演讲稿既要做到通俗易懂，还要做到生动感人，最近你是不是在准备撰写一篇主题演讲稿呢？今天小编为大家整理了一篇关于“信任的演讲稿”的文章，祝你学习和工作都能更加出色！
信任的演讲稿(篇1)
信任是一种相互的力量。只有信任别人，才能得到别人的信任。如果你不信任别人，你怎么能赢得他们的信任。信任在生活中时刻存在着，不管是在生活中还是在工作中只有相互信任，才能共同发展，信任是我们共同进步发展的奠基石。
对于一个企业来说相互信任在企业的成长发展中起着重要的作用，一个企业内部存在着员工与企业之间的信任，员工与员工之间的信任；客户与员工之间有信任，客户与企业之间有信任。
员工对于企业来说就是组成企业生命的每一个细胞，员工来到企业就是因为相信这个企业能给自己带来更好的成长发展的机会，使自己的人生更加美丽，如果你不相信你所在的公司，那你就没有存在的必要性了。员工与公司之间并不是只有员工信任公司就可以的，还需要公司信任员工，信任员工做的每件工作都是为了企业的发展，疑人不用，用人不疑，公司既然选择了这名员工就该用信任的眼光去看待他做的每一件工作。适当时给予肯定和鼓励。
企业每个细胞之间更需要相互信任，相互帮助，企业中只有所有员工间相互信任团结相互帮助，这个企业才能无坚不摧。员工之间的信任体现在资源共享、共同解决困难、员工共同进步、共同成长和发展。员工之间相互信任，员工与企业之间相互信任，只有这样鹰一样的个人，雁一样的团队的企业才能被社会消费者加盟商所信任。
顾客只有信任我们才会选择我们的产品，试想一下如果你对这个产品的公司相当不信任，你会选择他们企业的产品吗，我想每个人的答案都是一样的，顾客是企业的衣食父母，我们需需要做到值得他们信任，让他们知道他们选择我们是对的，这就需要我们的产品质优价廉。我们相信我们的产品值得客户信赖，他们会为我们认可和推广我们的产品。
其实所有的信任关系都是环环相扣的，如果企业与员工之间没有信任关系就没有企业的稳定发展，没有值得消费者加盟者信任的产品，他们就不会相信我们的企业。
信任是建立同事之间良好关心的基础，是企业与员工实现共同成长发展目的的前提，是企业顾客之间建立合作关系的催化剂。
信任的演讲稿(篇2)
国旗下的演讲——沟通、理解、信任；做一名快乐的学生；
（以下内容希望对您有所帮助！）
在日常学习和生活中，我们是不是常常看到这样的情景，有的同学脾气暴燥，因琐碎小事而耿耿于怀，斤斤计较，甚至与人争吵，拳脚相加；有的学生感到孤独、抑郁，有严重的消极情绪；一些学生得自尊心和心理较弱。 他们总是觉得自己不如别人，不能承受挫折或失败。有的同学骄傲，惟我独尊，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。所有这些表演让我看到，很多学生自己都不能快乐，那么我们如何才能让自己快乐呢？
首先，要学会沟通。我们要学会向他人敞开心扉，真诚交流，乐于欣赏他人，参加公共活动，扩大与身边人的接触面，还要向自己敞开心扉，接纳自己，不断鼓励自己。
其次，是要学会理解和信任。理解，就是要多尊重他人。当与人交往出现分歧和差异的时候，我们应该懂得尊重别人，我们要抱着积极的态度去理解别人和自己的不同看法、要求和行为方式，这样就可以避免猜疑、否定、排斥和抵触等情绪；要设身处地体谅别人的处境和感受，站在对方的角度去考虑问题，这样我们就会更加地体谅对方的心情，理解对方的行为，明白对方的需要。
信任，首先是要自信，要正确认识自己，不要自卑，不要自大，要相信我们天生有用，每个人都有自己的优点；正确面对挫折或失败，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。其次要信任老师、父母。他们生活阅历丰富，人生经验比你们多。
人们常说，站在某人的肩膀上更高，看得更远。而父母、老师就是这个肩膀。你必须站得更高，在这个肩膀上看得更远。
我们也需要信任我们周围的学生。信任是宝贵的。它将帮助你得到更多的帮助和友谊。
从内心开始沟通，倾吐出最真实的声音，更真诚，更理解，更宽容，更尊重，更信任。
