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校园的甜作文【篇1】
人生就好像部分镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。假如一个人天天哭哭啼啼的，说啥事都做欠好，那么你感觉这个人会有前途吗？反过来讲假如这个人天天只了解享用，吃喝玩乐，那么他又能做一些啥呢？
我们班有一个同学，他长的小学二年级有一些胖，所以屡屡体育课老师让他跑步，他都不跑，说他本人跑烦懑，好累。然后上语文课，老师让他读课文，她也不读，然后天天下课后，都会拿出一瓶父母从外国进入的汽水喝。家里的小学六年级玩具也有很多，天天功课都胡乱的写，写完就玩，父母还时不时地领她去观光，用饭！我感觉她天天都这样享用，吃喝玩乐，长大会干啥？离开父母的保卫还可以生活吗？这样的人生即是混日子等死！所以我们不能做一个只享用生活的人。我们班还有一个同学，他就会担当苦痛，不管啥时间他都是考试、做卷子、学习，没有任何玩的光阴，问他会上网吗？会用手机吗？……他一味的摇头，我觉得他这样的人生也特别悲伤，天天都要担当苦痛的压力，神经得不到调停，就如拉紧的发条，终有一日会拉断的！
所以我们不能光担当苦痛，那样身心就会被压垮。这时候有人就会问了，我们既不能享用生活又不能担当苦痛，那要何如做？
校园的甜作文【篇2】
我的校园生活丰富多彩，本学期学校开展了很多活动，但给我留下最深刻印象的是演唱会和足球比赛。
音乐会当天，我们兴奋地进入“的国乐进入教室·的驻马店实验小学特别音乐会”的会场。艺术家们精彩演奏的旋律，像海浪一样汹涌，像小河一样细流，带我们去了美丽的音乐世界。这次特别演唱会真是美丽的享受啊
最令人兴奋的是“校长杯足球比赛”，比赛场上名人很多。我们四（三）班的选手和其他班一样，用拳头擦手，啦啦队也来帮助上场选手，真是天旋地转，不热闹啊
随着比赛正式开始。我们班的选手被编成红队，其他是蓝队。在比赛场上，红、蓝两队的选手们迅速奔跑。他们都是生龙活虎，在球场上我，互不让步。时间一分一秒过去了，双方的分数仍然是0：0。正在讨论准备加时比赛的时候，红队的9号美丽的假动作传达给队友14号，14号的选手看着门，像猛虎一样向前奔跑，在对方防守选手的左侧用力踢飞球，球像离弦的箭一样飞向蓝方门。这时，每个人的眼睛都盯着蓝方的守门人，看到他展开双臂，盯着球，球接近他的头时，跳起来“啊，太好了”正当蓝队队员打算为自己的队友鼓掌时，旁边的红队啦啦啦队欢呼，守门人没能接球，进了球！这时，比赛结束的哨声也响了，啊！我们的红队赢了。
突然，操场沸腾，掌声、欢呼声、笑声聚集在一起，好像在祝贺我们多彩的校园
校园的甜作文【篇3】
我喜欢我的校园。这里有教学楼、果园、菜地、操场、绿荫大道，还有紫藤架与花坛。
平日里，我们在教室里学习各种知识，课间在操场上玩耍，在紫藤架和花坛间穿梭。
校园的紫藤架很美，春天是一片嫩绿和深深浅浅的紫色，夏天就是我们的凉棚，秋天落叶纷纷，冬天则披上了银装。一进大门，绿荫大道边那些挺拔的香樟树“战士”们很引人注目，它们每天忠诚地立在学校门口，守卫着我们的校园。
不过，我最喜欢的还是我们学校那热闹的大操场。我们的大操场边缘栽了不少棵树，为我们提供了一大片凉爽的树荫。从高处鸟瞰，红色的塑胶跑道，绿色的草地，再加上随风摇曳的一片片浓绿，搭配出一种和谐的色调。我在这里看过足球赛，参加过各种田径运动项目，还常常在这里上课、排练节目。你知道吗?每当上体育课时，操场上便不时传来“狙——狙——”的哨子声以及整齐划一的“一二一”的口号声。足球课上，更有足球高手，一下子能将球踢得有两层楼那么高。
下课时，操场便更热闹了。下课铃一响，同学们便冲向操场，尽情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，说说笑笑，脸上洋溢着欢乐之色。有的人在踢足球，每个人都十分紧张，卯足了劲儿，屏住了呼吸，似乎把这当成了一场真正的比赛;有的人在打乒乓球，随着球拍的舞动，小球旋转着，飞舞着扑向一方，又飞扑回来;有的人在聊天，也许是日常事儿吧，也许是小秘密吧，也许是讨论课堂上的问题吧，也许是讲故事吧，每一个人都那么的开心。听!整个大操场都充满了快乐的笑声!
