。
还记得儿时，门前的路旁种着几排柳树，阳光正好时，母亲便抱着我坐在河边的亭子里，轻轻地拍着我的脊背，书在膝间，一个字一个字地教我念着诗。正读着碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，春风拂过柳条，柳条拂过书页，阳光透过叶儿洒下斑斑点点的影。这春风，带着懒散和惬意，吹皱了水面。波光粼粼间，眼前只剩下水中的天，还有路边行人的倒影，身旁的母亲缓缓诉说着她曾经的那片海。眼睫毛慢慢垂下来，垂下来。我突然好害怕，好害怕有一天，再也不能靠在母亲膝上了，再也不能在母亲怀里睡得那样甜了。
再醒来，已是傍晚。吃过了晚饭，便和父母亲一同出去散步。大手拉着小手，父亲的手向来是这样温暖而有力的。蓦然间，父亲的影子变成了超人。他是那样高大，那样的无所不能。小时候，父亲总是爱用胡子蹭着我的脸，刺刺的，痒痒的，他总是爱把我放在肩膀上，看得那样高，那样远。我突然好害怕，好害怕有一天，我的超人倒了，背弯了，再也扛不起我了。
夕阳落了，晚霞染红了半边天，这残阳，轻轻地绕住了我们，不经意间，也将我们的心，紧紧绕在了一起。
我多想像儿时他们牵起我的手一样，牵起他们的手，在每个春天，在每个黄昏，慢慢地走就像这样，简单而温暖，度过每一个与他们相伴的日子，亦是每一个与温情相伴的日子。
写相伴的作文【篇13】
梦想，人人会有；没有梦想的人生，是不值得一过的。
那么，我，一个语文老师，会选择怎样的梦想相伴呢——
在晚自习，或者语文课，或者班会课上，我有时候会做一件我喜欢、学生们更喜欢的事：放电影。这些年来，我放过《横空出世》《那山那人那狗》，放过《美丽人生》《辛德勒名单《美丽心灵》，放过《大国崛起》……
放过视频之后，一般会组织探讨：《那山那人那狗》，我们掂量“责任”两字的沉重分量并且感受它在今天语境下给出的启示；《横空出世》，我们探寻那一声巨响背后国家领导人、部队指战员、知识分子、普通劳动者的众志成城和巨大牺牲；《美丽心灵》，我强化那一组照应强烈的镜头：影片开头，年轻的纳什年轻时候虔敬地观看一位杰出科学家接受同行们献上自己的笔（这是巨大的荣誉），临近结尾，满头银发的纳什颤抖着双手接受同行们递上的一支支散发着体温的笔……
在晚自习，或者周六语文课上，我有时候还会做另一件学生也比较欢迎的事情：读名著。读了之后，当然也会有探讨。
沈从文先生的代表作《边城》，引导学生们深入品味笼罩全篇的浓浓的悲凉中时时投射出来的激昂调子：天宝的死，是悲剧，可是为了成全弟弟和翠翠自己选择退出，有没有男儿豪情？翠翠爷爷临走之前，他还撑着那副衰弱之躯，一刺傩送心曲，二问媒人口风，三探顺顺衷肠，不是也堪称壮烈？甚至于翠翠，在埋葬了爷爷之后，在想了一个晚上，哭了一个晚上后毅然决然地选择等待，把自己绑定在天边的那个“也许明天回来，也许永远也不回来”的那个人身上，这难道是一个“悲”字能够了得？！
在语文课，或者晚自习，我还会让学生们品味学生们自己书写的曼妙文字，这样的文字储备多了，还会带着学生们把它们汇编到小册子里，20XX年那一届，因为锦绣篇章涌现很多，干脆和他们一起编了一本唤作《野风》的班刊，自己还发了一把少年狂，替他们写了热情洋溢的发刊词《这是一股刮自田野的风》，为他们青春和才华献上自己的由衷的喝彩……
是的，这些事情背后，书写着我这个语文教师的梦想！