当一个人学会了沟通、理解和信任，他一定会感到生活充满了阳光和幸福，一定会收获各种幸福！
信任的演讲稿(篇3)
大家都知道马云，阿里巴巴集团主要创始人，开创了中国电商的新时代，从平淡到风云，现在的他已退居幕后。2013年5月10日正式卸任阿里巴巴集团ceo的马云在**十周年晚会上发表了“因为信任，所以简单”的主旨演讲。
他说，我们是很幸运的人，十年前的今天，也就是2003年，是非典在中国最危险的时候，所有人都没有信心，大家都不看好未来，我们十几个年轻人相信十年后的中国会更好，十年之后电子商务会在中国受到更多人的关注，很多人会用它，但我没有想到十年之后我们变成了今天的样子。这十年，无数人为此付出巨大代价，为了理想，为了坚持走了十年，即使把今天阿里巴巴的99%拿掉，我们都还是值得的，今生无悔，更何况我们有那么多相信的人，那么多相坚持的人。
其实我自己也在想，是什么东西让我们有了今天，是什么让马云有了今天，我是没有理由小编感谢您的阅读！
信任的演讲稿(篇10)
感谢大家在百忙之中参加我校的家长会，第一次教育教学成绩的检测刚刚结束，按学校的要求，本次家长会以班级为单位，学校下发了家长会指南，按我自己的习惯，我要抽样参加学生的家长会，这次我参加了7(8)班的家长会，也许不受大家的欢迎，但这是我的职责所在，我希望大家能够喜欢，既然来了，还是要讲点什么，我进行了很长时间的思考，最后确定一个题目：信任。确立这个题目也是有感而发的，不是信口雌黄的。
信任的意思是什么呢?信任的意思是相信而敢于托付，也是一种承认。
大家知道，人生最大的痛苦是什么吗?是一个人的付出不能得到别人的承认，从开学到现在我对这个感觉比较强烈。当然了，我们7(8)的教师也许没有这个感觉，因为我们7(8)的家长的综合素质跟其他的班级不一样，这个班级是怎么来的，我就不想多说了。关于这个话题我想从以下几个方面予以阐述：
校长是学校之魂，所以我要从自己说起，以赢得大家的信任。我是走上校长的岗位，先后做过花庄中学的校长，肖堰中学的校长，金庙中学的校长，九集中学的校长，城关中心学校的督学，现在任_县第二实验中学的校长，十四年、多个学校的校长经历成为迄今为止中学校长任职最长时间的校长。我说的是时间长，当校长的地方多，肯定不是最好的，其中有农村中学校长，有丘陵学校的校长，有城区学校的校长，有人说，当校长这个活儿，你算是熟悉了，是的，我很熟悉校长这个职业，每到一个学校，我都会认真思考这个学校的发展方向，制约这个学校发展的症结所在，以及这个学校的发展空间有多大，思考过后，确定学校长、中、短期的发展目标，按着这个目标，团结广大教职工，依靠当地党委、政府一步一步的把学校带上一个良性的轨道。也许就是这样，也有人说：我是一个“救火”的人，只要那个学校需要发展，领导就安排我到哪儿，但我不这样认为，说实话，我真喜欢教育这个职业，我酷爱教书，我更喜欢和学生打交道，和教师打交道，学生是纯洁的、教师是文明的，他们都是无私心杂念的，我就愿意和这样的人打交道。也以此使我的心灵永远保持着净化。其实我还觉得教育如果离开了“课堂”这一主阵地，就不能谈教育，如果谈了教育，就像是鱼儿离开了水谈怎么活一样，所以我一直坚守在教育这个岗位上26年，没有舍得离开学生和教师。
我的座右铭是，不看过去取得过什么成绩，要看现在还存在哪些问题。故此，过去的校长经历是辉煌的，还是失败，我不想自家评论，社会人自有评说。在开学典礼上，我送给学生的一句话是：不看过去存在哪些问题，要看现在如何展示自己。这也是我们_县第二实验中学确立的办学思想，为此，我们安排了学校的校历，校历公示在橱窗里，那是我们学校一学期来的办学指南，安排了大量的师生活动，我是这样认为的：活动活动，人活着就要动，动中提素质，动中提能力，动中抑倦怠，动中悟人生。教师的活动除了其他学校都有的常规检查、听课评课、工会活动外，我们安排了优质课评选、优秀论文评选、一月一次的教育教学质量的检测，我们这个教育教学质量的检测不是大家说的月考，而是一种阶段性的总结，是专对老师的，是通过检测提高教师的课堂效率;学生的活动，除了一些节日庆祝活动等一些常规性的活动外，我们安排了一月一次的教育教学成绩的检测、外语口语竞赛、数学智力竞赛、政治历史地理知识竞赛等，提升学生素质，提升学生的能力，学校和班级都将成立班级兴趣小组，张扬学生的个性，发扬学生特长。学校有校旗、班级有班旗，也都自己的寓意，班旗的升起将依据每周一次的班级德育量化成绩，谁班的成绩高就升谁班级的班旗，规范学生的言行举止，为学生“成人”打下基础。