如果你来过我的学校，你一定会深深记住它的：早读时，教室里传出朗朗的读书声;上课了，同学们安安静静的听老师讲课;下课后，操场上回荡着欢歌笑语。这是环境优美的校园，是充满活力的校园，更是我们学习知识的乐园，我爱我的校园!
校园的甜作文【篇4】
我的校园座落在运河边上。
在学校大门口，有两个大花坛，里面种满了五颜六色的鲜花，随着微风不停地舞动着，美丽极了!
步入大门，右边是小型植物园，里面种满了桔子树、石榴树、竹子等各种树木。每当秋天果实成熟的时候，植物园里就飘出了一阵阵果实的芳香，引的我们垂涎欲滴。
再往前走，就来到了教学楼大门前了。往里走，正对面就是一面写满了不同文体字写的“德”字墙，充分体现了我们学校“以德育人”的校园文化。
走过长廊，左边就是学校有名的景点“小桥流水”。站在桥上，听着桥下的潺潺水声，不禁想起了王冕的“吹彻瑶笙鹤未还，小桥流水碧潺潺”。往桥下望去，小溪里铺着一层光滑的、不同形状的鹅卵石;溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢;溪里的小金鱼鼓着圆溜溜的眼睛不时的钻出水面，又不时的吐几个泡泡，接着自由小编特地编辑了“秋天的校园初中作文精华4篇”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
秋天的校园初中作文 篇1
我爱四季，但在四季中我最爱秋天，虽然它没有春天那样百花齐放，也没有夏天那样枝繁叶茂。但是秋天有着它特殊的美，独具匠心，与众不同。
秋天里，校园特别美丽，看看校门旁的樱花树，它的叶子有的是黄色的，有的是绿色的，还有的是半黄半绿的。一阵风吹来，樱花树的叶子像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，美极了！瞧，仪容镜的两棵小松树，特别勇敢，一点也不怕秋风，仍然苍翠欲滴，没有穿上黄色的衣裳，它们被园丁修成两个大圆形，像两个大圆球。看！门房旁边的大榕树，它的主干很粗，需要三个人才能围得住它。大榕树的叶子有的是嫩绿的，有的是深绿的，层层叠叠。撑开的绿伞，为我们遮风挡雨。
绕过林荫道，我们来到了多姿多彩的长方形花坛，花坛中央种着许多非洲茉莉，花坛旁边种着月季、九里香……但我最喜欢红花，红花像一团火，在熊熊燃烧。习习凉风迎面而来，美丽的红花频频点头。此时，校园充满了生机活力，小鸟傲立枝头，小树弯着腰迎接秋姑娘的到来。
啊！秋天，你似一支神笔，给大地绘了一幅五彩缤纷的图画。我爱秋天！我爱秋天的校园！
秋天的校园初中作文 篇2
在秋天，充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。
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校园作文(篇1)
我们的校园里有一排梧桐树，他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天，梧桐树绽放新叶，树干的灰白衬托着叶子的嫩绿，显得生机勃勃，让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来，树叶变成碧绿色的了，上面也开始长了一层毛茸茸的毛，精致可爱，它也在逐渐长大，从一个小手掌变成一个大手掌。整个树也变得茂盛起来，树冠就像一把大伞，一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫，我们在下面奔跑，玩耍，度过我们的快乐时光。
