2024年实用的学习的名言摘录58句

2024年实用的学习的名言摘录58句

  树不修,长不直;人不学,没常识。以下是小编精心准备的学习的名言58句,一起来看一下吧。

1、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。

2、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

3、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。

4、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

5、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而後可以实现。——陶行知

6、每天每天,波澜不惊地活着,睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候,也有不好的时候,看电视,恋爱,学习,去上学。当你不经意回眸那些日复一日的平凡日子时,会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样,纯净温暖。——吉本芭娜娜

7、智者问得巧,愚者问得笨。

8、你碰到的外部事物使你分心吗?给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者,他们没有目标来引导每一个行为,总之他们的所有思想都是无目的的。

9、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

10、人生就是不断的学习,人只能活一次,老天给了你什么,可能也会拿走了什么。你的心,决定你所看见的。学习在得到中失去,在失去中得到。

11、各种蠢事,在每一天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

12、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名

13、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法,积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。

14、人类的动作十分之八—九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。

15、爬崎岖的高山,不知大地的平坦。

16、希望会使人年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。

17、遇到好事,要随喜、赞叹、鼓励,并且虚心学习。——圣严法师

18、我认为知识是一切能力中最强的力量。

19、做人;人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

20、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——林伯渠

21、书籍是,虽然没有热情,但是非常忠实。

22、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

23、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

24、来者不拒,拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人,不喜欢我讲义的可以不来,这才是大学真正的学习风范。

25、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。

26、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

27、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。

28、不论何时都不要放弃学习,因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。

29、让心踏实下来的最好方法,就是不断学习。

30、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

31、学习不是因为缺少时间,而是缺少努力。——佚名

32、学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。——佚名

33、学习之心不可无,懒惰之心不可有。——俗语

34、学习是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

35、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理

36、播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯, 收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运!

37、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向

38、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

39、读书是在别人思想的帮忙下,建立起自己的思想。

40、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。

41、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻。

42、如果不是客气,怎么能得贤。

43、要丰硕作家的本领,就必需扩展作家的眼界。

44、对付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去问,就不能彻底了解事物的本象。

45、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

46、成功不是天生的,只要坚持努力学习,人人都能获得成功。

47、爱学习的人,其灵魂和思想都会在同一高度。

48、财富有限,知识无限。

49、面带微笑,蹦蹦跳跳,快乐学习最重要。

50、希望你们年轻一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典,无"困难"之字;青年之口头,无"障碍"之语。

51、学习并不等于模仿。

52、通往学识宝库的门户多得很,大学只是其中的一个门户而已。

53、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。

54、相信自己,你能行!

55、蒙昧是伶俐的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

56、常识就是气力。

57、发愤宜思真品格,念书须尽苦工夫。

58、在可疑而不疑者,未曾学;学则须疑。—— 张载

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