学校教师的组成，我也不用多说，很多家长提前都进行了了解，我还不知道谁要当班主任的时候，大家都知道了，我还不知道那个带那个班的时候，有家长们都知道，家长们真是先知先觉。后来也就只得按大家的意思，这么了，说实话，这中间，也给我找了很多是麻烦，也所以，我不想逐个介绍老师的情况，我只想用一句话对他们进行概括：他们都是教学上愿意拼命的人。从开学这一段时间家长们也许已经感觉出来了，我可以这样说当前学校的全体教师都憋足了劲儿，都能为教学舍弃一切。为整治学校的校园环境，教师们清扫地面、搬搬运东西、清除垃圾，甚而是包括清扫厕所，工人师傅都不搞的事我们搞了，两天的劳动，我们没有请一个人，为分班开学进行了的语数外测试，和这次进行的语数外成绩检测都是在一天内考试、改卷、统计分等工作全部搞结束，教师们一天吃的是盒饭，这次月考所有老师晚上都是八点多才吃晚饭。班主任们一天五跟班，代课教师们都是提前上课，每个外语教师都是带两个班的课，每天要改近两三百本作业。可以说，没有一次没有一个老师早晨不是在学生到校之前到校的。其实，这些天我也收到了一些令我不舒服的信息，我们既然选择了这个学校，选择了这个班级的，选择了这些老师，家长要对老师要予以120%的相信，家长的职责就是打配合，老师怎么说，怎么搞。
可以这样说，我现在对我们的教师都很信任，我从不在他们面前指手画脚，我也不敢这么做，还是我前面说的，离开了课堂谈教学，就好像是鱼儿离开了水，谈怎么活一样，就算我再能，我必定没有走进教师们的每一节课，不知道当时的环境，当时情境呢，教学这个行业是要信息做支撑的，是建立在信息的大前提下，昨天和今天不一样，自己的孩子和别人的孩子不一样，现在的孩子跟原来的孩子不一样，这个学校和那个学校是不一样的，这里面没有半点虚的东西。我在学校住了一个教研组，是外语教研组，我要参加教研组的所有活动，我充当的角色就是一个服务者，一个学习者，按说我当校长期间都是驻外语组的，对这个学科也有一些见识，但是每次我要发言的时候我都要准备好长时间， 了解好长时间，跟专家们谈好长时间，才发言，可以说没有一次无准备的发言的。信任教师切记随意议论教师，能这样说，在孩子面前只能寻找和发现教师的好的一面，树立教师在孩子面前绝对的威信，绝对不能在孩子面前用放大镜找教师的错误。其实，教师就算是出了问题也是正常的，谁敢说我们自己都没有出现过口误或者说错误呢?我们不要做五十步笑百步的人，再说，研究学问的事本来就是众说纭的事。
信任的演讲稿(篇11)
土---我是地道的农民的儿子。我是伴着泥土和牛羊一起长大的，童年的记忆里充满了苦涩和艰辛。在农村的田野上，我不仅呼吸到了新鲜的空气，更培植了自己不受污染的心灵。
我从长辈们那里继承的是淳朴、善良、勤奋和忠诚。一直以来，我把这些优秀品质视为宝贵的精神财富，时刻呵护，时刻铭记，即使在市场经济冲击、外界**增多的形势下也毫不褪色。
假如我是一株麦子，开始扬花孕穗的时候，我忘不了引导我向上生长的太阳，忘不了供给根须营养的土地。如果我能够竞争上处长的职位，我一定不负重托、不负众望、不辱使命。下面，我用自己的姓名“方家平”三个字来诠释我当处长的工作理念和思路。
第一个字：方。一是领导有方。
深刻领会、认真执行市委及领导的方略，既带好队伍当好指导员，又率先垂范当好战斗员；既运用处长职位的有形力量，又运用个性魅力的无形力量；既不揽功，也不诿过。二是明确方向。认真履行工作职责，确定工作重点，部署工作格局，配置工作资源。
三是创新工作方法。处室工作需要在传承中创新，在创新中发展。我将通过流程再造、制度设计、柔性管理等方式来创新工作方法，努力让各方满意。