迎着秋日的阳光，我们再来到梧桐树下，此时，金黄的树叶迎风飘扬，好似一个
个小人在天空中跳着欢快的舞，又像是秋姑娘正告诉我们：“秋天来了，秋天来了。”深秋的时候，落叶铺满了一地，我们从上面走过，脚下沙沙作响，就像在演奏一首美妙的乐曲。
冬天，梧桐树叶落尽，灰白的的树干挺立在寒风中，显得苍劲有力，它抵御严寒，积蓄力量，等待着明年春天的再次生发。下雪的时候，梧桐树林更加美丽，白雪覆满了枝头，整个树都显得晶莹诱人，置身其下，就像置身于童话里的仙境。
一年四季的梧桐树都有它不同的美。我非常喜欢这排梧桐树，它们在我心里，已经成为最美的风景。
校园作文(篇2)
我们的学校坐落在距芳华镇集市约一公里的地方。一条宽阔平坦的柏油马路像一条黑色的玉带从我们学校旁边穿过。走上用白色大理石铺砌的台阶便到了我们的学校，那里风景如画。
走进镶有“芳华小学”四个黑体大字的校门，就进入了我们的校园。首先映人眼帘的是三块平整的草坪，周边铺设着白色砖块，仿佛三个巨大的白色玉盘里盛着碧玉。小草四季常青，翠绿欲滴。各种花儿点缀其中，蝴蝶飞舞，蜜蜂奏乐。任何一位画家也无法把这美景画下，恐怕只有手巧的仙姑方能绣出这绝妙无比的大彩毡吧！四周种着洒金柏和刺柏，整整齐齐，像卫兵守护着草坪里面的花花草草。三块草坪的空隙间有一个升旗台，那是我们升旗的地方，真有点儿万绿丛中一点红的味道。
教学大楼正对着大门，顶端刻着“教书育人，和谐发展”八个大字。这是我们汲取知识甘露的殿堂。大楼一侧有两棵高大粗壮的榕树，像两把巨大的绿绒大伞，遮住骄阳。树下有两张光滑的石桌和几个石凳，那是我们课间避暑纳凉的地方。
再向里走，就是宿舍楼了。楼前种着两棵雪松，枝叶繁茂，像两座宝塔似的。遇到冬天下雪，树尖上顶着一髻儿白花，风一吹，便奏出簌簌的乐章。
教学楼后面是操场——我们的乐园。一下课，玩游戏的、打篮球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……欢声笑语四处飞扬。操场周围种着一排排柳树。春天来临，柳树便会长出嫩绿的枝条，像亭亭玉立的少女。我只能用贺之章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容它们婀娜多姿的美了。
走到这里，也许你有点儿渴了吧。别急，操场一侧有水龙头，一拧开，就能喝到来自深山水库甘甜的泉水，凉凉的，舒服极了。
我们的校园是不是很美呀？
校园作文(篇3)
春姑娘来了!她用那双灵巧的手把我们文渊小学打扮得郁郁葱葱，万紫千红，像是一副五彩的画卷。
瞧!操场旁的松树、桃树、竹子……在阳光的映照下显得格外有精神，它们挺直了腰板像校园里的小战士笔直地守护着我们。树下是一片草地，像一块无瑕的翡翠，像绿色的海洋，又像柔软的地毯，绿油油的叫人心生爱慕。
随着下课的铃声，同学们陆陆续续地从教室里冲出来，犹如一把离弦之箭，冲向操场。操场上一下热闹起来，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳远，有的在打篮球……
穿过操场，便来到了小花园，小花园的景色就更美了。草坪一片翠绿，一眼望不到头，草坪上开满了小野花，像是仙女绣上去的。
接着来到了科技大棚，说到大棚我非常自豪，因为那里有我亲手种下的白菜、花菜、樱桃萝卜……从播种那一刻起，我就像妈妈盼孩子一样，盼着它快快长大。
走出科技大棚就是小喷泉，小喷泉从泉眼里喷出水花，像仙女撒下来的线丝。小喷泉外有个小水池，这样的草坪围绕着这样的水池，这样的水池倒映着这样的草坪，加上空中白云朵朵，草地青翠欲滴，让你感到像是走进了仙境一般，真美!
