经典学习的名言锦集93句
学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根下面是小编为大家收集的学习的名言93句,仅供参考，欢迎大家阅读。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
3、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。
4、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯
5、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
6、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
7、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
8、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
9、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
10、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
11、不学习的人像不长谷物的荒地。
12、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
13、有了知识不运用，等于耕耘播种。
14、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
15、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
16、人有知学，则有力矣。——王充
17、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
18、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
19、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
20、学则正，否则邪。——扬雄
21、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
22、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
23、知识就是力量——培根（英）
24、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
25、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
26、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
27、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
28、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
29、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
30、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
31、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？
32、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
33、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
34、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
35、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
36、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
37、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
38、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
39、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
40、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
41、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
42、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
43、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
44、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
45、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。作者：爱默生
46、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
47、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。
48、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
49、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
50、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
51、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
52、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
53、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
54、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
55、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
56、向每个人学习，但不要模仿任何人。
57、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
58、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
59、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
60、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
61、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真，千学万学学做真人。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
62、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
63、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
64、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
65、恨公不读数百卷书。 ——佚名
66、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。
67、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
68、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
69、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
70、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
71、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
72、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
73、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
74、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
75、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
76、快乐可以冲淡一切，学习也是快乐的一部分。
77、若学习是攀登，则兴趣就是动力。
78、选择学习新目标是重生的开始。
79、学习就是我们的生命。
80、知识好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
81、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
82、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
83、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。
84、人之为学，不日进则日退。
85、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。
87、常识就是气力。
88、立品以立学为先，立学以念书为本。
89、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
90、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载
91、发现千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。—— 陶行知
92、游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。
93、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。