我梦想——
通过这样的引领，能够让我的学生们在求知欲最旺盛的年头，感受到中外杰出文学艺术作品震撼灵魂的伟力，从而培养他们拥抱世界的情怀，点燃他们探索人性的热情。
“云淡风轻的日子里，你精心哺育我们精神的成长”“感谢有你，使我们的高中有了不同一般的精彩”“我把以前发的作家介绍都带着呢，我们班都要感谢你啊，你给我们开启了另一扇充实自己的大门。”……一届届学生发来的无数短信、贺卡，让我坚信：
做一个与梦想相伴的语文老师，可以收获巨大的幸福！
写相伴的作文【篇14】
我对这个世界的第一印象是从报纸开始的。那时，我也许只有一岁多一点吧，也许是父亲母亲给家里的天棚糊报纸，不知怎的，报纸就成了我对这个世界的最初记忆。
我小时候是个对文字特别敏感的孩子，大人口中的一个新鲜字眼，我都记得那么长久。我的父亲书读得特别多，他只要一说话，嘴里总要带出一些有亮色的词，如“面深似水”、“囊中羞涩”、“横跳黄河竖跳海”、“面如冠玉”……这些词语我至今仍记忆犹新。
我上学晚，九岁才才入学读书。入学时，老师发给我两本书，并告诉我，哪本是语文，哪本是算术。我拿起语文书翻看着，花花绿绿的，觉得挺有趣，就把一本书的插图看完了。这就是我最初的阅读。
随着年级的升高，我认的字渐渐我起来，我开始读书了。起初是读比我年级高一点的孩子的语文书。那时候只要一读到书，心中就说不出的愉悦。后来我跟别人借书读。记得有一本很旧的读本，我读了好几遍，有一段话很醒目，我就把它背下来了：读书须知出入法，始当求所以入，终当求所以出。读得亲切此是入书法，读得透脱此是出书法。唯知出知入，得尽读书之法矣。
那时候，我能读到的书大多是从父亲那偷来读的。父亲虽是农民，一生没走出我的老家——康家围子，但父亲却有个读书的习惯。
父亲读书多在中午或晚。那时候，父亲从地里收工回家，吃完午饭或晚饭后不知从哪里拿一本书来读。父亲有时候读着书却不知不觉地睡着了，书便从他的手上脱落到炕上。我像做贼一样把书偷走，躲在家后园子的向日葵地里津津有味地读起来。记得有一本书叫《烈火金钢》，很厚的一大本，我断断续续地读了好几天，遇到不认识的字怕父亲发现也不敢去查字典，囫囵吞枣地读完后，把书放在炕席底下——那父亲常放书的地方。
就这样偷偷摸摸地与父亲周旋着，竟也读了不少好书，像《封神演义》、《燕子李三》、《西湖白话小说选》、《安徒生童话选》等我就是那时候读的。
读书是件十分过瘾的事，读起书来周围什么都忘了。沉醉于书中的那种感觉真是妙不可言！
我遇到一本最难读的书是《喧哗与骚动》，是美国作家威廉·福克纳的作品。现在对这本书的印象已经不深了，能够忆起来的人物怕只有昆丁那个可爱的白痴了。
初中三年，我读的书不多。能够忆起来的有《三国演义》、《隋唐演义》，也读几本外国书，有海明威的《太阳照常升起》、纳撒尼尔·霍桑的《红字》、威廉·萨落扬的《人间喜剧》。那时候，我对这几位作家的艺术功力简直佩服得五体投地，尤其是霍桑《红字》的语言艺术风格令我大为折服！
上高中后，虽功课繁忙，但我仍喜爱读书。有时从一周的伙食费中省出几元钱去买书，像《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》就是买来读完的。那时也从同学那里借书，像梁晓声的《这是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花环》就是那时读到的。