记我校园真美，我爱我的校园。
校园作文(篇4)
春姑娘把欢乐带给了大地，花儿笑了，小草迎风摇曳。我们的校园也是一派生机勃勃的景象。春天在哪儿呢？我真想快点见到她。于是，我开始寻找春天
一进侧校门，一派生机勃勃的景象映入眼帘。前来迎接的是笑容可掬、竞相开放的海棠花。它带着它那最温柔、害羞的笑容向你问好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么觉得不远还有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原来是躲在这裂了一条缝儿的玉兰花里呀！那高雅的紫玉兰：有的含苞欲放，像蘸了满满一笔的紫墨水的毛笔峰一样；有的竞相开放，像观世音普萨的莲花座；有的还只裂了一条缝儿，像那青色烛台上熊熊燃烧的紫色火焰
停在嫩绿的万年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩绿的万年青，真想让人尝一口看看。
不一会儿就到教学楼右边了：哇！嫩黄色的迎春花扑入眼帘。真美啊！外有六片鲜黄色的花瓣，内有五片奶黄的花瓣，连花蕊都是黄色的！真像一团黄色的火焰，多么活泼、多么开朗呀！红叶李看着迎春花如此雅致，十分不服气，尽力地开出五星级的花，红叶白花，红得似火，白得似雪，真可爱！我又慰问了两位春姑娘。
拐个弯儿，便到了教学楼的左边——植物园。
我最喜欢这儿了，可美了：柳树姑娘垂着她那细细的身体，顽皮的风轻柔地梳着她那长长的长发，甜美极了。紫色扁竹兰像那美丽的香芋色小蝴蝶，看起来那么灵敏，那么可爱。走近一看，却像一张狰狞的笑脸盯着你，怪可怕的！
校园里的春姑娘真多：多有生机的春天啊！
校园作文(篇5)
美，没有永恒的，但有瞬间的，所以才让人铭记，瞬即逝的它往往流给人们无限的遐想。
前一个星期，我校正热火朝天地举行校运动会，呈现出了许多扣人心弦的场面，尤其是郑溢的那场跳高比赛，更让我心潮澎湃。那一次，我见证了一种美，那是一种独特而富有内涵的美。
“加油，加油……”呐喊声，助威声从跳高场地传来。我一看，比赛场地周围早已围得水泄不通。我好不容易挤到里头，心随着比赛进展此起彼伏，因为我们班的郑溢、张文杰也在参加竞争。我望了一下对手，呀！各个实力十分强悍！二班的，连摘
三届桂冠。一班的，也不能小视。我真是为他们捏了一把汗。
前面几关，郑溢十分顺利，过五关斩六将。可惜，张文杰被淘汰出局，只剩下郑溢一人孤军奋战。比赛已进入高潮，周围呐喊声此起彼伏。郑溢要作最后一搏，只见他以最快速度向栏杆跑去，猛一蹬脚，可谁知他却突然停下来了，瘫倒在地上，脸上露出了十分痛苦的神情。怎么了？怎么了？我疑惑不解，心里全被焦虑所占满。这时，大家顾不得多想，一齐涌上前去，老师也着急地朝郑溢奔去，连忙把他抬到花坛边坐下，小心翼翼地卷起郑溢的裤脚。啊！大腿上肿着呀！老师关怀地问郑溢：“疼不疼，不能走的话，就不用比了。”裁判员也发话了：“郑溢，行不行，不行的话，这次比赛就算了！”这时郑溢摇摇晃晃地站起来，坚定地说：“我要跳，我一定要跳！”话音刚落，我的心为之震撼。
郑溢他一瘸一拐地来到跳高场地。裁判员再次鼓励他：“郑溢，我相信，你一定能跳过去的！”暖人心的话令坚强的他流下了眼泪，望着他，此时泪水也模糊了我的眼睛。不管是我们班的，还是其他班的，全都在为他加油，鼓劲！
他不知从哪来的一股力量，咬紧牙关，紧皱眉头，奋力向栏杆奔去。我屏息凝视，为他祈祷。耶！跃过去了！跃过去了！他成功了，他超越了自我，战胜了自己，就是胜利！这时，郑溢脸上露出了一丝笑容。我的心里暖烘烘的，这暖流顿时渗遍了我的全身，敬佩之情油然而生。
记得顾拜旦曾经说过，奥林匹克最重要的不是胜利，而是战斗。体育就是和平。参与比取胜更重要。
校园作文(篇6)
四季的姑娘走进了校园，第一眼看见的就是在道路两边的树，它们像战士一样昂首挺立在道路两旁。
春姑娘走进校园，树芽渐渐变成了绿色，长出看不见的小嫩芽，看上去树枝上长满了苔藓。
夏天，那看不见的小嫩芽变成了一把把大扇子形，大扇子连在一起合成树阴。夏天走在马路上直烫脚。走到树下，一阵风吹过，空气清凉了许多，夏天有这一排大树，把热热的校园变成了清凉的避暑胜地。这样的树对鸟儿来说是理想的家园。
秋天，树上那碧绿的树叶，变成了枯黄的叶子，叶子上的所有水分都蒸发了，枯黄的叶子垂下了头，风一吹，“沙沙沙”那声音像摇钱树般。
冬天，远远看去，树木像没有了生命的植物，那你就错了，它生命旺盛着呢，它在为下一个春天做准备。下雪了，树木穿上了银白色的衣服，我感觉这是它最漂亮的衣服。
这就是校园道路两旁的大树，它们陪我们在校园里一天天长大。
评语：加进了细节，作文就丰满多了。
校园作文(篇7)
开学了，又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木，是这么亲切，这么欢喜。看，我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。
现在是春天，花坛里的树木都发了芽，刚发的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一样。渐渐的，叶子长大了，会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫，老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。