第二个字：家。搞好处室“小家”的和谐，维护x“大家”的团结。
坚决执行x领导班子的决定，坚持搞好与兄弟处室之间的工作协调与感情沟通。团结出战斗力，出凝聚力，也出生产力。在良好的氛围中，努力激发活力、创造佳绩。
第三个字：平。从副处长到处长，责任更重大。
我将始终保持一颗平常心，诚恳做人，勤恳做事；我将始终保持一颗公平公正之心，客观地评价别人，正确地看待自己；我将始终激励和动员全处同志，在平凡的岗位上，努力把最平凡的事情做得不平凡。
各位评委、各位同志，行胜于言！给我一个机会，还您一个惊喜！
最后以一副对联结束我的演讲：上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，立足岗位作贡献”，横批是“谢谢大家”。
信任的演讲稿(篇12)
各位领导、各位同仁：
我是任名扬，来自于丹阳市吕城高级中学，我今天演讲的题目是《在信任的泥土里播下爱的种子》。
1998年是不寻常的一年，无论对世界，对中国，还是对小小的我。那年我走进了高考考场。高考前，母亲问我将来会不会考虑填报师范专业，我斩钉截铁地说：
“不！”母亲问我为什么，我反问道：“妈妈你还记得吗，我5岁那年在火炉上烫伤了手，当时你在哪；我11岁那年在运动会上扭伤了脚，当时你在哪；我16岁那年发着高烧走进中考考场，当时你在哪？
”母亲默然。“你在别人孩子的身边，”我情绪有些激动，“我不会让我的孩子有一个作教师的父亲。”然而天意弄人，最终我被吉林师范学院录取了。
我不甘于命运的安排，进行了多种改变命运的尝试，但都以失败告终。
2002年8月我来到了吕城高中。当我第一次踏上讲台，我看着学生，学生看着我。我感觉我们的距离很远，不亚于赤道与极点的距离。
他们有火一样的热情，我却如冰一般的冷漠。然而，我的冷漠不但没有使这团火降温，反而令其烧得更旺。于此，我明白了古希腊的神像为何令人敬仰。
两个月后，期中考试，我所教的班级考得很差，这对我来说是个很大的打击。虽然我依旧站在讲台上，但我每说一句话，都能够让空气在瞬间凝固。第二天，我在桌子上发现了一封信——一封折成了心形的信。
我至今仍记得信的第一行写道：“不经历风雨怎能见彩虹！老师，我们相信你！
”下面是全班五十一名学生的签名。我的心被融化了。所以说，人类社会是需要温室效应的。
2005年，我考上了研究生。得知这一消息后，我第一时间跑到教室，把这个消息告诉给我的学生们。希望他们和我一起分享快乐，但他们态度是我始料未及的。
过了一会儿，一个学生站起来说：“老师，你要走了吗？”我惊诧地问道：
“为什么这样说？”他低着头说：“老师你考上研究生，不就是要去更好的学校了吗？
”我愣了一下，说道：“我哪也不会去，我的最爱在这里。”此刻，我看到了几个学生眼中闪动的泪花。
每每想到这一幕，我心里都充满了愧疚。多么善良朴实的孩子呀，一句言不由衷的话竟能令他如此感动。而当他们有一天看穿了你的谎言，洞察了你的伎俩，你却斥责他们冷漠市侩，那是很荒谬的一件事！
也许是上帝要给我一个事后辩解的台阶，送来了我人生的最爱。
我们相约05，大约在冬季。那是2005年的第一场雪，比2004年来得略晚了一些。我在西北风中瑟瑟地对女友说：
“我什么时候才能由地下转到苏区？”女友故作严肃地说道：“这都是为了你的安全考虑。
我们班的男生放出话来，你要是再敢出现在我们班级，就叫你竖着进去，横着出来。潜着吧，潜着总比浮起来好。”这个冬天特别的漫长，直到2006年6月10日我才感到了春的气息。
这一年的十月份，我终于持证上岗了。次年，我有一个父亲是教师的孩子。
我的母亲从教32年，她把学生都当作自己的孩子，如果你问她什么是师德，她会告诉你师德是付出，是不求回报的付出，是全心全意的付出。
我的爱人从教10年，她把学生都当作自己的朋友，如果你问她什么是师德，她会告诉你师德是关注，是尊重个体价值的关注，是全无功利的关注。
我的女儿受教3年，她把老师当作自己的偶像，如果你问她什么是师德，她肯定不知道。但如果你问她将来想作什么，她一定会告诉你她要作老师，因为她的心中有一颗爱的种子，一种在信任的泥土中播下的爱的种子。