后来我进入呼兰师专读书。师专的图书馆藏书很多，我只喜爱文学书籍，就隔三差五在文学类书籍的书架下逡巡。那些当代作家的作品我爱不释手，我经常走进张一弓、张洁、张贤亮、丛维熙、陆文夫、冯骥才、王蒙、路遥、高晓声、铁凝、达理夫妇、柯云路……这些作家的精神世界，他们把我带进了一个充满奇幻而又美妙无比的心灵花园。
此后，我又对狄更斯的作品发生了浓厚的兴趣，他的《荒凉山庄》我几乎到了精读的程度，书中的语句我都做了摘记。另一个让我感兴趣的作家是夏目漱石，他原名夏目金之助，代表作是《我是猫》，我特别喜欢的作品却是他的日记体小说《心》。这部小说笔法细腻，对人物的心理刻划入木三分。
师专毕业后，我的闲暇时间更多了，我开始大量阅读，那时也尝试写点东西，我天赋很差，很长一段时间都写不成形。后来很幸运地发表了几篇文章，但我觉得肤浅，所以现在我把更多的时间放在阅读上。近五十岁了，一生无所爱，我想，读读写写也许就是我后段人生的乐趣了。
写相伴的作文【篇15】
记得那是小学时，一次我急匆匆地从学校赶回家，在门口一边喘着粗气一边叫着：爷爷！我回来了！家门像是一瞬间被弹开，爷爷似乎自我上学离家时就一直守在门口等候着我放学到家，一开门便是那一张笑眯眯的面孔。等我进门还没有坐好，爷爷右手就递来一碗已经切成小块，插好牙签的苹果。我一边大嚼着苹果，滋润着干涩的喉咙，一边打趣似地说着：爷爷！我又不是小孩子了，不用这么精心呵护。爷爷先是一愣，后便呵呵笑了起来。我将一块苹果送到他嘴边，他便立刻收敛了笑容，紧抿着嘴巴，连连冲我摆手，表示自己绝对不吃，似乎不愿占有一丝属于我的营养。一旁走过的奶奶也调侃道：爷爷也不是小孩子了，也不用这么精心呵护！由一块苹果带来的笑声瞬间充斥着整个客厅在爷爷眼中，我似乎总是那个仍需细心呵护的幼苗，在无微不至的爱中滋润相伴，才能慢慢长大。爷爷的爱成为我小学时最温馨的回忆。
那一年寒假，我因为贪玩导致脚踝处骨折，如果恢复得不好，我酝酿已久的寒假出游计划便将胎死腹中，这使我万分担心。可爷爷的担心比我还要再加一个更字，多年不见的愁容写满了他的刻满岁月风霜的面颊。从医院复查回家时我与爷爷一道走着，凛冽的寒风和不适的脚踝使我们从停车场到家几百米的路程都显得格外漫长。只听风声在我耳边疯狂地叫嚣，甚是吓人！我架着双拐一步一步慢慢走着，突然几声低沉的咳嗽伴着风声入了耳是爷爷！侧头一望，爷爷的身影仿佛也和我一样一瘸一拐，表情十分复杂，写满愁容的脸上露出一丝担忧，又显出一份自责。爷爷的双臂向前微张着，他的背弓得弯弯的，仿佛肩上有千斤重，仿佛要随时架住一瘸一拐的我。我不忍再看下去，眼泪在眼眶中打转那时，我真的感觉自己像是那一株在狂风暴雨中连腰身都挺不起来的幼苗，等待着爷爷这位老农的精心呵护，久久相伴
那棵幼苗在爱的相伴下慢慢长大，它有一个梦想长成参天大树，挡住毒辣的阳光，抵住刺骨的冰雪，与那位老农相伴，把最最香甜的果实送到他手边供他品尝，让繁茂的绿叶挡住岁月的尖刀，供他永远在树下乘凉，就像当初他滋润着幼苗一样。
写相伴的作文【篇16】
我是零零后，虽然没像爷爷奶奶那样经历过他们那时的苦难，但在与祖国相伴的子里，仍然深刻感受到祖国的沧桑巨变。