而夏天，这里绿荫密布，花繁叶茂。树叶碧绿，像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞，夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏，茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响，同学们就象一群起飞的小鸟，一哄而散。
到了秋天，树叶有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的红里透着黄，绿里透着红……花坛里的桂花也开了，小小的，黄黄的，这儿一团，那儿一簇，互相拥挤，散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕，而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。
呵，冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被，也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”这是雪球从空中划过的声音，在冬天里，同学们最喜欢在花坛里取雪，打雪仗。课间花坛边雪球满天飞，手和脸都冻的通红，但心里却十分开心。
哈，又迎来新的学期，新的一轮春，夏，秋，冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声，我们的嬉戏打闹声，我们的欢声笑语。
校园作文(篇8)
在红星桥的古运河边，有一排排紫红色的楼房，散发着浓浓的文化气息，这就是我的学校：无锡市扬名中心小学，下面，我就带大家参观参观我的校园吧。
面向校门，只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边，高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕，电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边，就是四扇光亮透明的玻璃大门。
走进玻璃大门，穿过宽阔的等候区，向左一拐，就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成，这里绿树成阴，是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天，同学们有的跳绳，有的玩沙包，还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃，上课了！同学们纷纷跑回教室，取而代之的是朗朗的读书声。
随着读书声，我们渐渐来到了教学楼，一排排教学楼干净整洁，同学们坐在明亮的教室里，认真地听老师讲课。
校园里的桂花树开了，一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树，就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀！池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭，我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。
啊！这就是我美丽端庄，充满活力的校园。
校园作文(篇9)
我们的校园从早到晚，每一天都充满活力。我爱我们的校园。
早晨七点半，校园大门还没有开，可师生们已早早地出现在学校门口。这时，学校门前的路已被学生们围得水泄不通，路旁停着各式各样接送孩子的小车子，中间还夹杂着几辆装有各种蔬菜水果的三轮车，是一些卖菜的小贩。当大门缓缓地打开时，学生们各个百米冲刺一样争着跑着比谁先进到教室里。不过多久，每个教室里就传出了朗朗的读书声。
随着悠扬的铃声响起，上午的学习开始了。读书声消失地无影无踪，连天空的小鸟也都静静地飞回树上。过了一会儿，只偶尔听到一两声回答问题的声音，同学们都聚精会神地盯着黑板，认真聆听老师的讲解，整个校园安静的仿佛凝固了一样。
太阳在天空中徐徐往上爬，爬到高处时就挤开云朵露出笑脸来，同学们列着整齐的队伍在操场上练习健身操，太阳晒得浑身暖缓和和，一个个脸蛋红扑扑的，舒服极了。健身操后，学校操场立刻热闹起来：打闹声、喊叫声、欢笑声……仿佛要把操场掀翻一样。当上课铃声再次响起时，这些声音全都霎时停止，同学们又投入到全神贯注的学习中。
中午时分，太阳已经爬到天空中央，一班又一班的同学们列队走出学校。操场上空空荡荡，两侧的教学楼寂寞地互相对望，它好像对飞翔的小鸟、高空的飞机、大路上的汽车们说：“你们能来陪我一会儿吗?我太孤单了。”确实，它无聊地已要呼呼大睡了。
一觉醒来，学校里重新沸腾起来，学生们又像潮水一般涌进校园。下午的主课很少，所以同学们没有一个不是兴高采烈的。国旗在学校高空飘扬，空气中弥漫着阵阵桂花香，南侧的小园里花朵们在静静开放，只有一阵阵风刮过松柏的唰唰声。