小时候的一幕幕至今让我记忆犹新。因为奶奶家较远，都是妈妈骑自行车带我去。我坐在后面高枕无忧，可骑车的妈妈就不那么容易了。在颠簸的土路上她吃力地蹬着车，时不时身子还要往前靠，一路上自行车发出吱吱的反抗声，等到了奶奶家，妈妈早已是一身汗水。
现在，再去奶奶家可就方便多了。翻新的水泥路四通八达，平坦如砥的马路仿佛可以通到天边。天气暖和的时候，骑上电动车，一路风驰电掣，很快就能到奶奶家。天冷了，如果不愿骑电动车，只需几步路就可以坐上直通奶奶家的公交车。
以前，家里只有一部按键手机，只能用来接打电话，但也在我们眼中珍贵神奇。现在，家里几乎人手一部智能手机（我例外，因为初中生不能带手机），假期我可以享受一下智能手机的福利，做作业碰到难题，百度一下便可迎刃而解；看书时间长了想放松一下，智能手机上好听的音乐、我喜欢的偶像剧便是消除疲累的最佳打开方式。
小的时候，我住的村子缺老师，记得上学前班时，我的老师既承担我们班的课程，同时兼任其他几个年级的课程，即使这样，仍没有足够的老师和教室满足我们那个村子适龄儿童的需要。而且上课都是两班倒，早上低年级上课，下午高年级上课，要不就是早上高年级，下午低年级。后来随着年级升高，情况慢慢好转，每个年级的老师也能定额分配了，我们再也不需要好几个年级共享一个老师了。国家的营养午餐计划惠及每个农村孩子，在学校和同学共享午餐是最幸福的时光了。踏进初中校园，学校的图书室、阅览室让我大开眼界，班里的多媒体更是为我们的课程插上了腾飞的翅膀。前两天在学校的录播室还体验了和其他学校的学生同听一位老师讲课，真是为我们打了新世界的大门。最让我高兴的是，进入初中我的成绩稳步上升。我真是个幸运儿，生在了好时代，享受到了新时代飞速发展的红利。只愿伴随着时代的发展，祖国的腾飞，我能在以后的道路上走得更稳更远。
大河有水小河满，我家的故事、我的故事折射了国家飞速发展的历程，我只想说：祖国，我为你骄傲，是您的哺育，让我们在这精彩的年代尽阅广袤的风景，寻找到人生岁月的美丽。
写相伴的作文【篇17】
回忆，如一朵花在心间绽放，早晨花瓣飘落，我于晚上将它拾起，它还是那般透露着馨香。
与你们相伴的日子，是我最想回到的日子。
记得那段时光里，我们有共同的话题，共同的笑点，还有最不能忘的我们共同的老大。不经意间的一句话，都能勾起我们的笑脸，哈哈大笑成了我们共同的动作。我想，那时候的每个人心里都是甜蜜而美好的吧。老大常说：我们的是一个集体。是啊，我们的确是，所以，在困难面前，我们卯足气势；在胜负面前，我们蓄势待发。每个人都融入了这个大家庭，没有良莠不齐的现象，没有争风吃醋的同学，使得我们这个家庭温暖幸福而富有活力。
那段时间里，我耗尽所有的热情，只希望我们变得更好，不辜负自己，不辜负老大，不辜负所有爱我们的人。面对胜负，我们虽不是最好，可我们尽了最大努力，我们依旧乐观。都说团结就是力量，果然，我们不负众望。虽然相伴的日子就要结束，可相信每个人心中都留下了珍贵的的回忆，这些回忆被我们藏在心底，支持着我们前进，走向未来。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。即使在离别之际还是感伤，但未来还在向我们招手，愿我们每个人不忘初心，在前进路上可以重拾回忆。与你们相伴的日子，无限欢乐，不能用言语来表达，偶尔间总是会写错名字，那时意识到：
与你们相伴的日子，已成为我心里的一颗珍珠，洁白无瑕，透露着惊喜。再次回首，愿你们一切安好。