日渐西沉，一天的学习任务结束了。太阳慢慢滑落下去，月亮抱着几颗小星星出来值班了，没有什么声响，只听到它们时不时地和我们的校园窃窃私语……
校园作文(篇10)
秋天的校园像一座美丽的，绚丽多彩的宫殿。
瞧！走进校园，就被那菊花的香味给勾住了，一朵朵黄黄的菊花像一个个小女孩穿上黄裙子在跳着优美的舞蹈呢！要是有菊花从树上落下来，就好似一个个小姑娘从天空中一边转着圈一边慢慢地落下来呢！
叮咚，叮咚是谁在唱歌？哦！原来是清清的小河在唱歌呀！小河上的睡莲伸伸懒腰，眨眨眼睛，张开了甜甜的笑容。再看小花园里，一个个红红的大柿子像一个个小太阳挂在高高的大树上，对着我微笑呢！看！粉红粉红的大石榴像一个个小灯笼绽开笑脸。
校园里大树上枯黄了的叶子从树上落了下来，这告诉我们秋天来了。
下课了，同学们争先恐后、你挤我碰跑出教室，有的同学在闻那香香的菊花，有的同学目不转睛地望着那果子连口水都流出来了，还有的同学拿起画本，画起秋天的景色来
秋天不仅是个美丽的秋天，还是一个芬芳迷人的秋天，更是一个丰收的秋天！
校园作文(篇11)
校园风景线我们的学校很美，可我觉得最美的还是学校小树林。春天，树木都发出了嫩嫩的芽，那些芽绿得那么新鲜。春天的小树林真绿呀！远远望去，就好像是绿色的屏障。有时我们到小树林里玩儿，一阵微风吹来，小鸟就从这一棵树飞到那一棵树。春天的小树林是小鸟的乐园。夏天，树木都长得很茂盛，抬起头也只能看到葱绿葱绿的树叶。上体育课时我们都很热，可我们一走进小树林，炎热马上就没有了。小树林就像一台天然空调，给我们送来了清凉。夏天的小树林是我们的乐园。秋天，小树林里多了几分寒意。秋风袭来，那些落叶落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶，给小树林铺上了一层金黄色地毯。秋天的小树林是落叶的乐园。冬天，小树林里的叶子全掉光了，在地上有一层厚厚的叶子。这时的小树林已经没有了光彩，走进去会让你微微发抖。可是给了小动物一个温暖的家。冬天的小树林是小动物的乐园。我爱小树林，更爱我的学校。学校给了我一个学习的好环境。
校园作文(篇12)
清晨，我和妈妈踩着银白色的雪去学校，我跟妈妈踩雪的声音截然不同，妈妈踩上去是清脆的“咯吱！咯吱！”声，真好听。而我踩上去呢？是“闷闷”的声音。
很快，来到校门口，我随着同学们一起走入了学校，沉睡了一夜的校园在我们的欢声笑语声中醒来。
走进走廊，我们的欢声笑语立刻停了下来，变成了细声细语，很快，我们走到了教室。
在教室里，我们静静地坐了下来，这时，传来一阵阵悦耳的朗读声。当我沉静在悦耳的朗读声中时，突然，响亮的铃声响起来，“叮铃铃！叮铃铃！”是上课的铃声。我们进入了上课的状态中，有老师讲课的声音，有同学们回答问题的声音，还有同学们在纷纷讨论的声音，“嗡嗡”的。
啊！学校里的声音可真多呀！你只要认真地听，许多美妙的声音，都会听见。
校园作文(篇13)
福建省建瓯市建安“新星”小文社四（4）班 赵苏祺
徐徐的晨曦拉开夜的帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过，吹到了操场上、花坛里、教学楼??
随着早起的人们，我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。
操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去，像是一大片绿油油的草地，真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门，那场面多么温馨啊！绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道，像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。
花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾，有许多低年级的同学在树下玩耍，不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹，飘飘洒洒地落下来，孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花，不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻，桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。
石榴树也不甘示弱，火红火红的花朵挂满了树枝，远远地看去像一团团燃烧的火焰，这些花儿个个都那么有精神，那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边，就像是一层厚厚的红地毯。
教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉，在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了，有长廊、求知亭、主席台??
我深情地望着校园里的>景色，心里默默地说：“校园，愿您美丽长驻；校园，愿您绚丽多姿！”
简 评
小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景，通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。
校园作文(篇14)
我的校园——临山镇中心小学。这里鸟语花香，景色宜人。
春天，池塘边的一排柳树抽出了嫩绿的芽儿，微风吹来，轻轻飘荡，犹如一位位少女正在梳理头发呢。池水中，成群结队的小蝌蚪游来游去，正在找它们的妈妈呢。草坪里，小草们从地里探出头来，东张西望好不热闹。花坛里开满五颜六色的小花，有红的，有黄的，有白的，有紫的……风儿吹过，花儿翩翩起舞。
夏天，烈日炎炎，大地滚烫滚烫的，蝉热得在大树上叫着：“知了，知了。”同学们在茂盛的树枝下乘凉、看书、游戏，自由自在。
秋天，花坛里桂花正开得兴旺呢！你一到校门口就能闻到它的芳香；枫树红得厉害，像一片火烧云。
冬天，雪花在空中飞舞着，校园一片洁白，小伙伴们在操场上热闹开了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的掷雪球……腊梅花不怕冷，绽开了她的笑脸。大花坛中的那颗高大的雪松仍身披绿衣，昂首挺胸，耸立在校园中间，可威风了。
我们的校园一年四季都很美。我在这个美丽的校园里快活地成长。
别样的甜作文4篇
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别样的甜作文【篇1】
那里曾经是我不曾接触过的一片天，那里给了我希望，自信和乐趣。
“大家让一让，让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人，我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦，你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满，只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。
没想到，第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演，特别心塞啊，因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看，懒得听，就像个摆设一样，无聊极了。因为，我的心早已跑到了别的地方了。
那是一个惬意的上午，我站在走廊口晒“日光浴”，老师将我叫过去神秘的对我说：“去找一下老师，有惊喜等着你。"惊喜？结果真是个惊喜：老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从，只是个随从，还惊喜？”我在心里嘀咕着。
尽管这样，我仍每天都去排练，时间很紧，眼看演出的日子就要来临了，看到大家都那么投入的训练，第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词，可是老作文师总说不行，要怎样怎样，还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打击，突然觉得自己好没用，老师好像看出了我的沮丧，鼓励我说“你可是一匹千里马，老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话，我浑身仿佛又充满了什么力量！
整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼"字。因为这个哼既要哼出得意的意思，又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范，嘴角往上一撇，那真是活灵活现啊。可是一到我哼时，便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它现在是我的敌人，我一定要战胜它！”
现在的我可不会轻易放弃，因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天，当“哼"字从我嘴里发出时，我听到了台下的笑声，那笑声就像是晏子战胜了楚王一样，让人满足，让人高兴，让人骄傲！
偶然的相遇，让我在那个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。我的青春里也曾有过那样的乐趣！
别样的甜作文【篇2】
3月本该是一个属于春天的月份，然而今年的春天不再是杜甫笔下映阶碧草自春色的草长莺飞。一触即发的俄乌战争，卷土重来的新冠疫情，高空坠落的东航客机，无一不让这个春天失去了往日的色彩。
俄罗斯与乌克兰战争打响，给这个春天带来了一场硝烟。乌克兰多地被炸毁，浓烟密布，火光照亮天际。网络上是铺天盖地的消息，评论中还有人拿战争开玩笑。语文课上，徐老师时常会跟我们分享交流一些有关这场战争的消息，告诫我们战争是残酷的，网络上一句不负责任的评论可能会给我们身在乌克兰的同胞带来危险。没有这一场战争之前，我总认为世界是和平的，战争早已定格在历史书中。然而这一场战争让我真切地感受到我们并不是生活在一个完全和平的年代，我只是幸运地生活在一个和平的国家！我们应该为这份幸运感到自豪。
一架飞机从8000米高空坠落，给这个春天蒙上了一层灰色，132条生命陨落，尸骨无存。当我看到一条条新闻，一张张图片时，眼泪忍不住夺眶而出，想起了那句广告词：我们不知道明天和意外哪个先到来。一场意外，让我们看到了生命的脆弱，感叹遇难者的不幸时，我们也要珍惜自己眼前的这份幸运：有父母的陪伴、有健康的身体、有好的学习条件！
卷土重来的新冠疫情，给这个春天按下了暂停键。那个晚自习，第一次让我觉得疫情离我那么近，来不及恐慌，来不及思索，就站在了全员核酸的队伍里。随即迎来的是停课和多次的核酸。大街上空无一人，道路封闭了，似乎又回到了两年前武汉疫情那个寒冷的春天。
这样的形势下，社区工作者细心服务，学校的网课有序开展，给焦虑和不知所措的我们送来了属于这个寒春的温暖。
没有暗夜对比，难以体会阳光的灿烂；没有寒冬对比，难以体会春意的盎然。这个春天我们经历了前所未有的恐慌和无奈。然而，天在变暖，窗外，柳树的新叶已探出头，料峭春风中，花儿在悄悄地绽放，我们在这个别样地春天选择等待，等待希望。
别样的甜作文【篇3】
青春，是我们唯一把握的财富；青春，也是我们所拥有的最大的财富。
题记
空山花落，月影徘徊，淡淡的岁月激荡出点点涟漪，羡煞湖光的潋滟，浮动着我的青春之途。
梦想之路
理想是青春的光和热，更是奏响我们青春乐章的点点音符。爱因斯坦说过想别人不去想的，你已经成功了一半。青春正是一个多梦的夜晚,每个人都是这场梦的导演。例如我，就梦想当一名科学家。我不仅一次梦到站在诺贝尔奖领奖台上，下面的听众不断为我欢呼喝彩。做别人不去做的，你已经成功了另一半。梦想不光需要梦和想，更需要实干。实现梦想的最方便的途径就是学习，读万卷书，行万里路。万卷书我在读，万里路我也在走,相信梦想就是黎明后的朝霞！
友谊之路
人生有许多买不来的财富，其中，友谊算是一大份。我有许多好朋友，他们有的是考场上的披甲战神，有的是计算机界的几行代码，有的算是音乐界的一抹缤纷，也有的只是校园里的几张笑靥。我不能保证他们每个人都以真诚相对，但我能决定我的一言一行都是真心。朋友如一壶美酒，放的时间越长，它的味道也就越香醇。可这酒一但启封，还不够一个酒鬼狂饮一次，不要随意伤害你的朋友，即使他（她)无意伤害了你。
迷惘之路
校园的生活是没有空白的，像古典的油画一样，充满着浓郁鲜艳的色彩，一切都是浓烈而温热的。这一切，又在我们拼搏与奋斗之下悄悄地流逝着。时间是最公平的，给所有人都是二十四小时；时间又是最不公平的，给所有人都不是二十四小时。我有时会把休息的时间让给学习，有时也因名落孙山而落泪。上进心是我的优点，也是缺点。我也想挟飞仙以遨游，抱明月而长终。现在我明白了，不要做最好的学生，而是要做最好的自己。
给青春以生命，而不是给生命以青春。头顶蔚蓝的天空，我愿享受青春的美丽风景！
别样的甜作文【篇4】
一年复一年，四季交替。每个季节都代表着不同的情思，上下千年，日复如是，有几人能发现其中的奥秘呢？
自古逢秋悲寂寥
西风。残月。寒星。
这或许就是人们理解的秋吧！充满伤感，代表着凄凉与萧瑟。
秋，是万物凋零的季节。每每秋风刮起之时，随处可见枯黄的树叶在枝头摇摇摆摆，任秋风随意摆布，终将落下。风一阵又一阵地吹着，稀疏的树发出哀怨的声音。在秋天的洗礼下，它们会变得光秃秃，失去往日的生机。
草枯。花凋。叶落。
在秋意的熏陶下，无数文人墨客感叹着秋天，感叹着故乡，感叹着岁月蹉跎。
于是，秋无疑代表了人们的思乡伤感之情。
我言秋日胜春朝
初读刘禹锡的这句诗，甚是不解，为什么秋日会胜过春日呢？
回想往日的秋，我似乎发现了什么。
秋，是收获的季节。各种果实挂满枝头，压弯了枝丫；田野里翻起了阵阵的麦浪，铺满大地；花圃中，各色花朵争奇斗艳。农民们个个高高兴兴地收获着今年的成果。在日日夜夜的劳作里，他们盼望的不就是丰收的秋天吗？
秋，是寻找归宿的季节。秋风给了落叶生命的归宿。它让落叶不再留恋枝头，心甘情愿地落下，守护着树根度过严冬，也为其提供养料。秋，给了落叶不寻常的结束，也让春天能生机勃勃。
秋，别样的情思
原来，秋并不意味着伤感。在带走美好的同时，也总会有一些东西留下。花落必有花开之时，草枯必有草盛之时，叶凋必有叶茂之时。有春必有秋，四季缺一不可。有了四季生活才会更加精彩。
一阵秋风吹过，枯叶纷纷飘落，化做泥土，滋润树干，欲迎接明年的春季……